20XX教师述职报告_3

第 1 页 共 11 页 20XX20XX 教师述职报告教师述职报告 教师是我们前进路上的指明灯 总是在关键的时 刻指引我们方向 本文将介绍 第一篇 年就要结束了 对于我来说这一年是我生命 中意义重大的一年 因为我成为了实验小学近百名教 师队伍中的一员 感受着肩上那份沉甸甸的学校和学生们寄予的信 赖 期望和重托 我将我这学期的教育教学工作汇报 如下 我们的小学不仅是培养优秀小学生的摇篮 它也 是培养优秀教师的摇篮 在这片沃土 这个充满生机 活力和温暖的大集体里学习 生活 各位老师们兢兢 业业的工作作风 踏踏实实的教学风范让我身在其中 受益匪浅 他们的榜样作用使我意识到新教师唯有不 断学习 在教学中锻炼自己 追求进步才能让自己不 仅只成为这里的一员 也会在将来的某一天成为这里 的骄傲 为学校和精心栽培我的老师们交上一份满意 的答卷 自从参加工作以来 我首先以师范生学高为师 第 2 页 共 11 页 身正为范的师德严格要求自己 要做一个合格的人民 教师 认真学习和领会党的十六大精神和三个代表重 要思想 与时俱进 爱岗敬业 为人师表 热爱学生 尊重学生 争取让每个学生都能享受到高质量有效的 教育 都能有不同程度的发展 基于以上认识 我在 工作中踏踏实实不敢有丝毫马虎 备好每节课 上好 每一堂课 批好每一份作业 关注到每个学生 努力 去做一个受学生尊敬的和信赖的老师 在学科教学方面 我时刻告诫自己要做一个科研 型教师 作为一名刚参加工作的青年教师来说 有的 是一腔的热情 和对职业的坚定信念 而缺少的是老 教师的宝贵教学经验 因此我要虚心的向她们学习上 课中教学方法 教学技能和课堂调控技能等等 在组 长汪老师的带领和指导下 我积极参加组里每周一次 的教研活动 与老师们一起学习新课程理念 探讨教 学教法 今年我们又开展了青蓝工程 我们这些新徒 弟更要虚心的认真学习 要扎扎实实完成好的此项教 学活动 青年教师的成长 成熟要靠自己在教学中的 苦练 摸索 面对大班教学我不断的思考 摸索 实 践 如何调动学生的积极性和主动性 消除课堂死角 现象 如何既拔高优秀生又保整体质量 为此我也正 在每堂课的教学中尝试着积极制作教学用具设计灵活 第 3 页 共 11 页 多样的游戏活动 使学生们在积极参与的同时获得知 识 在课后 我认真地给孩子写评价 主动跟孩子们 交流与家长沟通 不断鼓励后进生 帮助他们解决学 习上的困难 取得进步 本学期我担任了五班的副班主任工作 在班主任 的帮助下 我从刚开始望着纪律松散的学生不知所措 到现在能帮助班主任管理班级得到学生的配合 心中 对每位帮助过我的老师充满感激 以后我更应多观察 多问 多做提高自己管班方面的能力 我深知自己现在教学水平与一位优秀英语老师的 标准还相差很远 但我相信 通过学习 操作 再反 思 总结 然后再学习 操作 这样不停止 不放弃 的学习 在不久的将来 我一定会取得进步 教出一 批批优秀的小学生 实现一名小学英语教师一生不朽 的价值 第二篇 本学年度 我担任高一化学的化学教学 兼 106 班付班主任 兼高一化学备课组组长 化学科组长 现在就高一化学备课组和科组建设中 本人的工作作 一个小结 高一化学备课组是一个充满活力的集体 高一化学备课组成员由詹海东和杨健敏老师 孔 第 4 页 共 11 页 毅英老师组成 高一化学备课组 是一个团结奋进的 备课组 各成员间通力合作 开展了一系列的教学改 革工作 取得了明显的成绩 受到学校领导的肯定和 学生的一致好评 现简单总结如下 一 有计划的安排高一第一学期的教学工作计划 新学期开课的第一天 备课组进行了第一次活动 该次活动的主题是制定本学期的教学工作计划及讨论 如何响应学校的号召 开展主体式教学模式的教学改 革活动 一个完整完善的工作计划 能保证教学工作的顺 利开展和完满完成 所以一定要加以十二分的重视 