物资进校园管理制度(3篇)_第1页
物资进校园管理制度(3篇)_第2页
物资进校园管理制度(3篇)_第3页
物资进校园管理制度(3篇)_第4页
物资进校园管理制度(3篇)_第5页
已阅读5页,还剩7页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第1篇第一章总则第一条为加强校园物资管理,确保教育教学、科研、后勤保障等工作的顺利进行,提高物资使用效益,特制定本制度。第二条本制度适用于我校所有教育教学、科研、后勤保障等部门的物资采购、验收、保管、使用和处置等工作。第三条物资进校园管理应遵循以下原则:1.法规原则:严格遵守国家有关法律法规,执行国家有关物资管理的政策规定。2.效率原则:提高物资采购、验收、保管、使用和处置等环节的效率,确保物资及时到位。3.节约原则:合理使用物资,降低消耗,提高资源利用效率。4.透明原则:物资采购、验收、保管、使用和处置等环节公开透明,接受监督。第二章物资采购管理第四条物资采购应按照学校年度预算和实际需求进行,遵循公开、公平、公正的原则。第五条物资采购方式:1.公开招标:对于大宗物资采购,应采用公开招标方式,确保采购过程的公开透明。2.竞争性谈判:对于技术复杂、专业性强的物资,可采用竞争性谈判方式。3.直接采购:对于小额物资或紧急采购,可采用直接采购方式。第六条物资采购流程:1.需求申报:各部门根据实际需求,填写《物资采购申请表》,经部门负责人审批后报送采购部门。2.采购部门审核:采购部门对申请表进行审核,确认采购需求、预算和采购方式。3.采购实施:根据审核结果,选择合适的采购方式,组织实施采购。4.采购验收:采购完成后,由采购部门组织验收,确保物资质量符合要求。5.采购结算:验收合格后,由财务部门办理结算手续。第七条采购合同管理:1.采购合同应明确采购物资的名称、规格、数量、质量、价格、交货时间、付款方式等条款。2.采购合同签订前,应进行合同审核,确保合同内容合法、合规。3.采购合同签订后,应及时报学校合同管理部门备案。第三章物资验收管理第八条物资验收应严格按照采购合同和有关标准进行,确保物资质量符合要求。第九条物资验收流程:1.验收准备:采购部门根据采购合同,提前准备好验收所需的工具、设备等。2.验收实施:验收人员按照采购合同和有关标准,对物资进行数量、质量、规格等方面的验收。3.验收记录:验收人员应详细记录验收结果,包括物资名称、规格、数量、质量、验收日期等。4.验收报告:验收完成后,验收人员应填写《物资验收报告》,报送采购部门。第十条验收不合格的处理:1.对于验收不合格的物资,采购部门应立即通知供应商,要求其进行整改或退货。2.对于无法整改或退货的物资,采购部门应报学校相关部门处理。第四章物资保管管理第十一条物资保管应按照物资性质、规格、用途等进行分类存放,确保物资安全、完整。第十二条物资保管要求:1.仓库应保持整洁、通风、干燥,防止物资受潮、霉变。2.仓库内应配备必要的消防、防盗设施,确保物资安全。3.仓库管理人员应定期对物资进行检查,发现问题及时处理。4.仓库管理人员应做好物资出入库登记,确保物资账实相符。第五章物资使用管理第十三条物资使用应严格按照采购合同、使用说明和有关标准进行,确保物资合理、高效使用。第十四条物资使用要求:1.使用部门应制定物资使用计划,明确物资使用范围、数量、期限等。2.使用部门应指定专人负责物资的使用和管理,确保物资使用规范。3.使用部门应定期对物资进行检查,发现问题及时处理。4.使用部门应做好物资使用记录,包括物资名称、规格、数量、使用日期等。第六章物资处置管理第十五条物资处置应按照国家有关法律法规和学校相关规定进行,确保物资处置合法、合规。第十六条物资处置流程:1.物资报废:对于无法继续使用的物资,使用部门应填写《物资报废申请表》,经部门负责人审批后报送采购部门。2.采购部门审核:采购部门对报废申请进行审核,确认报废物资的报废原因和处置方式。3.物资处置:根据审核结果,选择合适的处置方式,组织实施物资处置。4.物资处置记录:处置完成后,采购部门应填写《物资处置记录》,报送学校相关部门。第七章监督与考核第十七条学校设立物资管理监督小组,负责对物资采购、验收、保管、使用和处置等环节进行监督检查。第十八条学校对物资管理人员进行定期考核,考核内容包括:1.物资采购、验收、保管、使用和处置等环节的执行情况;2.物资管理制度的执行情况;3.物资管理工作的效率和质量。第十九条对于违反本制度的行为,学校将依法依规进行处理,包括但不限于警告、通报批评、扣发奖金、解除劳动合同等。