20XX年结对共建协议书

第 1 页 共 9 页 20XX20XX 年结对共建协议书年结对共建协议书 范文 结对共建作为新形势下加强和改进高校基层党 建工作的模式和举措 具有鲜明的探索性和实践性 那么结对共建协议书又是怎么一回事呢 xx 为大家整 理了一些范文 欢迎参阅 范文篇一 甲方 市实验学校 乙方 镇中心小学 广饶县花官乡中心小学 为认真贯彻落实市委组织部 市教育局 市人 力资源和社会保障局联合颁发的 关于在全市中小学 开展城乡结对共建活动的实施意见 精神 东营市实 验学校 东营区牛庄镇中心小学 广饶县花官镇中心 小学三所学校结成城乡结对共建学校 为提高结对共 建工作的实效 促进学校间均衡 和谐发展 本着共 享资源 优势互补 协力攻关 共同提高的双赢原则 经三方平等协商 就三方学校共建工作特订立以下协 议 一 指导思想 以学校文化建设为引领 以师资队伍建设为抓 手 以优化课堂教学为载体 以资源共享 优势互补 第 2 页 共 9 页 为途径 以提高办学水平 建设优质学校为目的 开 展校际共建活动 不断提高教育质量和办学效益 二 共建思路 1 明确共建工作重点 开展调研活动 通过座 谈了解 视导调研等形式 就学校管理 师资队伍建 设 教育活动 课堂教学等现状进行深入交流 针对 共建三方学校实际情况 有的放矢地开展活动 提高 工作实效 2 确定共建工作形式 立足常态和常规教学工 作 开展行之有效的优势互补交流活动 使共建工作 常态化 既符合学校实际情况 又利于促进常规工作 规范化 3 突出共建工作载体 以教学科研为主要途径 促进共建学校三方形成比较浓厚的科研氛围 促进教 师专业发展 打造师德高尚 业务精良的教师团队 三 具体措施 1 领导结对 组织共建三方学校管理人员互相 参观学习 借鉴对方成功经验 每学期初 定期召开 一次共建三方学校领导联席会议 共同研究和探讨学 校管理及教育教学工作等方面的热点问题 加强信息 交流 了解学校需求 有针对性地确定学期或学年共 建工作计划及重点 第 3 页 共 9 页 2 教师结对 发挥三校骨干教师团队的示范带 动和榜样引领作用 根据共建学校教师发展需求 开 展教师结对活动 采取课题合作 集中培训 上示范 课 做讲座 听课评课等手段 在教育管理 教学理 念 教学方法 教育科研 教学评价等多方面互相切 磋 相互促进 共同提高 每学年开展共建学校教师 结对交流活动 以活动为载体 形成学习 研究 实 践 探讨为一体的教研氛围 3 学生结对 开展共建三方学校学生的交流与 协作 选择三校部分学生一对一结对 以丰富多彩的 活动为载体 采用让学生到共建学校上课 寒暑假综 合实践活动等形式 在互相交流中实现学生综合素质 提高 4 特色工作联盟 加强在文艺 体育 科技教 育活动等方面的交流 共建学校通过在校园艺术节 儿童节 春日雏鹰飞等活动中互派教师 学生参与等 形式 开阔师生视野 提高素质 5 教科研活动交流 以市实验学校特色教科研 活动为载体 在生本高效课堂研究课堂观察芦苇沙龙 等活动过程中邀请共建学校参加 提高教师教学水平 和研究能力 6 教师互派和干部挂职 结合学校实际情况 第 4 页 共 9 页 共建时间内 派出部分教师全职支教和干部全职挂职 邀请共建学校派骨干和有培养潜质的年轻教师来学校 上挂锻炼 7 校际资源共享 每学期确定一所学校为基地 学校 组织开展各类活动 全方位展示学校办学理念 办学特色和成功经验 以利于相互学习和借鉴 在学 校网站专栏中增设城乡共建板块 为共建双方工作互 动搭建快捷平台 本协议自三方盖章 代表签字之日起生效 本 协议一式三份 三方各执一份 如有未尽事宜另行商 量 甲方 乙方 代表 代表 年 月 日 范文篇二 甲方 乙方 为认真贯彻落实党的十七届四中全会精神 创 新基层党建工作载体 提高基层党建工作水平 进一 步巩固学习实践活动成果 深化创先争优活动 经双 方友好协商 确立为党建结对共建单位 并签订结对 共建协议书如下 一 工作目标 第 5 页 共 9 页 本着资源共享 优势互补 注重实效的原则 通过共建活动平台 分享工作资源 交流工作经验 解决实际问题等途径 实现党的建设与企业发展良性 互动 达到推动发展 服务群众 凝聚人心 