学期小一班教育教学工作总结_第1页
学期小一班教育教学工作总结_第2页
学期小一班教育教学工作总结_第3页
学期小一班教育教学工作总结_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第 1 页 共 4 页 学期小一班教育教学工作总结学期小一班教育教学工作总结 范文 光阴似箭 一个学期的时间在忙碌中不知不觉过 去了 在本学期教育教学工作中 我们根据本班幼儿 的年龄特点 对幼儿进行有目的 有计划的教育和培 养 经过我们一学期的努力工作 本班的幼儿都有了 很大的进步 无论是在知识掌握方面还是在自理能力 方面 都有了一个质的飞跃 下面我将本学期的工作 总结如下 开学初期便是三八妇女节 为了让孩子们进一步 体验妈妈对自己的关爱 从小培养感恩的情感 我们 就利用 三八妇女节 这一契机开展了一系列活动 谈谈 我的好妈妈 我是怎样长大的 妈妈 不在家 爱的礼物 在和孩子们讨论 妈妈 为我们做了哪些事 为什么要做这么多事情 时 孩 子们说出了很多原因 用他们自己的理解 体会到了 妈妈对自己的关心 接着孩子们又在老师的引导下说 出了很多关心妈妈的方法 并了解了爱的多种表达方 式 在这一刻 师生共同感受到了母爱的伟大 对母 亲充满了感激 当春天这个多彩的世界来临时 我们和孩子们一 第 2 页 共 4 页 起走近春天来到了岳麓区素质基地进行春游 感受春 的灿烂 春的宜人 让孩子更加亲近自然和动物们 我们一起来到公园的草地旁 和孩子们讨论 春天到 了 小草醒来了 它想告诉我们什么 和他们一起观 察迎春花 和孩子们一起捉蝴蝶 尽情地享受着 春天的乐趣 本学期四月份进行了 广播体操比赛 等活动增 强幼儿的体能 合作精神及竞赛意识 当来临时 为 了让孩子们体验成人劳动的辛苦及劳动所带来的快乐 我们又一起和孩子们当起了厨师 和孩子们一起体验 到了劳动的成就感 六月份进行了 庆六一汇演 等大小型活动 各 活动都很顺利完成了 六一汇演 孩子们更能表现自 己了 每次活动不仅展示了幼儿的进步 也体现老师的 教育成果 各项活动也都得到了家长们的肯定好评 也让孩子们留下了美好的回忆 数学和科学方面 科学 幼儿期的科学活动主要是培养幼儿的兴趣和探究 科学的欲望 激发他们的好奇心 电话 电视机是幼 儿经常接触的物体 利用他们身边的这些物体让幼儿 第 3 页 共 4 页 观察 探索 感受科学技术对人们生活的影响 培养 幼儿对科学的兴趣 小实验中孩子动手参与实验知道 了糖在水里怎么不见了 多彩的肥皂 对一些偶发事 件 注意抓住教育时机 适时引导幼儿观察一些自然 现象 满足孩子的好奇心 求知欲 数学 在数学活动中以各种各样的游戏让幼儿感知 5 以 内的数量 按数量的多少排序 学习一一对应 分类 提供了丰富的操作材料 让幼儿动手操作 鼓励幼儿 大胆讲述操作的过程 会辨别物体形状 大小 长短 颜色 容量多少及两者不同之处 并初步能根据实物 的特征进行简单的分类 排序 艺术方面 幼儿对音乐地感受能力变强了 节奏感也在不断 增强 能够有节奏的念儿歌唱歌曲 能够根据歌曲快 慢节奏调整 舞蹈的基本形态和动作上找到了感觉 在今后的教学中 我会注意发展幼儿舞蹈动作的技能 技巧 鼓励幼儿通过已掌握的舞蹈动作大胆想象创编 培养幼儿的创编能力 美术方面 幼儿能够均匀涂色 绘画简单的花草树木 动物 本学期共完成主题 添画 20 幅 自由想象画 10 几幅 幼儿对美术手工操 作也产生了浓厚的兴趣 动手能力有了明显的提高 第 4 页 共 4 页 会折一些简单的动物 喜欢美工活动 绘画方面还需 加强幼儿对色彩地大胆运用 加强发展和渗透逐步提 高手工制作的技能技巧 20XX 年上 标签 幼儿园教研工作总结 幼儿园 教研活动总结 社会 现在的孩子都是独生子女 家长都非常宠爱 什 么事情都包办代替 养成了孩子的一些不良行为 针 对这些情况 我们通过晨间谈话 小故事 语言游戏 进行有目的 有针对的教育 培养幼儿团结友爱 诚 实勇敢 不怕困难 乐于助人等良好的品质 健康 每天早晨我们会提供各种器械组织幼儿进行晨间 活动 锻炼幼儿的身体 培养他们坚强意志 针对小 班幼儿的年龄特点 开展了一些丰富有趣的体育游戏 稻草人很小麻雀 猫捉老鼠 等 培养孩子参 加体育活动的兴趣很习惯 并在

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论