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第 1 页 共 5 页 对我县青少年诚信道德建设的调研报告对我县青少年诚信道德建设的调研报告 诚信 就是诚实 守信 广大青少年作为诚信建 设的主体之一 在诚信建设中居于十分重要的位置 青年兴则国兴 青年强则国强 青年有希望 未来 的发展就有希望 青少年有没有诚信意识 讲不讲 诚信 攸关诚信建设的成与败 攸关中华民族的兴与 衰 根据我们对我县几所学校的调研发现 学生存在 的诚信问题主要有下面几种 1 道德生活中的诚信缺失 道德即人们共同生 活及其行为的准则和规范 从总体上看 中学生的道 德生活还是比较健康 积极向上的 但是 也不乏存 有道德失范现象 最典型的现象是偷盗 特别是寄宿 生中 他们的书籍 生活用品 钱物等被别人窃为己 有 导致人际关系紧张 搞得寝室人人自危 生活不 得安宁 还有一些学生 在图书馆 阅览室看书 发 现好的或感兴趣的内容 就随手撕毁带走 不以为耻 还美其名曰 窃书不算偷 2 学习生活中的诚信缺失 学习是学生生活的 主要方面 学习更是一种艰苦 复杂 细致的脑力劳 第 2 页 共 5 页 动 要学有所成 就必须严谨踏实 兢兢业业 来不 得半点虚假和浮躁 但是 有相当一部分学生 学习 缺乏和丧失诚信 最典型的表现是考试作弊 学习生 活中诚信缺失的另一种典型表现就是抄作业 3 人际交住中的诚信缺失 诚信 既是做人的 一种道德规范 又是人际交往的行为准则 学生人际 关系中的诚信缺失常常表现为 互不信任 互相猜忌 说谎欺骗等方面 比如 在网上交友 绝大多数学生 是不讲真话的 就连自己的姓名 年龄 性别等都会 变得面目全非 问卷调查中问到 你认为同学之间 讲话应该 讲真话 讲假话 真真假假 虚虚 实实 要求只作单项选择 结果呢 有 52 的学生 选择了第三个答案 真真假假 虚虚实实 4 经济生活中的诚信缺失 学生是消费者 经 济主要靠父母 经济生活虽然不复杂 但是 诚信缺 失现象还是时有发生 不少老师特别是班主任老师都 有过学生向其借钱而没有归还的经历 有的甚至是以 买土特产品名义从老师那里 拿 钱的 5 诚信认知与诚信行为脱节 我们发现 几乎 所有中学生都认同诚实 正直 守信 履约 不欺 不瞒 不说谎等诚信道德的基本范畴 对失信现象深 恶痛绝 大部分学生对诚信讲起来也头头是道 口若 第 3 页 共 5 页 悬河 但实际行动中却是另外一种状况 据我们调研 所了解学生的诚实态度问题 学生知道 班内某同 学犯了错误 老师或学校向学生调查时 持 推托不 知道 或 略去重要情节 态度的学生占有效问卷总 数的 50 青少年诚信道德教育是一项系统工程 事关家庭 学校和全社会 为构建和谐社会 打造 信用 特提出如下建议 1 学校要切实加强青少年诚信道德教育 一是 要将诚信教育纳入学校日常教育体系 首先要从学校 领导 教师做起 言必行 行必果 不因各种干扰因 素而破坏规则 言传身教 为学生树立良好的典范 其次 对学生 从入学教育到毕业教育 从思想政治 课到各学科 都要加强诚信教育 规则和诚信是紧密 联系的 学生的失信现象绝大多数表现为不遵守规则 学校必须依据党和政府的有关诚信建设精神制定切实 可行的规章制度 建立相应的道德约束惩罚机制 促 使师生在共同遵守规则中养成诚信品质 二是要建立 学生诚信档案制度 如为班级每位学生设立诚信记录 既把有不良信誉的学生 如值日生不擦黑板 不打扫 教室 抄袭作业 不交作业 上课无故迟到 考试作 弊等行为 记录在册 也注重记录日常生活中学生身 第 4 页 共 5 页 上表现出诚信品质的闪光点 建立个人信用档案 应 是学校进行诚信道德建设的基础 它有一整套完整的 组织程序和评判标准 从一个人上小学即开始不间断 的操行记录 进入档案终身跟随 一个学生获得优良 的操行记录就等于获取 诚信道德毕业证书 是其 道德信誉的保证 也是社会录用人才的道德 通行证 2 逐步建立学校 家庭 社会共同的诚信道德 教育网络 要将校园的诚信教育与家庭教育 社会教 育有机地统一起来 确立 以学校为中心 发挥主导 作用 以家庭为基础 发挥关键作用 以社会为依托 发挥影响作用 的诚信教育策略 把学生的诚信教育 从校内扩展到校外 依靠家庭与社会的力量提高教育 的效果 同时促进家长与公民思想道德素质的提升 学校在探索深化诚信道德体验教育中 积极创设道德 情景 让学生在家庭 学校 社区和大自然中主动寻 找自我诚信角色 通过切身的实践和情景体验 接受 诚信道德教育 使他们能够比较完整地感受诚信道德 形成过程 认识诚信道德对成才 对社会发展的重要 作用 自觉 主动地参与诚信道德实践活动 在参与 和体验中学会做诚信人 做诚信事 3 各类传媒要积极宣传公民诚实守信的典型事 第 5 页 共 5 页 例 营造 信用 的社会大气候 各类传媒要增强 社会责任感 积极推动青少年诚信道德教育 要发挥 各自优势 积极制作 刊播有关诚信教育的公益广告 典型事例 增加数量 提高质量 扩大影响 电视台 要积极策划适合不同年龄层的青少年欣赏口味的栏目 做到娱乐性 趣味性 教育性相统一 报刊要热心关 注青少年道德建设 加强宣传报道 各类互联网站要 积极传播诚信文化 重点新闻网站和主要教育网站要 发挥主力军作用 开设思想道德教育网页和专栏 组 织各种形式的网上教育活动 要正确引导青
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