并要努力做到保质保量完成 高中化学新教材第一册 共分七章 第一学期完成前四章内容的教学 中段考 到第二章 在以后的教学过程中 坚持每周一次的关于教学 工作情况总结的备课组活动 发现情况 及时讨论及 时解决 二 定时进行备课组活动 解决有关问题 高一化学备课组 做到了 每个教学环节 每个 教案都能在讨论中确定 备课组每周一次大的活动 内容包括有关教学进度的安排 疑难问题的分析讨论 第 5 页 共 11 页 研究 化学教学的最新动态 化学教学的改革与创新 等 一般每次备课组活动都有专人主要负责发言 时 间为二节课 经过精心的准备 每次的备课组活动都 能解决一到几个相关的问题 各备课组成员的教学研 究水平也在不知不觉中得到了提高 三 积极抓好日常的教学工作程序 确保教学 工作的有效开展 按照学校的要求 积极认真地做好课前的备课资 料的搜集工作 然后集体备课 制作成教学课件后共 享 全备课组共用 一般要求每人轮流制作 一人一 节 上课前两至三天完成 每位教师的电教课比例都 在 90 以上 每周至少两次的学生作业 要求全批全 改 发现问题及时解决 及时在班上评讲 及时反馈 每 章至少一次的学生实验 要求全体学生认真观察并记 录实验现象 课后认真书写实验报告 每章至少一份 的课外练习题 要求要有一定的知识覆盖面 有一定 的难度和深度 每章由专人负责出题 每章一次的测 验题 也由专人负责出题 并要达到一定的预期效果 四 积极参加教学改革工作 使学校的教研水平 向更高处推进 本学期学校推行了多种的教学模式 要使学生参 第 6 页 共 11 页 与到教学的过程中来 更好地提高他们学习的兴趣和 学习的积极性 使他们更自主地学习 学会学习的方 法 本学期分别安排了詹海东老师的名师示范公开课 中段考复习公开课 杨健敏老师的新教师上岗公开课 都能积极响应学校教学改革的要求 充分利用网上资 源 使用启发式教学 充分体现以学生为主体的教学 模式 不断提高自身的教学水平 高一化学备课组 充分发挥每个备课组成员的聪 明才智和力量 使高一化学的教学任务如期完成 并 得到了学校领导和学生的一致好评和肯定 高一化学 备课组 会再接再厉 创造更辉煌的成绩 五 以老带新 互相促进 互相提高 杨健敏老师是刚毕业的老师 是学校安排给我的 帮带对象 她在教学过程中能够多听老教师的课 多 虚心请教老教师 杨健敏老师在一学期中听课共计有 53 节以上 既有高一的 也有高二和高三的老师的 课 杨健敏老师在教学中不断成长 迅速成为一名受 学生欢迎的好老师 六 积极开展第二课堂活动 提高学生的化学意 识 化学奥林匹克竞赛组由詹海东老师负责 任务主 要是提高学生的化学意识 在课堂教学的基础上加以 第 7 页 共 11 页 深化 使学生具备参加奥林匹克竞赛的能力 每周五 第 8 节为上为上课时间 内容包括化学兴趣指引及学 法指导 离子反应专项练习 氧化还原反应专项练习 实验专项练习 基本计算专项练习 阿氏定律及其应 用专项练习等 杨健敏和陈银珠老师负责高一化学的 兴趣组活动 每周三第 8 节为活动时间 主要进行了 变色温度计 晴雨花 制叶脉书签 化学仪器介绍 暖袋和冰袋的制备等 内容丰富 很受学生欢迎 化学科组是一个团结向上的集体 我们科组的教师 在化学的教学改革 尤其是实 验教改 教学科研 加强教研组 备课组集体力量 中青年教师锻炼与培养 优秀生培训与大面积提高教 学质量等各个方面坚持改革 勇于探索 不断创新 在提高教学质量和教学水平上取得了良好效果 在学 校领导的正确指导下 在深刻体会学校教研处的 认 真落实各项教学常规工作 精神的基础上 以饱满的 工作热情 端正的教学态度 行之有效的教学手段 共同提高化学科的教学质量 在南海一中首届 科技周 活动中 化学科组全 体老师和高二化学班的学生们通力合作 创作了很多 有很高水准的节目 