人教版二年级上册34课《农业的变化真大》教学设计

第 1 页 共 9 页 人教版二年级上册人教版二年级上册 3434 课课 农业的变化真大农业的变化真大 教学设计教学设计 教学目标 知识目标 认识 农 技 袁 隆 介 绍 培 育 产 棚 控 制 泥 茁 14 个生字 会写 厂 产 介 农 科 技 纺 织 8 个生字 能力目标 正确 流利地朗读课文 了解科技给 农业带来的变化 了解四种农业新技术特点 注意 积累 兴致勃勃 等四字词语 情感目标 通过了解一些农业知识 进一步增强 热爱科学的情感 课前准备 课前让学生搜集农业变化的资料及图片 教学时间 两课时 知识目标 认识 农 技 袁 隆 介 绍 培 育 产 棚 控 制 泥 茁 14 个生字 会写 厂 产 介 农 科 技 纺 织 4 个生字 能力目标 正确 流利地朗读课文 注意积累课 后 读读记记中 兴致勃勃 等四字词语 第 2 页 共 9 页 情感目标 激发热爱科学的情感 教学过程 1 投影片出示袁隆平爷爷培育水稻良种的照片 2 师导言 同学们 这位老爷爷你们认识吗 他就是著名的 水稻专家袁隆平爷爷 我们跟袁隆平爷爷打个招呼吧 他培育出的杂交水稻良种 大大提高了水稻产量 这是先进的科学技术带来的变化 这节课 我们就来 学习 34 课 农业的变化真大 3 引导学生质疑课题 学生齐读课题 读了课题 你有什么疑问 就让我们带着这些问题来学习课文吧 1 师 我们第一遍读课文 要注意什么 2 自由读文 遇到不懂的字请拼读音节 学生读完 教师评价 同学们读得真认真 3 演示 苹果树生字 课件 检查认读生字情 况 指名读苹果树上的生字 听音圈字 师读 农 隆 绍 产 棚 制 泥 茁 学 第 3 页 共 9 页 生在书上圈字 现在会读吗 师 老师增加一点难度 我们一起读读词语吧 先自由读 再开火车读词语 老师最后增大难度 来读读句子 句子里有几个 生字呢 讲解员阿姨介绍说 他培育出的杂交水稻良种 大大提高了水稻产量 这种大棚能准确控制温度 湿度和光照 在寒冷 的冬季也能让百花盛开 瓜果飘香 科技人员把各种养分 f n 溶解在水里 不用泥 土 植物靠着这样的水 也能长得十分茁壮 4 指名接读课文 老师想请一个小朋友来邀请几个小伙伴和他接读 课文 在读之前 同学们要向他们 提出一些什么建议 呢 学生读完 师评价读书情况 这几位同学都能按 大家提出的要求读 5 看课文情境 这篇课文讲了一件什么事 6 以游记的形式读文 第 4 页 共 9 页 师 现在就让我们跟随作者一块去展览馆观看农 业科技成就展吧 读 1 自然段 师 星期六 生齐读 我兴致勃勃地来到展览馆 观看农业科技成就展 师 兴致勃勃 读得好 谁再来读 读 2 自然段 师 来到展览馆 他看到了什么 指名读 2 自然 段 再自由读 小组读 读 3 5 自然段 师 他还看到了什么 自由读读 3 4 5 自然段 指名读 分男 女生读 读 6 自然段 师 看了农业科技展 我们会怎么想 齐读 6 自然段 1 学生自由读文 划出好词 2 出示 读读记记 的词 让学生以各种形式 读 3 让学生用 引人注目 百花盛开 说句子 四 写字指导 指导写 厂 产 介 农 科 技 纺 织 第 5 页 共 9 页 这节课 我们一起跟随小作者去参观了农业科技 成就展 知道农业的变化真大呀 让我们再好好读读 课题吧 下节课 让我们再去感受一下农业新技术吧 知识目标 正确理解课文 能力目标 有感情地朗读课文 了解科技给农业 带来的变化 了解四种农业新技术特点 情感目标 通过了解一些农业知识 进一步增强 热爱科学的情感 教学过程 1 师 寒冷的冬季 百花盛开 瓜果飘香 彩色 的棉花 纺出五彩线 无土的水中 栽培着茁壮的植 物 只占世界百分之七地耕地却养活了世界百分之二 十二以上的人口 2 是呀 农业的变化的真大呀 这节课 我们继 续学习 34 课 农业的变化真大 1 出示词语 学生读词语 2 齐读课文 这篇课文讲了一件什么事 三 图文对照 感悟课文 1 学习 1 自然段 第 6 页 共 9 页 指名读 1 自然段 课文中哪些词比自己用得好 什么是 兴致勃勃 呢 教师引导 当爸爸 妈 妈带你们到野外游玩时 你们的心情怎样 高兴还可 以用 4 个字词语来表示 兴致勃勃 让学生试 着用该词语说句子 如 我们兴致勃勃地来到体育场 观看足球比赛 带着高兴的心情读第 1 自然段 2 自主学习 2 5 自然段 从哪看出农业的变化真大 农业都有哪些变化呢 请同学们快速默读课文 划出有关句子 现在 就请你们在 2 5 自然段中选择自己最 喜欢的段落读一读 并说一说通过读课文自己明白了 什么 采用以下方法交流 你最喜欢哪个自然段 请你读 你明白了什么 请你们带着这种感情读一读吧 学生交流 你最喜欢哪个自然段 请你读 生 要说农业的变化很大 我先来说说袁隆平爷 爷 袁隆平爷爷真了不起 一年绝大部分时间都是在 第 7 页 共 9 页 田间地头度过的 他为的就是研究水稻杂交技术 师 的确 袁隆平爷爷是个非常了不起的科学家 他用自己研制的杂交水稻栽培技术养活了大半个中国 人乃至世界人 谁能带着敬佩和自豪的语气读读第二 自然段呢 你最喜欢哪个自然段 请你读 学生介绍大棚种植 师 运用大棚种植可以在寒冷的冬季让百花盛开 瓜果飘香 真不错呀 让我们带着这种感情读读第三 自然段 你最喜欢哪个自然段 请你读 生 我今天向大家介绍的是彩色棉花技术 我妈 妈穿的内衣就是彩棉内衣 师 是呀 有了彩色棉花就能纺出五彩线 织出 五彩布 让我们穿上漂亮的衣服 让我们带着这种感 情读读第四自然段 你最喜欢哪个自然段 请你读 生 我想给大家介绍的是 无土栽培 技术 无 土栽培也很棒 有水培植 沙培植 锯末培植等 师 运用无土栽培技术 就能让植物不用泥土 第 8 页 共 9 页 种植在水里 也能长得十分茁壮 这是多么得方便呀 让 我们带着这种感情读读第五自然段 3 学习 6 自然段 师 你们看 农业的变化可真大呀 那么农业为 什么能有这么大的变化呢 板书 先进的科学 齐读 6 自然段 1 出示挂图 请学生给它们配上相应的文字 配得好的就选为 最佳讲解员 2 展示读 小组内读 然后评选代表 展示读 齐读全文 师 今天我对大家真是刮目相看 农业只是在这 几方面产生了巨大的变化吗 请大家说说农业还有哪 些变化呢 我们该怎么做呢 六 写句子 科学技术让农业有了这么大的变化 那你们想用 科