高中语文 6我若为王45分钟过关检测 大纲人教版第二册

用心 爱心 专心1 6 我若为王我若为王 基础过关基础过关 看一看 很简单 1 下列词语中 加点的字注音全对的一组是 A 绀青 qi n 钳工 qi n 嵌银 qi n 酣畅 h n B 驽钝 n 弩弓 n 努力 n 怒火 n C 匍匐 f 辐条 f 蝙蝠 涪江 f D 畏葸 x 刘勰 x 指摘 zh i 谄媚 ch n 答案 C 解析 A 绀 g n B 弩 n D 勰 xi 2 下列句子的横线处依次所填的词语 恰当的一项是 我生活在这些奴才们中间 连我所 的尊长和师友也无一不是奴才 我若为王 我所看见的脸都是谄媚的 的 见不到一张真实的脸 我的儿子 是一无所知 一无所能的白痴 也 是太子或王子 A 敬畏 乞求 纵然 仍旧 B 畏葸 乞求 既然 毕竟 C 畏葸 企求 纵然 仍旧 D 敬畏 企求 既然 毕竟 答案 A 解析 敬畏 形容既敬重又害怕 畏葸 形容害怕 畏惧 句子使用的对象是 尊长 和师友 应选 敬畏 乞求 表示请求别人给予 企求 指渴望得到 由 谄媚 一词可知本句应选 乞求 句间是假设关系 因此第一个应选表示假设关系的 纵然 3 2006 高考北京卷 2 下列各组词语中 没有错别字的一组是 A 融洽 筹划 名信片 大象的鼻子 能曲能伸 B 按语 沉湎 泊来品 斑马的脑袋 头头是道 C 宣泄 鄙薄 炒鱿鱼 耗子啃书本 咬文嚼字 D 装帧 针贬 挖墙角 冰糖煮黄连 同甘共苦 答案 C 解析 A 项明信片 能屈能伸 B 项 舶来品 D 项 针砭 挖墙脚 4 下列各句中有语病的一句是 A 难道我脑中还有如此封建的残物吗 而且真想做王的人 他将用他的手去打天下 决不会放在口里说的 B 请科学家们不要见笑 我以为世界之所以还大有待于改进者 全因为有这些奴才 的缘故 C 鲸的 歌声 能表达很复杂的意思 但远不能与人的语言相提并论 D 美国一本杂志编的 野性天地 摄影质量令人惊异 打开扉页那七八幅跨页图片 如同名角亮相 开场便一鸣惊人 答案 D 解析 D 项 图片 与 一鸣惊人 搭配不当 扉页 和 跨幅 不搭配 5 下列句子中加点词语不能被括号中词语替换的一项是 用心 爱心 专心2 A 我若为王 世界会成为一种怎样的光景 情形 B 但纵然是一无所知 一无所能的白痴 也仍旧是太子或 和 王子 C 我的意欲 我的贪念 乃至 甚至 每一个幻想 都可竭尽全体臣民的力量去实 现 D 而且真正作王的人 他将用他的手去打天下 决 一定 不会放在口里说的 答案 B 解析 或 表选择 和 表并列 6 下列句子的顺序排列恰当的一项是 一个王后是如何的尊贵呀 会如何的被人们像捧着天上的星星一样捧来捧去呀 假 如我能够想像 那一定是一件有趣的事情 我的妻的德性 我不怀疑 为王后只会有余 的 我若为王 自然我的妻就是王后了 但纵然没有任何德性 纵然不过是个娼妓 那时候 她也仍旧是王后 A B C D 答案 A 巩固提高巩固提高 想一想 没问题 阅读下面的文字 完成 7 12 题 为什么人们要这样呢 为什么要捧我的妻 捧我的儿女和亲眷呢 因为我是王 是他 们的主子 我将恍然大悟 我生活在这些奴才们中间 连我所敬畏的尊长和师友也无一不 是奴才 而我自己也不过是一个奴才的首领 我是民国国民 民国国民的思想和生活习惯使我深深地憎恶一切奴才或奴才相 连同 敬畏的尊长和师友们 请科学家们不要见笑 我以为世界之所以还大有待于改进者 全因 为有这些奴才的缘故 生活在奴才们中间 做奴才们的首领 我将引为生平的最大的耻辱 最大的悲哀 我将变成一个暴君 或反而正是明君 我将把我的臣民一齐杀死 连同尊长 和师友 不准一个奴种留在人间 我将没有一个臣民 我将不再是奴才们的君主 我若为王 将终于不能为王 却也真的为古今中外最大的王了 万岁 万岁 万万岁 我将和全世界的真的人们一同三呼 7 为什么说 我将变成一个暴君 或者反而正是 明君 答案 我 是暴君 因为我要将我的臣民一齐杀死 我 是明君 因为我将不再是奴才们的君主 8 选文第一句中加点的 这样 指什么 请加以概括 不超过 20 字 答案 被人捧 被人谄媚 乞求 9 为什么人们要这样呢 为什么要捧我的妻 捧我的儿女和亲眷呢 这两句话在文中的 作用是什么 答案 一方面 承上启下 起过渡作用 另一方面 引起读者思考 10 与 我若为王 将终于不能为王 相对应的一句话是什么 答案 我将没有一个臣民 我将不再是奴才们的君主 11 我若为王 将终于不能为王 却也真的为古今中外最大的王了 一句表现了作者怎样的 思想 答案 表现了我追求民主 平等 自由的思想 12 真的人们 是怎样的 人们 答案 没有王权意识 没有奴才思想 拥有民主 自由 有个人尊严的人们 用心 爱心 专心3 拓展应用拓展应用 跳一跳 够得着 阅读下面的文字 完成 13 15 题 人而有格 并非怪事 世上的万物 无不有格 鉴定产品或接待外宾讲 格 处世交 往或文艺创作讲 格 立身为人讲 格 查阅历讲 格 写诗讲 格 交易讲 格 人为 万物之灵 人们把 侮辱人格 视为大不敬 把 降低人格 视为大不当 把 丧 失人格 视为大不义 这更说明人格比各种各样的 格 都更为紧要 有人说 做人难 这不是危言耸听 至少应该正直 诚实 这是起码的格 但这不 够 还应该有助人为乐 勇于献身 为国争光 心怀天下的抱负和情操 即应有高格 人 的本领不可强求一致 但为人求高格 则是每个人努力都可做到的 我们讲精神文明 文 明 同 精神 是不可分的 文明诚可贵 精神义更深 这人格以及国格等问题 也是精神文 明的真髓 振奋民族精神的大端 而且应该说 在新的复杂情况和发展形势下 人格问题 已显得突出 要求也更高了 我们每个人都应反躬自省 在高低贵贱多种人格中 你属于 哪一格 13 依次填入第一段方格处的词语是 A 风 规 资 品 诗 价 B 品 规 风 价 诗 资 C 规 品 资 风 诗 价 D 规 风 品 资 诗 价 答案 D 14 第一段画线处应填入哪一项才能使上下文的语意连贯 A 人格非常重要 B 是要讲人格的 C 要讲怎样的人格呢 D 岂能无格