高中生物 第一章 进细胞第二节细胞的多样性和统一性教学案 新人教版必修1

1 第一章第一章 走进细胞走进细胞 第第 2 2 节节 细胞的多样性和统一性细胞的多样性和统一性 一 一 学习目标学习目标 1 说出原核细胞和真核细胞的区别和联系 2 分析细胞学说建立的过程 3 使用高倍镜观察几种细胞 比较不同细胞的异同点 4 认同细胞学说的建立是一个开拓 继承 修正和发展的过程 讨论技术进步在科学发 展中的作用 二二 学习学习重点重点 1 使用高倍镜观察几种细胞 比较不同细胞的异同点 2 分析细胞学说建立的过程 三 三 学习学习难点难点 原核细胞和真核细胞的区别和联系 四 四 知识结构知识结构 五五 课前预习课前预习 1 真核细胞虽然多种多样 但是都有相似的结构 2 原核细胞与真核细胞的根本区别是 原核细胞 3 简述细胞学说的主要观点 六 六 知识点拨知识点拨 知识点知识点 1 高倍镜的使用方法 高倍镜的使用方法 1 方法步骤 1 取镜与安放 2 对光 3 低倍镜观察 4 高倍镜观察 2 知识小结 1 转动反光镜的目的是使视野变亮 2 在低倍镜下观察清楚后 要把放大观察的物象移至视野中央 3 换用高倍镜时应该用细准焦螺旋调焦 4 通过观察单细胞的真菌细胞和高等的动物细胞 植物细胞 发现它们在形态 结构等 方面不同 这充分体现了细胞的多样性 同时也看到细胞都有细胞膜 细胞质 细胞核这些 基本结构 这反映了细胞的统一性 例题 1 高倍镜观察 移动装片 在 使需要放大观察的部分移到视野的 2 中央 转动 移走低倍镜 换上高倍镜 调节 使视野亮度适宜 缓缓调节 使物象清晰 例 2 在低倍镜下 如果一个细胞偏向视野的右前方 要将其移到视野中心 应将玻片向哪 个方向移动 A 左前方B 右前方C 左后方D 右后方 知识点知识点 2 原核细胞和真核细胞 原核细胞和真核细胞 以细胞内有无一核膜为界限的细胞核为依据 把细胞分为原核细胞和真核细胞两大类 其区别如下 类别原核细胞真核细胞 细胞大小较小较大 细胞核无成形的细胞核 无核膜 无核仁 无染色体 有成形的真正的细胞核 有 核膜 核仁和染色体 细胞质有核糖体有核糖体 线粒体等 植物 细胞还有叶绿体和液泡体 生物类群细菌 蓝藻真菌 植物 动物 例 3 下列生物中 属于原核生物的一组是 蓝藻 酵母菌 草履虫 小球藻 水绵 青霉菌 葡萄球菌 大肠杆菌 A B C D 例 4 炭疽杆菌和酵母菌在结构上的重要区别是 A 前者无细胞壁 后者有细胞壁 B 前者比后者结构复杂 C 前者无核膜 后者有核膜 D 前者无染色体 后者有染色体 知识点知识点 3 细胞学说建立的过程 细胞学说建立的过程 1 细胞学说的建立 1665 年 虎克发现细胞 1838 年 施莱登指出 所有植物都是有细胞构成的 1839 年 施旺指出 所有动物都是有细胞构成的 1858 年 魏尔肖总结出 细胞通过分裂产生新的 细胞 2 细胞学说的要点 细胞是一个有机体 一切动植物都由细胞发育而来 并由细胞和细胞产物所构成 细胞是一个相对独立的单位 既有它自己的生命 又对与其他细胞共同组成的整体起作用 例 5 细胞学说的内容不包括 A 一切动植物都是由细胞发育而来 并由细胞及其代谢产物所构成 B 细胞是一个相对独立的单位 是具有生命的有机体 C 新细胞可以从老细胞产生 D 细胞是一切生物结构和功能的基本单位 七 课堂练习七 课堂练习 1 当你开始用低倍镜观察装片时 如果发现视野中有一异物 移动装片 异物并不动 转 换高倍物镜后 异物仍在 这异物可能在 A 反光镜上B 装片上C 物镜上D 目镜上 2 生物实验中常用普通光学显微镜 一个细小的物体被放大 50 倍 这里 被放大 50 倍 3 是指该细小物体的 A 体积B 表面积C 像的面积D 长度或宽度 3 某同学在显微镜下观察水绵的时候 当转动细准焦螺旋时 有一部分细胞看得清晰 另 一部分较模糊 这是由于 A 反光镜未调节好 B 标本不是在一个平面上 C 细准焦螺旋未调节好 D 显微镜物镜损坏 4 在电子显微镜下我们看不到细菌的 