高中语文 3.荷花淀课后巩固 大纲人教版第二册

专心 爱心 用心1 课后巩固课后巩固 检查我的基础 1 下列加点字注音全对的一项是 A 虾篓 u 泅水 qi 衣裳 shan 荷花淀 d n B 凫水 f 吮吸 sh n 吆喝 y o 横样子 h n C 打点 dian 后悔 fu 惦记 di n 俺婆婆 n D 撅嘴 ju 湿润 r n 芦苇 w i 乳白色 r 解析 A 项 淀 应读 di n C 项 悔 应读 hu D 项 苇 应读 w i 答案 B 2 下列各组词语中有错别字的一项是 A 朴愣 警戒 梭鱼 欢天喜地 B 嘱咐 包裹 菱角 织布穿梭 C 摇橹 搭理 纸盒 铜墙铁壁 D 小褂 席篾 傻想 藕断丝连 解析 A 项 朴愣 扑棱 答案 A 3 依次填入下列各句横线处的词语 最恰当的一项是 1 渐渐听清楚枪声只是向着外面 她们才又扒着船帮 出头来 2 最后 努力地一摇 小船 进了荷花淀 3 忽然从她们的船底下 出一个人来 4 又沉到水底下去了 到很远的地方才 出来 A 冒 钻 窜 冲 B 露 冲 冒 窜 C 露 蹿 冒 钻 D 伸 驶 钻 冒 解析 体会课文用词的准确 生动 答案 C 4 下列各句中的破折号用来表示解释的一项是 A 可慌哩 比什么也慌 比过新年 娶新 也没见他这么慌过 B 我本来不想去 可是俺婆婆非叫我再去看看他 有什么看头啊 C 她们自己也笑了 今天的事情不算光彩 可是 我们没枪 有枪就不往荷花淀里跑 在大淀里就和鬼子干起来 D 水生拍打着水 去追赶一个在水波上滚动的东西 是一盒用精致纸盒装着的饼干 解析 A 项表插说 B C 两项表语意的转折 答案 D 5 下列各句中对修辞手法的解说错误的一项是 A 几个女人有点失望 也有些伤心 各人在心里骂着自己的狠心贼 反语 B 粉色荷花箭高高地挺出来 是监视白洋淀的哨兵吧 拟人 C 那肥大的荷叶下面 有一个人的脸 下半截身子长在水里 拟物 D 唉呀 日本 你看那衣裳 借代 解析 B 项应是比喻 把 荷花箭 比作 哨兵 其余各用修辞的地方分别是 A 项 狠心贼 C 项 长 D 项 日本 答案 B 6 人物语言体现着人物的个性特征 下列人物的语言与性格特征依次对应正确的一项是 听说他们还在这里没走 我不拖尾巴 可是忘下了一件衣裳 我有句要紧的话 得和他说说 专心 爱心 用心2 听他说 鬼子要在同口安据点 水生的女人说 我本来不想去 可是俺婆婆非叫我再去看看他 有什么看头啊 A 伶俐乖巧 质朴憨厚 老练谨慎 忸怩羞涩 B 忸怩羞涩 心直口快 质朴憨厚 伶俐乖巧 C 忸怩羞涩 伶俐乖巧 老练谨慎 心直口快 D 老练谨慎 忸怩羞涩 心直口快 质朴憨厚 解析 可以先从第 句水生女人的话中分析出她谨慎的特点 其余各自的性格也就好 判断了 答案 A 剖析精彩文段 一 阅读下面两段文字 完成 7 10 题 甲 她们轻轻划着船 船两旁的水 哗 哗 哗 顺手从水里捞上一棵菱角来 菱角还很 嫩很小 乳白色 顺手又丢到水里去 那棵菱角就又安安稳稳浮在水面上生长去了 乙 幸亏是这些青年妇女 白洋淀长大的 她们摇得小船飞快 小船活像离开了水皮的一 条打跳的梭鱼 她们从小跟这小船打交道 驶起来就像织布穿梭 缝衣透针一般快 假如敌人追上了 就跳到水里去死吧 后面大船来得飞快 那明明白白是鬼子 这几个青年妇女咬紧牙 制止住心跳 摇橹 的手并没有慌 水在两旁大声地哗哗 哗哗 哗哗哗 往荷花淀里摇 那里水浅 大船过不去 她们奔着那不知道有几亩大小的荷花淀去 那一望无边挤得密密层层的大荷叶迎着阳 光舒展开 就像铜墙铁壁一样 粉色荷花箭高高地挺出来 是监视白洋淀的哨兵吧 7 从乙段中摘出两个描写妇女们非凡摇船本领的比喻句 并就此结合你的生活经验分别仿 写一句 参考答案 比喻句一 小船活像离开了水皮的一条打跳的梭鱼 仿写略 比喻句二 驶起来就像织布穿梭 缝衣透针一般快 仿写略 8 摘出乙段中描写妇女们心理的句子 对这种心理应怎样理解 参考答案 假如敌人追上了 就跳到水里去死吧 绝不能让敌人抓活的 表现了她们高度的民族 自尊和民族气节 9 甲 乙两段文字 都有对妇女们划船水声的描写 试对水声的特点及表现的内容作简要 的比较分析 参考答案 水声特点 甲段节奏舒缓 乙段节奏急促 表现内容 甲段表现出气氛的轻松和探夫未遇的失望 乙段表现出形势的危急和遇险 时的沉着 镇定 10 对甲 乙两段文字人物 景物描写的分析 正确的一项是 A 甲段意在表现荷花淀的美丽富饶 表现这群青年妇女对家乡的热爱 B 甲段表现了这群青年妇女在未遇到鬼子前的悠闲自得 表明了她们对斗争的严峻形势还 没有足够的估计 C 