促进和 谐的目标要求 二 共建时间 从 年 月 日至 年 月 日共 年 时间 三 共建内容 1 共筑组织基础 共建单位每年要精心选树好 身边的先进典型人物 切实开展好向先进模范人物学 习为主题的创先争优活动 共建党组织每年要以讲党 课 党员思想交流 互通支部工作情况 共同探讨党 建方面存在的问题 组织参观重大项目等为内容互动 开展 1 2 次高质量的组织生活 共建党组织要定期探 讨交流党员教育管理工作 思想政治工作和精神文明 工作 不断提高党建工作规范化水平 以党组织结对 共建 带同群团组织建设 2 共促队伍建设 共建单位要根据各自的特点 扎实推进党员人才工程 培养入党积极分子 加大党 员发展和党员人才培养力度 加强对流动党员管理和 服务 共同帮助流动党员解决家庭日常生活中具体困 第 6 页 共 9 页 难 3 共解群众急难 共建单位要根据要求 扎实 推进党内关爱工程 在就业培训 子女上学等方面共 同给予物资或经济上的帮助 及时收集整理职工群众 普遍关心的最急 最盼而自身又无法解决的热点 难 点问题 与共建党组织共同研究解决 让职工群众感 受到共建的成果 4 共办实事好事 共建单位每年要互办一件实 事好事 要充分发挥自身优势 在信息 技术等方面 提供支持和帮助 帮助企业积极有效应对发展过程中 的实际困难 实现科学和谐发展 5 共谋双方发展 共建单位相互帮助理清发展 思路 做好近期 中长期的阶段发展规划 并帮助组 织实施 以党组织的结对走访 实现双方行政管理层 互访 交流借鉴企业文化与企业管理经验 6 其它约定 在本协议中 如有未尽事宜 双方及时沟通 研究补充 协商解决 以上协议经双方签订 共同遵守 协议一式四 份 甲乙双方各执一份 各自报上级党委备案一份 甲方 乙方 代表签字 代表签字 第 7 页 共 9 页 年 月 日 年 月 日 范文篇 三 结对共建双方 县妇幼保健所 苏岭村党支部 为深入贯彻落实科学发展观 促进城乡统筹发 展 全面开展基层党组织结对共建活动 着力构建城 乡统筹的基层党建工作新格局 经甲 乙双方协商 签订如下协议 基层党组织结对共建活动坚持围绕中心 服务 大局 统筹兼顾 整体推进的原则 通过活动开展 改进组织生活 丰富活动内容 增强活动实效 不断 提高城乡基层党组织的创造力 凝聚力和战斗力 努 力形成以城带乡 优势互补 资源共享 共同发展的 城乡统筹的基层党建工作新格局 结对共建活动形式和内容 1 组织建设互促 拓展和完善基层党组织功能 不断改进党组织设置形式 充分发挥结对双方党组织 的自身优势 定期交流党建工作经验 共享党建工作 信息 加强基层组织建设 提高党建工作水平 2 党员干部互动 根据需要 甲方每年为乙方 党员上一次党课 与乙方两委成员和党员议事会成员 进行一次座谈 帮助实施好为民服务全程代理制 双 第 8 页 共 9 页 培双带先锋工程 无职党员设岗定责 流动党员双向 带动 党员承诺制等载体 甲方认真落实农村流动党 员流入地属地管理 流出地延伸管理 双向共管的职 责 积极在农民工中开展党的工作 乙方要邀请甲方 及甲方在职党员参与乙方农村党建活动 进一步发挥 党员的先锋模范作用 3 党建载体互用 甲方要支持乙方建好党组织 活动场所 充分发挥本单位的优势 向乙方赠送党员 教育管理相关材料 设备等 甲 乙双方要利用本单 位的党建资源 定期共同开展党建活动 相互交流党 员教育管理工作经验 提升党建工作整体水平 4 扶贫帮困互助 按照群众的愿望和要求 甲 方每年为村办 1 至 2 件实事 好事 结合党员承诺制 和党员志愿者服务等工作 组织本单位党员 干部与 乙方的困难群众及留守儿童结对帮扶 积极为帮扶对 象提供法律 文化 教育等服务 甲 乙双方要根据 实际 确定重点帮扶对象 向帮扶对象送政策 送技 术 送岗位 送信息 5 科学发展共赢 甲方要帮助乙方制定和完善 发展规划 理清经济和社会发展思路 甲方要积极协 调涉农专家和涉农工作者 为乙方提供技术咨询和信 息服务 乙方要定期了解甲方工作开展情况 帮助甲 第 9 页 共 9 页 方提高工作效能征求意见建议 为甲方制定科学决策 提供依据 共建活动实行定期和不定期两种方式进行 定 期活动每半年不少于 1 次 不定期活动由双方