第八章附则第二十条本制度由学校物资管理部门负责解释。第二十一条本制度自发布之日起施行。(注:本制度为示例性质,具体内容可根据实际情况进行调整。)第2篇第一章总则第一条为加强校园物资管理,提高物资使用效率,确保校园教学、科研、生活等各项工作的顺利进行,特制定本制度。第二条本制度适用于我校所有校园物资的采购、验收、储存、使用、报废等环节。第三条物资进校园管理应遵循以下原则:(一)依法合规原则:严格按照国家有关法律法规和学校相关规定执行;(二)公开透明原则:物资采购、验收、使用等环节公开透明,接受监督;(三)勤俭节约原则:合理使用物资,杜绝浪费;(四)责任到人原则:明确各部门、各岗位的职责,确保物资管理责任落实到位。第二章物资采购第四条物资采购应按照学校规定的采购程序进行,包括需求申请、采购计划、招标投标、合同签订等环节。第五条各部门需根据实际工作需要,编制物资需求计划,并提交至采购管理部门。第六条采购管理部门对各部门的需求计划进行审核,确保采购需求合理、合规。第七条采购管理部门根据审核结果,制定采购计划,并按照采购程序进行招标投标。第八条招标投标应遵循公开、公平、公正的原则,严格按照招标文件规定的程序进行。第九条中标供应商应与学校签订采购合同,明确双方的权利和义务。第十条采购合同签订后,采购管理部门应及时将合同信息报送给相关部门。第三章物资验收第十一条物资验收是确保物资质量的关键环节,应由相关部门负责。第十二条验收人员应按照采购合同、技术规格、质量标准等要求进行验收。第十三条验收过程中,如发现物资存在质量问题,应立即通知采购管理部门,并要求供应商进行整改。第十四条验收合格后,验收人员应在验收单上签字确认,并将验收单报送给采购管理部门。第十五条采购管理部门对验收结果进行审核,确保物资质量符合要求。第四章物资储存第十六条物资储存应按照物资的性质、用途、储存条件等进行分类存放。第十七条储存场所应具备防火、防盗、防潮、防虫、防鼠等安全设施。第十八条储存人员应定期检查物资储存情况,确保物资安全。第十九条物资出入库应做好记录,包括物资名称、规格、数量、入库时间、出库时间等。第二十条物资储存期间,如发现物资损坏、过期等问题,应及时处理。第五章物资使用第二十一条物资使用应按照规定用途进行,不得擅自改变物资用途。第二十二条使用部门应制定物资使用计划,明确物资使用数量、时间、责任人等。第二十三条使用部门在使用物资过程中,应确保物资的安全和合理使用。第二十四条使用完毕的物资,应及时归还至仓库,并进行清点。第二十五条对于损坏、丢失的物资,使用部门应按规定进行赔偿。第六章物资报废第二十六条物资报废应按照学校相关规定执行。第二十七条使用部门对需要报废的物资进行鉴定,并提出报废申请。第二十八条报废申请经相关部门审核后,报学校领导批准。第二十九条报废物资的处理应遵循环保、安全、经济的原则。第七章责任追究第三十条物资管理过程中,如出现以下情况,相关部门和责任人应承担相应责任:(一)违反国家法律法规和学校规定的;(二)物资采购、验收、储存、使用、报废等环节出现失误,造成损失的;(三)故意隐瞒、篡改、伪造物资信息的;(四)其他违反本制度规定的行为。第三十一条对违反本制度的行为,学校将依法依规进行处理,包括但不限于警告、通报批评、经济处罚、解除劳动合同等。第八章附则第三十二条本制度由学校采购管理部门负责解释。第三十三条本制度自发布之日起施行。第三十四条本制度如有与国家法律法规和学校相关规定不一致之处,以国家法律法规和学校相关规定为准。第三十五条本制度未尽事宜,由学校相关部门根据实际情况另行制定补充规定。第3篇第一章总则第一条为加强校园物资管理,提高物资使用效益,确保校园教学、科研、生活等各项工作的顺利进行,特制定本制度。第二条本制度适用于我校所有教学、科研、行政、后勤等部门及教职工、学生。第三条物资进校园管理应遵循以下原则:1.需求导向:根据实际需求,合理采购物资,避免浪费;2.规范操作:严格按照规定程序进行物资采购、验收、入库、出库等环节;3.透明公开:物资采购、验收、入库、出库等环节公开透明,接受监督;4.节约高效:提高物资使用效益,降低成本,提高工作效率。第二章物资采购管理第四条物资采购实行计划管理,各部门需根据实际需求,编制物资采购计划。第五条物资采购计划应包括以下内容:1.物资名称、规格、型号、数量;2.采购预算;3.采购方式;4.采购时间;5.采购部门及负责人。第六条物资采购计划经部门负责人审核后,报学校物资管理部门审批。第七条物资采购方式:1.