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文档简介

第 1 页 共 7 页 富饶的西沙群岛富饶的西沙群岛 教师中心稿教师中心稿 教案教学设教案教学设 计计 富饶的西沙群岛 教案教学设计 教学目标 1 学会本课 15 个生字 能区别多音字 参 的 不同读音 理解 38 个新词的意思 2 能把不完整的句子补充完整 能用 美丽富 饶 无所不有 各写一句话 3 能读懂课文第 4 自然段是分哪几个方面写的 几个方面之间是怎样连接的 能给用 总 分一总 句序写的段落划出写主要意思的思想感情 4 了解西沙群岛是个风景优美 物产丰富的可 爱的地方 培养热爱祖国山河的思想感情 教学重点 并列段式的阅读 教学难点 理解课文是从哪几个方面介绍西沙群 岛的 教学时问 3 课时 第 1 课时 教学目标 1 学会本课有关生字新词 能区别 参 的不 同读音 第 2 页 共 7 页 2 学习 1 2 自然段 初步感受西沙群岛的美丽 富饶 教学过程 1 谈话导人 上节课 我们领略了闻名中外的黄山奇石 今天 我们到祖国的南海上去看看富饶的西沙群岛 出示课题 17 富饶的西沙群岛 师 岛 是海洋里被水环绕 面积比大陆小的陆 地 群岛 是指海洋中彼此相距很近的一群岛屿 简 介西沙群岛 口群岛 2 初读课文 了解大意 听课文第 1 自然段录音 用下列句式说话 然后 完成作业本上第 3 题 西沙群岛 继续听课文 2 一 6 自然段录音 讨论 课文是围绕哪句话来写的 用 一一 划下来 根据课文内容 给 富饶 的 饶 据词定义 确定 海参 的 参 的读音 3 围绕总起句 讲读第二自然段 课文从哪些方面写出西沙群岛的美丽富饶 学习第 2 自然段 自由朗读课文第 2 自然段 思考 第 3 页 共 7 页 这段话共几句 第 1 句话写了什么 海水有哪些颜色 这些颜色呈现在我们面前 该是下面哪些情况 为什么 第 2 句话在写什么 为什么西沙群岛一带海水 会有不同颜色 这段话通过写海水美丽写出了西沙群岛的什么 指导有感情地朗读这段话 4 质疑问难 5 作业 完成作业本上 2 第 2 课时 教学目标 1 读懂用并列段式写的 3 4 自然段 2 进一步感受西沙群岛的美丽富饶 教学过程 1 导人 西沙群岛美丽富饶 我们还可以从课文哪些地方 看出来呢 这节课 我们继续学习课文 2 学习课文第 4 自然段 自由读 说说这是一个什么段式的段落 这样的 段式我们一般是怎样学的 第 4 页 共 7 页 复习并列段式学法 学生自学 完成作业本第 5 题 检查 这一段讲了几个内容 贝壳和海龟各有什么特点 从哪里可以看出来 这两个内容间是用什么话衔接起来的 试着用 什么地方有什么 的句式说说这段话的 意思 这段话写出了西沙群岛的什么特点 3 学习课文第 3 自然段 指名读第 3 自然段 边听边想 这段话写了那些 东西 用 一一 划出来 这些东西我们可以给它们一个总的名称 叫什么 这些水产中 课文写得最具体的是哪一样水产 认真读这几句话 看看课文写出了鱼怎样的特 点 正像人们 一半是鱼 这句话是说 a 西沙群岛的海里 左一半是水 右一半是鱼 b 西沙群岛的海里 上一半是水 下一半是鱼 c 西沙群岛的海里鱼非常多 第 5 页 共 7 页 比较 一群群的鱼 穿去 与 各种各 样 数不清 哪句中心句更合适 分别用一个词概括其他三种水产的特点 小结 这段话是用段式写的 写了 和这些海底 比较同是并列段式的 3 4 自然段有什么不问 第 3 自然段主要写什么 写出了西沙群岛的什么 特点 4 作业 完成 作业本 1 4 扩展练习 添加一句话 把第 3 自然段改写成总分段式 第 3 课时 教学目标 1 学习课文 5 6 自然段 总结全文 2 总体感受西沙群岛的美丽和富饶 培养热爱 祖国山河的思想感情 3 指导完成有关作业 教学过程 1 听意思写词语 物产丰富 形容很神气的样子 第 6 页 共 7 页 什么都有 连稍微移动一下都有困难 2 学习课文 复习 2 3 4 自然段 用下列句式说话 课文第自然段主要写了 体现了西沙群岛的 继续学习课文第 5 自然段 指名读 说说这段话是用什么段式写的 这样 的段式我们以前是怎样学的 学生根据总分段式学法 独立完成作业本第 7 题 检查 这段话是用方式写的 课文从多 多和多这三方 面来说明 这段话写出了西沙群岛的什么特点 3 学习课文第 6 段 齐读第 6 自然段 说说这段话写了什么 理解 必将 理解最后一句话在全文中的作用 4 总结全文 课文通过写海面海水 海底 海滩上 岛上 写 出了西沙群岛的 师小结全文 第 7 页 共 7 页 西沙群岛海底文物的面世 以勿庸置疑的

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