表演的效果获得大家的一致好评 同时 很好地配合学校 完成了 省实验室工作会议 第 8 页 共 11 页 现场交流会 的开展 关镜青老师的论文 在 中学化学 中发表 叶 月丽等四位老师的论文 参加了南海区优秀论文的评 选 卢成老师参加学校组织的 青年教师说课比赛 获一等奖 在高考复习指导中狠抓基础知识和基本技能的训 练 向中低档题目要升学率 由胡燕华老师负责编定 的 单元基础知识训练题 对中低层次的学生的基 础知识的巩固和提高起到了很大的帮助作用 第三篇 本人是和田市第五中学数学教师苏琼芳 现年 30 岁 大学本科学历 我 20XX 年 9 月工作 20XX 年 7 月取得中学数学二级教师资格 20XX 年 9 至 20XX 年 7 月在浙江中学担任数学教学工作 现在担 任班主任工作和初中两班数学科的教学任务 在工作 中 我坚持正面教育为主的原则 勤勤恳恳 尽职尽 责 言传身教 一丝不苟 为人师表 教书育人 任 现职五年来 在教学教育工作中取得了可喜的成绩 20XX 年在自治区数学课堂教学大赛中荣获自治区一 等奖 和田地区第一名的成绩 现将本人任职以来的工作情况简述如下 第 9 页 共 11 页 一 思想政治方面 我热爱祖国 拥护中国共产党的领导 坚持四项 基本原则 遵守国家的法律法规 热爱党的教育事业 我不仅认真履行一名中学教师应尽的义务 还时刻严 格要求自己 遵守学校的各项规章制度 我热爱学生 关心他们的成长 愿做他们成长路上的引导者和铺路 石 我认为高尚的师德师风就应该体现在平凡的日常 教学中 所以多年来 我兢兢业业 把每一天都看作 事业的新起点 以极大的热情投入到工作中 二 在教研教学工作方面 认真做好教学工作 我认真钻研教学大纲和教材 熟悉教材内容 把握教学的重点和难点 认真上好每 一节课 在课堂教学时 我面对全体学生 因材施教 既加强对差生的转化 又注意对优生的培养 提高学 生的整体素质 为了优化课堂教学 切实提高学生 素质 我深入研究新时期的教学思想 积极探讨数学 教学方法 确立了以学生为主体 教师为主导 训练 为主线的教学思想 采用变式教学 古人云 授人以 鱼 不如授之以渔 因此 我在教学时不要求学生死 记硬背简单的结论 反复机械地模仿例题 而是重视 解题思路分析 积极创设变式问题的情境 进行一题 多变和一题多解的训练 启发学生从不同角度去思考 第 10 页 共 11 页 问题 从而锻炼了学生的思维能力 在多年的教学中 我已逐步形成了自己的教学风 格 积累了丰富的教学经验 历年来 我出色地完成 了各项教学任务 我任教的学生数学成绩的合格率和 优秀率均在同班级的前列 针对学生数学素质不平 衡的现象 我遵循因材施教的教学原则 进行分层次 备课 分层次教学 采取个别辅导 既让优生吃得饱 又使差生消得了 三 班主任工作方面 历年来 我一直担任班主任工作 无论接手的是 差班还是好班 都是一如既往地做好工作 我积极深 入学生中去 与学生交朋友 全面了解学生情况及时 发现和解决问题 并普遍进行家访 有的放矢地进行 思想品德教育 在教育实践中 使我深深体会到 只有热爱学生 才能成为学生的知心朋友 才能做好 教育工作 今年 我担任高二班的班主任 本班学生 原来素质参差不齐 我先从稳定学生情绪入手 利用 课余时间找学生谈心 走访学生家庭 详细了解和掌 握学生的兴趣 爱好和特长 并注意发挥学生的特长 调动他们的积极性 他们形成了爱学习 守纪律 尊 敬老师的好风气 我贯彻德 智 体 美 劳全面发 展的原则 进行了广泛的课外活动 努力提高学生的 第 11 页 共 11 页 整体素质 我组织学生出墙报 如 数理天地 英语园地 等 我还组织了各类的兴趣小组 如数 学兴趣小组长兰道晨 经常利用活动课开展数学研讨 活动 并将研讨结论发表在本班的 数理天地 上 这样 不但提高了学生学习数学的兴趣 而且丰富了 学生的课外知识 四