A 细胞壁 B 核膜 C 细胞膜 D 细胞质 5 下列生物属于原核生物的是 A 乙肝病毒 B 酵母菌 C 放线菌 D 草履虫 6 以下关于大肠杆菌的叙述中 错误的是 A 大肠杆菌对人类是有利的 它与人类的关系是互利共生 B 大肠杆菌与真核细胞最关键的区别是无核膜 无成形的细胞核 C 大肠杆菌属原核生物 其遗传物质是 DNA D 大肠杆菌 放线菌 酵母菌 蓝藻 衣藻等都是原核生物 7 右图所示最可能是哪一类生物或细胞的模式图 A 哺乳动物精子B 原生动物 C 病毒D 细菌 8 19 世纪 30 年代创立的细胞学说的最主要的意义是 A 证明病毒不具有细胞结构 B 使人们对生物体的结构认识进入微观领域 C 证明生物之间存在亲缘关系 D 发现动植物细胞的不同之处 9 关于一般光学显微镜观察生物的细胞与组织 下列叙述不正确的是 A 用 lO 倍物镜观察水绵玻片时 其玻片与物镜的距离为 O 5cm 若改用 30 倍物镜观 察时 则玻片与物镜的距离应调整在 1 5cm 左右 B 若载玻片上有 d 字母 则视野下呈现 p 字母 C 若将玻片标本向右移动 一污点不动 则污点可能在物镜上 D 视野下观察到眼虫游向右上方 则应将玻片向右上方移动以便追踪 10 下图是某细胞结构模式图 据图回答 1 该细胞为 细胞 判断的理由是 2 该细胞与植物细胞相比 所共有的结构包括 3 由该细胞构成的生物的基因存在于 八 课后检测八 课后检测 1 下列对于病毒的叙述中 正确的是 4 A 病毒是原核生物 B 自然界的生物体都有细胞结构 C 病毒是真核生物 D 除病毒外 生物体都是由细胞构成的 2 原核细胞的 DNA 主要存在于 A 染色体上 B 细胞核内 C 细胞质内 D 拟核内 3 噬菌体 蓝藻和酵母菌都具有的物质是 A 细胞壁 B 细胞膜 C 核膜 D DNA 4 真核细胞和原核细胞最主要的区别是 A 有无蛋白质 B 有无 DNA C 有无核膜 D 有无细胞壁 5 下列各项中 只存在于玉米细胞内 而不存在于细菌细胞内的是 A 蛋白质 B DNA C 核膜 D 细胞壁 6 组成染色体的主要化学成分是 A DNA 和蛋白质 B RNA 和蛋白质 C 核酸和蛋白质 D DNA 和 RNA 7 细胞正常地完成各项生命活动的前提条件是 A 具有细胞膜 B 具有细胞核 C 具有细胞质 D 细胞结构保持完整 8 下列有关细菌和蓝藻的叙述中 正确的是 A 都是自养生物 B 都要依靠现成的有机物 C 大小一样 D 都是原核生物 9 人体细胞不同于植物细胞的特点是 A 呈圆形 B 有细胞质 C 没有细胞壁 D 细胞形态差别很大 10 动物细胞和植物细胞都具有的结构是 A 细胞壁 B 液泡 C 细胞核 D 叶绿体 11 以下内容中 不属于细胞学说的是 A 细胞是一个有机体 一切动植物都是由细胞发育而来的 B 细胞有它自己的生命 又对生物整体的生命过程起作用 C 细胞中只有细胞膜 细胞质 细胞核 没有其他物质 D 新细胞从老细胞中产生 12 下列各组生物中 细胞结构最相似的是 A 变形虫 水绵 发菜 B 大肠杆菌 蓝细菌 酵母菌 C 小麦 豌豆 发菜 D 烟草 水稻 韭菜 13 下列各组生物中 都属于自养的原核生物的是 A 水绵 酵母菌 B 蓝球藻 玉米 C 颤藻 念珠藻 D 灵芝 枯草杆菌 14 右图是某生物的细胞结构模式图 请根据图回答 1 该 细胞为 类细胞 判断的理由是 2 该细胞与植物细胞相比 共有的结构包括 等 与动物相比 共 有的结构包括 等 3 与细胞的遗传和代谢关系十分密切的物质是 在细菌 蓝藻细胞中 它主要存在于 内 在小麦 蛙的细胞中 它主要存在 5 于 内 是染色体的主要成分 4 若该细胞是细菌细胞 则绝大多数是 的异养生物 若该细胞是鱼的红细 胞 则细胞内不应该含有 而一定有 第一章第一章 走进细胞走进细胞 第第 1 1 节节 从生物圈到细胞从生物圈到细胞答案答案 课前预习 例 1 低倍镜下 转换器 光圈 细准焦螺旋 例 2 B 例 3 A 例 4 D 例 5 D 课堂