直接采购:适用于单价较低、采购周期较短、市场供应充足的物资;2.招标采购:适用于大宗物资、特殊物资、进口物资等;3.竞争性谈判:适用于技术含量较高、市场竞争激烈的物资;4.其他采购方式:根据实际情况,可采取询价、比价、询标等方式。第八条物资采购合同签订:1.采购部门与供应商签订采购合同,明确双方权利义务;2.采购合同应包括物资名称、规格、型号、数量、单价、总价、交货时间、验收标准、付款方式等内容;3.采购合同签订后,报学校物资管理部门备案。第三章物资验收管理第九条物资验收是保证物资质量的重要环节,验收人员应具备相关专业知识。第十条物资验收应按照以下程序进行:1.验收人员收到物资后,及时核对采购合同、订单等相关文件;2.验收人员对物资进行外观检查,确认物资数量、规格、型号等符合要求;3.验收人员对物资进行质量检验,确保物资质量符合国家标准或合同约定;4.验收人员填写验收报告,对验收结果进行记录。第十一条验收不合格的物资,应立即通知采购部门及供应商,并采取措施进行处理。第四章物资入库管理第十二条物资入库应按照以下程序进行:1.验收合格后,将物资送至仓库;2.仓库管理员核对物资信息,确认无误后,办理入库手续;3.仓库管理员填写入库单,记录物资入库时间、数量、规格、型号等信息;4.仓库管理员将物资入库单及相关文件存档。第五章物资出库管理第十三条物资出库应按照以下程序进行:1.使用部门填写出库申请单,注明物资名称、规格、型号、数量、用途等信息;2.出库申请单经部门负责人审核后,报学校物资管理部门审批;3.仓库管理员根据审批后的出库申请单,办理出库手续;4.仓库管理员填写出库单,记录物资出库时间、数量、规格、型号等信息;5.仓库管理员将物资出库单及相关文件存档。第六章物资报废管理第十四条物资报废应按照以下程序进行:1.使用部门填写物资报废申请单,注明物资名称、规格、型号、数量、报废原因等信息;2.报废申请单经部门负责人审核后,报学校物资管理部门审批;3.物资管理部门根据审批结果,对报废物资进行处理。第七章监督检查第十五条学校设立物资管理监督小组,负责对物资采购、验收、入库、出库、报废等环节进行监督检查。第十六条物资管理监督小组有权对物资管理过程中存在的问题提出整改意见,并要求相关部门整改。第十七条对违反本制度的行为,学校将视情节轻重给予通报批评、罚款、行政处分等处理。第八章附则第十八条本制度由学校物资管理部门负责解释。第十九条本制度自发布之日起施行。物资进校园管理制度第一章总则第一条为加强校园物资管理,规范物资采购、验收、入库、出库、报废等环节,提高物资使用效益,保障校园教学、科研、生活等各项工作的顺利进行,特制定本制度。第二条本制度适用于我校所有教学、科研、行政、后勤等部门及教职工、学生。第三条物资进校园管理应遵循以下原则:1.需求导向:根据实际需求,合理采购物资,避免浪费;2.规范操作:严格按照规定程序进行物资采购、验收、入库、出库等环节;3.透明公开:物资采购、验收、入库、出库等环节公开透明,接受监督;4.节约高效:提高物资使用效益,降低成本,提高工作效率。第二章物资采购管理第四条物资采购实行计划管理,各部门需根据实际需求,编制物资采购计划。第五条物资采购计划应包括以下内容:1.物资名称、规格、型号、数量;2.采购预算;3.采购方式;4.采购时间;5.采购部门及负责人。第六条物资采购计划经部门负责人审核后,报学校物资管理部门审批。第七条物资采购方式:1.直接采购:适用于单价较低、采购周期较短、市场供应充足的物资;2.招标采购:适用于大宗物资、特殊物资、进口物资等;3.竞争性谈判:适用于技术含量较高、市场竞争激烈的物资;4.其他采购方式:根据实际情况,可采取询价、比价、询标等方式。第八条物资采购合同签订:1.采购部门与供应商签订采购合同,明确双方权利义务;2.采购合同应包括物资名称、规格、型号、数量、单价、总价、交货时间、验收标准、付款方式等内容;3.采购合同签订后,报学校物资管理部门备案。第三章物资验收管理第九条物资验收是保证物资质量的重要环节,验收人员应具备相关专业知识。第十条物资验收应按照以下程序进行:1.验收人员收到物资后,及时核对采购合同、订单等相关文件;2.验收人员对物资进行外观检查,确认物资数量、规格、型号等符合要求;3.验收人员对物资进行质量检验,确保物资质量符合国家标准或合同约定;4.验收人员填写验收报告,对验收结果进行记录。第十一条验收不合格的物资,应立即通知采购部门

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论