五年级教案-26 可爱的草塘

第 1 页 共 6 页 五年级教案五年级教案 26 26 可爱的草塘可爱的草塘 第一课时 教学目标 1 初读课文 了解课文内容 2 按照事情发展顺序给课文分段 教学重点 按照事情发展顺序给课文分段 教学过程 一 板书课题 可爱的草塘 二 初读课文 1 正音 2 理解词语 情不自禁 激动的感情 自己抑制不住 强调 完全被某种感情所支配 恋恋不舍 形容依依不舍 非常不愿意分离 犹豫 拿不定主意 三 在理解词语的基础上 学生再读文章 给课 文分段 归纳段意 概括文章主要内容 1 教师可以先引导学生边读课文边思考 本文 是按什么顺序记叙的 第 2 页 共 6 页 2 在了解写作顺序后进行分段 可以让学生充 分地讨论 发表意见 这样有利于学生理解课文内容 同时段意也就比较清楚了 3 学生讨论交流 第一段 我 初到北大荒 感到一切都不习 惯 时间一长 觉得没有意思 小丽要领 我 出去散心 第二段 我 在草塘边上看到草塘的美丽景色 第三段 小丽向 我 介绍草塘春 冬两季的特 有景象 第四段 我 在水泡里逮鱼和看到草塘倒映在 河水里的美丽景色 文章主要内容 这篇讲读课文讲的是 我 刚来北大荒时觉得这 里没意思 后来在小丽的陪同下 看到北大荒的草塘 景色美丽 物产丰富 便深深地爱上了这个地方 四 讨论交流 通过读课文 北大荒给你留下怎样的印象 第二课时 教学目标 1 体会文章中含义深刻的句子 第 3 页 共 6 页 2 理解草塘的美丽景色 丰富物产 体会 我 思想感情是怎样变化的 1 2 1 2 尾页 3 了解草塘的美丽景色 丰富物产 激发学生 热爱祖国 热爱家乡的思想感情 教学重难点 理解草塘的美丽景色 丰富物产 体会 我 思 想感情是怎样变化的 教学过程 一 导入新课 上节课 我们初读了课文 为文章分了段 了解 了文章的主要内容 这节课 我们继续学习课文 二 新授课 自学讨论 1 出示自学题目 进行自学 为什么说北大荒的草塘是美丽可爱的 2 提出自学要求 以小组为单位先集体读课文 在书中划出体现草塘美丽可爱的句子 用自己的 话说说你是怎样体会草塘的美丽可爱的 有感情地朗读体现草塘可爱的语句 每组选一位重点发言人 其余同学作补充发言 第 4 页 共 6 页 3 学生带着这个问题进行自学讨论 老师给学 生充分的时间讨论 交流总结 1 从课文第二段草塘美景可以看出草塘是可爱 的 文中写到 这么大这么美丽的草塘 茫茫的跟 蓝天相接 从这可以看出 草塘景色是美丽的 也 是可爱的 用自己的话说一说你是怎样体会草塘的美丽可爱 的 草塘面积很大 从 走了进去就像置身于大海 中一样 可以体会出草塘的可爱与美丽 草塘的颜色很绿 句子中的浪花实际指的是草 塘中的芦苇 蒲草等 它们绿得发光 鲜亮 一层一 层地涌向远方 草塘绿的有变化 文章从近处 稍远处 更远 处写了色彩的变化 指导朗读 课文对草塘做了生动的描写 把你最 感兴趣的部分读一读 和同学交流自己的感受 2 从小丽的话中可以体会出草塘是美丽可爱的 用自己的话说一说你是怎样体会草塘的美丽可爱 的 第 5 页 共 6 页 小丽的话中给 我 介绍了开春瓢舀鱼 冬天捉 野鸭 打狍子三件事 里面蕴含着无限的乐趣 令人 神往 我 是从这里体会草塘的美丽可爱的 分角色读小丽与 我 的对话 注意读出其中的 乐趣 读出小丽作为北大荒人的自豪感 同时也读出 自己的喜爱 自豪之情 3 从 我 在水泡子里逮鱼和看到草塘倒映到 河水里的美景 也可以看出北大荒的草塘是可爱的 指导有感情地朗读本段 注意读出绿草 蓝天 白云倒映在小河里所构成的美丽画面 注意仔细体会 这美的境界 从中认识美 感受美 三 小结 1 指名读全篇文章 思考讨论 作者的思想感 情是怎样变化的 2 在结束语中观看北大荒今昔对比的图片投影 北大荒过去有纵横千里的大片荒原 所以被人们 称为 北大荒 这里气候寒冷 交通不便 人烟稀 少 解放后 国家对北大荒进行了大规模的开发 一 九五八年 数万解放军复员官兵进军北大荒 谱写了 北大荒开发史上辉煌的一章 之后无数的开发