校园辩论赛策划书_第1页
校园辩论赛策划书_第2页
校园辩论赛策划书_第3页
校园辩论赛策划书_第4页
校园辩论赛策划书_第5页
已阅读5页,还剩3页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第 1 页 共 8 页 校园辩论赛策划书校园辩论赛策划书 辩论赛也叫论辩赛 还叫做辩论会 辩论赛的策 划书怎么写呢 下面是 xx 整理的辩论赛策划书 欢迎 阅读 活动背景 二十一世纪是知识爆发的时代 我们 作为当代 大学生 在全球知识化浪潮面前应学会用科学的态度 创新的思维来探讨发展中的新问题 大学校园的独特 环境赋予了大学生辩证的思维方式 培养了大学生明 辨是非 捍卫真理的优秀品质 并不断鼓励大学生关 注社会发展 使之逐步成为有责任感的高素质 高品 质人才 为了引发我院学生思想的碰撞 智慧的博弈 情 感的升华 在校园形成自由讨论的氛围 促使大家在 浓厚的人文气息中 尽情展现自我 挥洒激情 物流 与工程管理学院分团委及辩论队策划和组织此次辩论 赛 以展现我院学生的雄辩风采和壮志豪情 为院辩 论队发掘优秀的辩手组成一支强大的队伍 共同交流 共同进步 第 2 页 共 8 页 一 活动目的 1 本届辩论赛主要为丰富同学们课余生活 活 跃校园气氛开拓思想 体现大学生朝气蓬勃 积极向 上的精神状态 2 本着公平竞争 力争第一的精神 提高同学 们的阅读 写作 视听 演讲和其他能力 团队的组 织和团结协作能力 3 为院辩论队培养和发掘人才 二 活动主题 晓精彩生活 析时事热点 辩是非同异 论真理 利害 三 活动时间 XX 年 1 月 25 日 XX 年 11 月 26 日 四 活动对象 物流与工程管理学院大一大二学生 五 活动安排 1 时间安排 1 月 25 日 1 月 3 日 全面启动宣传及报名组织 11 月 1 日 辩论赛前培训 初赛 第 3 页 共 8 页 11 月 2 日 院学生会办公室抽签 11 月 2 日 11 月 9 日 各队准备 11 月 9 日 初赛 复赛 11 月 9 日 第二轮抽签 11 月 16 日 复赛 决赛 11 月 26 日 决赛 2 比赛须知 1 请参赛队员仔细阅读本计划书 熟悉本次赛会 的日程安排及比赛规则 2 参赛各系遵守赛会各项时间安排 如遇特殊问 题 请及时与大赛负责人联系 以便协调安排 保证 大赛顺利进行 3 参赛各须严格遵守比赛的各项纪律以及规则规 定 并请在每场比赛之前做好细致的准备工作 以利 于辩手在比赛中发挥出自己的最好水平 4 比赛期间 各参赛队请不要与评委接触 如想 表达对赛事的意见 请与活动负责人联系 5 在观众提问阶段 观众要遵守比赛规则 所提 问题要与辩题相关 不得故意刁难辩手 观众提问需 经两名或两名以上评委同意后方才有效 第 4 页 共 8 页 3 比赛流程 1 主持人宣布辩论赛开始 2 讲解辩题 3 介绍参赛队及其所持立场 4 介绍评委及点评嘉宾 5 比赛开始 6 评判团递交评分表 离席讨论 7 现场提问 8 点评嘉宾评析发言 9 宣布比赛结果 1 比赛结束 胜出辩论队队长抽取下一场辩题 4 赛制 开篇立论 正方一辩立论 时间三分钟 反方一辩立论 时间三分钟 攻辩阶段 反方二辩驳论 时间两分钟 正方二辩驳论 时间两分钟 自由辩论 双方各有五分钟累计发言时间 双方 交替发言 活动时间 待定 活动地点 待定 活动目的 为了丰富工程学院同学的校园文化生 第 5 页 共 8 页 活 活跃学院的学习生活氛围 开拓大家思想 提高 同学的综合素质 培养和发掘辩论人才 活动布置 教室的座位是参加观摩的同学和观众 台上设两排辩论桌椅和一排评委座椅 活动对象 工程学院大一同学联赛胜出的 4 个辩 论小组 活动流程 1 自我介绍 双方互相简单自我介绍 评委简单自我介绍 正反两方每组 4 名辩论成员 正方反方互相握手 分别坐左右两排桌椅 由评委宣布辩论主题 开始后 双方进入陈词环 节 2 互致陈词 正方一辩陈词 时间 3 分钟 反方一辩陈词 时间 3 分钟 说明 当时间剩余半分钟时计时员举黄牌示意 时间结束时计时员鸣哨示意结束 选手必须结束陈词 3 攻辩 正方二辩提问 选择反方二辩或三辩进行一对一 攻辩 时间一分 3 秒 第 6 页 共 8 页 反方二辩提问 选择反方二辩或三辩进行一对一 攻辩 时间一分 3 秒 正方三辩提问 选择正方二辩或三辩进行一对一 攻辩 时间一分 3 秒 反方三辩提问 选择反方二辩或三辩进行一对一 攻辩 时间一分 3 秒 正方一辩进行攻辩小结 2 分钟 反方一辩进行攻辩小结 2 分钟 说明 每轮提问没有次数限制 每次提问不超过 1 秒每次回答不超过 2 秒 每轮提问及对方回答时间 共 1 分 3 秒 本阶段无黄牌示意 时间结束停止提问 或回答 4 自由辩论 双方累计用时 8 分钟 首先由正方任意一名辩手 开始发言 然后由反方任意一名辩手发言 双方辩手 依次轮流发言 不可一方辩手连续发言 当双方时间 剩余半分钟的时候计时员鸣笛 并举黄牌示意 时间 结束时计时员举红牌提示 自由辩论结束 说明 如有一方时间仍有剩余可以继续陈述自己 的观点 也可以放弃 放弃不影响最后结果 5 陈词总结 首先由反方四辩作总结陈词 时间 4 分钟 然后 第 7 页 共 8 页 有正方四辩作总结陈词 时间 4 分钟 当时间剩余半 分钟时计时员鸣笛 并举黄牌示意 当用时结束时对 方计时员举红牌示意 陈词结束 活动细节 综合印象分 l 语言和表达 声音洪亮 清晰 普通话标准 平仄语调适中 表达得体 无脏话和与话题无关的语言 语言表达流畅 最低分 42 分 l 团体配合 临场反应 合作能力强 团队精神强 协作能力强 主题观点自始至终贯彻到位 中心把握强 守和谐自然衔接 最低分 42 分 按辩论阶段评分 l 陈词 准确把握辩题内涵和外延 立论精确到位 材料充足准确 对所持立场能多层次 多角度理解 语言流利 具有一定文采 第

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论