七年级语文《竹影》教案_第1页
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文档简介

第 1 页 共 3 页 七年级语文七年级语文 竹影竹影 教案教案 1 体味生动形象的描写 2 体会所表现出的天真烂漫的童真 童趣 3 了解中国画与西洋画的不同特点 学习生动形象的描写 体会所表现出的天真烂漫 的童真 童趣 一课时 1 初读课文 了解课文大意 2 将预习中发现的问题写在作业本上 3 学生查找丰子恺的漫画或散文 一 导入新课 用儿歌 影子 导入 学生齐读儿歌 影子在前 影子在后 影子是个小黑狗 常常跟 着我 影子在左 影子在右 影子是个好朋友 常 常陪着我 今天我们就来学习一篇与影子有关的文章 竹影 二 简介作者 1 小组内交流收集的丰子恺的漫画作品 散文 第 2 页 共 3 页 2 请同学在班上介绍丰子恺的情况 明确丰子 恺是一位多方面卓有成就的艺术大师 他在绘画及散 文创作方面成就颇丰 三 整体感知 1 朗读课文 感知课文大意 a 学生读完课文后 教师用多媒体展示生字 词及其注音 b 要求学生用一句话概括课文内容 2 讨论 明确中心 问题 中除了写人物活动外 还涉及哪一方面的 内容 作者在中究竟要表现什么样的中心 学生讨论后明确 表现天真烂漫的童真 童趣 四 自主探究 合作交流 a 再读课文 勾画文中你认为最生动形象的描 写 并试着说明理由 b 在小组内交流自己所找生动形象的描写句 并陈述理由 五 质疑问难 在小组内交流自己在预习中发现的问题 小组内 不能解决的问题班上交流 共同解决 六 延伸 拓展 小结导入 表现了天真烂漫的童真 童趣 它与 第 3 页 共 3 页 上学期所学的 童趣 一文相映成趣 下面请大家不 妨回忆一下 童趣 1 复习旧课 请同学背 童趣 其他作评价 修正 补充 2 延伸拓展 a 述说一段童年往事 要求语言简洁 尽量表现 童真 童趣 时间不超过 2 分钟 学生先在四人小组 内述说 然后推举同学到班上交流 b 讨论课后 研讨与练习 三 c 教师小结 七 作业 1 丰子恺的成功与其父的教育引导有关吗 文 中的父亲给你留下怎样的印象 给了你怎样的启发 请以 如果我是家长 为题写一篇短文 畅谈自己的 教育构想 2 细读课文第 6
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