水乡教案设计

第 1 页 共 6 页 水乡教案设计水乡教案设计 教学目标 1 掌握本课 12 个要求会写的生字 并能借助字 典等多种方式理解字词的意思 2 能够正确 流利 有感情地朗读课文 抓住关 键词语体会水乡的美 3 读懂课文内容 理清文章顺序 教学重点 难点 理解课文内容 了解叙述的顺序 学习抓住特点 描写景物的表达方法 课时安排 2 课时 教学过程 导 这节课我们继续学习 水乡 一课 通过上 节课的学习 回忆一下 按照浏览的顺序 围绕江南 水乡 都讲了哪些内容 板书 船舱 堤岸 田野 村落 拱桥 河面上 这么多的景色 你最想看的是哪一处呢 找一找 自己最喜欢的水乡景色 多读几遍 汇报 第 2 页 共 6 页 第一部分 那么我们跟随作者的脚步 首先我们来到是船舱 这一部分 谁愿意给大家读一读 其他同学仔细听 这一部分内容给你留下怎样的印象 你是通过哪个词 语 哪个句话体会到的 1 别致 新奇 别有情趣 小巧精致 精美别具 风格 特点 从哪里可以看出其 别致 呢 大家在什么地方 见过折扇 书画作品中 仿古建筑中等 导 这种仿古的窗口增添了几分古色古香的神韵 更增添了作者浏览水乡几份雅兴 2 嵌 把东西填镶在空隙里 入 镶 外面的美景与窗框浑然天成 3 一幅天然的水墨画 天然 顾名思议 没有任何人工的修饰 水墨画 仅有水与墨 黑与白色 导 无论从窗里看人 还是别人在窗外看你 都 是一幅风情画 指导朗读 个人读 齐读 4 体会 船在前进 画面在移动 有趣的是烟 雨迷蒙 使不断变化的景色若隐若现 似真似幻 若隐若现 隐隐约约 看不清楚 第 3 页 共 6 页 似真似幻 导 这种景致在船的行进中不断地变化 真是 舟行碧波上 人在画中游 再指导读 第二部分 导 作者还没有尽情欣赏水乡美景 乘船之时就 已经被深深地陶醉了 跟随作者的脚步 我现在来到 堤岸 田野 这里又给作者留下怎样的印象 结 合具体的词 句说说你的体会 1 堤岸树的种类多 2 田野的颜色多 3 人也很美 雾霭迷蒙 雾气迷蒙 导 绿色的堤岸 彩色的田野 勤劳质朴的姑娘 这种人景合一的秀美 指导朗读 第三部分 导 一个 接着 过渡词 作者就把我们带到了 绿树环绕的村落 指名读 江南水乡的村落给你留下怎样的印象 结合具体的词 句来回答 1 喜鹊尾巴似的屋檐 I 第 4 页 共 6 页 独特的建筑透露出淳朴的民风民俗 2 大嫂 一群鸭子 人 动物与美景的相得益彰 指导朗读 第四部分 导 作者一路乘船顺流而下 我们又看到了 石 拱桥 谁愿给大家读这一部分 汇报 这一部分给你留下怎样的印象 结合具体 词句谈一谈你的体会 1 倒映 2 比喻句 3 穿着特色服装的老牛倌 小结 一座石拱桥 一轮明月留下了多少 小桥 流水 的美好传说 第五部分 导 过了石拱桥 就来到了开阔的河面 自由读 这一部分 抓住重点的词语 句子谈一谈河面这一部 分给你留下怎样的印象 拖驳 由拖轮或汽艇牵引的驳船 罱泥船 罱泥的农事一景 民间一俗 在启海农 耕史上的一席地位不可埋没 罱泥垩田 有利于土壤 的更新 土质的良化 如今土地的高 化 会使土 第 5 页 共 6 页 质碱化 硬化而恶化 罱泥 实乃洁沟利渔之道 肥 田沃土之举 1 比喻句 河水碧绿碧绿的 像千万匹被风吹 皱的绸缎 抓住 千万 吹皱 绸缎来理解 2 船的种类多 突出这里繁忙与热闹 为什么这样多 猜想一下 3 体会比喻句 像一条穿云破雾的长龙 指导朗读 齐读 第六部分 指名读这一部分 谈一谈这一部分给你留下怎样 的印象 1 落实两个 又是 小结 也就是 不是起初看见那个堤岸 田野 美丽的江南水乡到处是绿色的堤岸 到处是彩色 的田野 到处是保存完好的古建筑 可谓是一步一景 景景各不同呀 这么多美丽的景色争先恐后地跃入作 者的眼里 正如文中结尾处一词概括得精辟 目不暇接 小结 真是太美 字里行间无不流露出作者的喜 爱之情 质疑 水乡 顾名思义到处都有水的地方 水让 第 6 页 共 6 页 这个千年古镇充满生机 散发着活力 就连作者乘船时 下起的细雨 作者都那么陶醉 谁能读一读第自然段 哪一句给留下深刻的印象 为 什么想多呆一会儿 沾衣欲湿杏花雨 吹面不寒杨 柳风 连江南的细雨都让作者如此这般如醉如痴 真是景不醉人 人自醉呀 总结板书 江南水乡 因为有了淳朴的小镇 而多了一份典雅 因为有了圆形的石桥 而多了一份厚重 因为有了别具一格的乌篷船 清澈的溪水 而多 了份柔婉与灵性 江南水乡 因为有了它们 增添了那么多神韵 增添了