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文档简介

第 1 页 共 3 页 人教版小学语文教案人教版小学语文教案 汉语拼音汉语拼音 1212 一 教学目标 1 知识和能力 学会前鼻音 读准音 认清形 正确书写 学会整体认读音节 学习声母与前鼻韵母组成的音节 能正确拼读 读准三拼音节 复习上两点的省写规则 认识八个生字 能借助汉语拼音正确朗读课文 了解看图时的方位顺序 看图读儿歌 2 过程和方法 借助教材的情境图 根据一年 级学生的年龄特点和形象思维的特点 联系学生的生 活实际 采取直观形象的教学手段来激发学生学拼音 的兴趣 通过做游戏 讲故事等学生喜欢的方式 让 学生在动脑 动口 动手的时间中学好拼音 3 情感 态度和价值观 感受学习拼音的乐趣 体验学会拼音的成就感 培养喜欢朗读儿歌的情感 在多种形式的朗读中感受儿歌的韵律美和语言美 二 重点与难点 前鼻音的发音 整体认读音节的识记 声母和前 鼻韵母繁荣组成音节的拼读及认字 第一课时 第 2 页 共 3 页 教学过程 导入 小朋友们还记得我们上个星期五去了哪里啊 生 婺州公园秋游 小朋友记的真清楚 我们去的时候要过马路是不 是啊 那么过马路的时候要怎么样啊 是的 过马路要注意安全 那天啊老师发现我们 的小朋友都很好 都安全的走过了马路 今天呢我们 要学的第一个拼音的读音呢就是 安全 的 安 一 学习 an 1 字音 出示图片 请小朋友们一起说这是什么 谁知 道天安门 给大家说说 学生充分发言 如 天安门 在北京 天安门广场很大 我爱北京天安门 指导学生读准 天安门 这三个字 小朋友们 的这个发音呢我们前面说到过 安全 的 安 现 在呢有学到了 天安门 的 安 我们在读的时候 啊要注意不要把读成 这可是不对的 好 我们一起 来学 先发的音 一起来 看着老师的嘴巴是怎么样 的 牙齿有一点点咬到舌头 现在请小朋友们自己来 练一练 同桌互相看看口型对了吗 现在请出一列小 火车来读一读 第 3 页 共 3 页 2 字形 哪位小朋友来能想一个办法记住是怎么写的呢 3 音节拼读 d an dan 重点讲这个音节的拼读方法以及它 的四声 找一个你最喜欢的声调来说词语 接下来的 t an tann an nan 学习三拼音 g u an guank

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