乙段通过对荷花淀景物的描写 为情节的展开作了铺垫 暗示这里将有一场激烈的战斗 D 乙段用夸张的手法将荷花淀描写得具有浓郁的诗情画意 令人心驰神往 解析 要认识到环境描写对情节发展的作用 专心 爱心 用心3 答案 C 二 阅读下面的文字 完成 11 14题 月亮升起来 院子里凉爽得很 干净得很 白天破好的苇眉子湿润润的 正好编席 女人坐在小院当中 手指上 着柔滑修长的苇眉子 苇眉子又薄又细 在她 怀里 着 这女人编着席 不久 在她的身子下面就编成了一大片 她像坐在一片洁白的雪地 上 也像坐在一片洁白的云彩上 她有时望望淀里 淀里也是一片银白世界 水面 起一层薄薄透明的雾 风吹过来 带着新鲜的荷叶荷花香 11 两段文字中横线处的词语依次应是 A 缠绕 蹦跳 浮 B 缠绞 蹦跳 笼 C 摆动 跳跃 飘 D 缠绞 跳跃 笼 答案 D 12 第 段画线部分的作用是什么 参考答案 为人物活动提供典型环境 写出水生嫂勤劳质朴的性格 13 第 段画线部分 作者用了衬托手法 两个 洁白 衬托出水生嫂的 参考答案 心地善良而美好 14 这两段环境描写在全文中起什么作用 参考答案 把优美的自然环境与残酷的抗战现实联系在一起 形成鲜明对比 表现了 中国人民抗击侵略 保家卫国的决心 深化了小说的主题 综合拓展提升 三 阅读下面的文字 完成 15 18 题 最准确的回答 许 行 敌伪时期 我 16 岁 报考沈阳一所日本人办的中等专业学校 这所学校以教育有方出 名 报考人很多 因之录取也很严 面试考啥 报考者不得而知 我经笔试之后 有幸参加面试 跟许多年龄相仿的小青 年在外边排队等候 对前边进去出来的人都很关心 总想摸个底 却又不便问 但见有的 竟捂着半边脸出来 痛得龇牙咧嘴 不知怎么回事 临到我了 被叫进去 对面坐着三个日本人 像神像一样庄严 居中的是一年近五旬 的老者 两边是两个中年人 他俩仿佛一文一武 武者留一小撮胡子 颇似日本军人 文 者倒也慈眉善目 但不失考试官的威严 我挺胸阔步走到中间站住 坐下 小胡子命令说 是 我挺直腰板坐下 你为什么想到这来上学 中间的老者发问 想当公司经理 因为这是一所培养企业人才的专科学校 这里是培养雇员的地方 老者严肃地对我说 我从雇员干起 一定能当经理吗 一定能 好家伙 野心可不小 这不是野心 这是志向 我反驳了一句 你知道当经理的条件吗 老者并未生气 依然平静地问 专心 爱心 用心4 知道 熟悉业务 善于应酬 不怕吃苦 我在一本书上见过 说主要就这三条 好 这小家伙 也许是个当经理的料 老者对我的回答可能感到满意 他对旁边两人 说 又问了几个问题后 小胡子对我蓦地一声令下 立正 是 我迅速起立 向前走两步 我正步走到他们三位前边 立正站在那里 这时 小胡子站起来 突然出手重重地抽 了我一记耳光子 然后发问 这是什么滋味 我因看前面有人捂着脸出去 思想上已有准备 至此灵机一动 用尽全身的力气 马 上狠狠回敬他一记耳光子 并且挺起胸脯 理直气壮地回答 就是这个滋味 好 中间老人伸出了大拇指说 好 另一个中年人也说 好 小胡子被打了一个趔趄 他还捂着脸说 你作了最准确的回答 我心中不由 暗自好笑 出来以后 同外边等待面试的人一说 他们抓住我扔起来老高 特别是前边挨了打的 好像也跟着解了恨 发榜时 我名列前茅 被录取了 15 小说中的三个日本考官是怎样的人 参考答案 这三个日本考官还算是比较公正的考官 没有一般日本侵略军那样的凶残 恶劣 作者也没有把他们脸谱化 16 小说中的 我 是怎样的一个人 参考答案 我 是一个有主见 有志向 有自尊心 有自信心 有民族尊严的中国 青年 我 是中国青年的代表人物 17 这篇小小说揭示了一个什么样的主题 参考答案 作为中国人 只有自尊自爱才能得到别人的尊重和敬重 无论在什么情况 下 都不要逆来顺受 不要忍辱受屈 不要失去人格和国格 要有中国人的气节和骨气 18 请谈谈这篇小小说构思的思路 参考答案 作者先埋下伏笔 面试考啥 报考者不得而知 以此造成悬念 然后根 据情节步步推进 顺水推舟 卒章显志 以反击的耳光作出 最准确的回答 作结尾 有 力 有理 有味 有趣 四 阅读下面这首元曲 完成下面的题目 中吕 上小楼 水生嫂 手编苇毯 情融庭院 恨鬼子的残 送亲人参战 情切切藕断丝连 探征夫敢冒危险 遇敌船冷静周旋 血与火千锤百炼 握钢枪与丈夫并肩守卫荷花淀 19 简要分析这支散曲是怎样刻画人物形象的 参考答案 散曲采用白描手法 大跨度 全景式地概括人物成长的全过程 使人物形 象跃然纸上 五 语言表达与运用 20 阅读下列语段 概括该语段的三个信息点 60 字以内 新的课标规定 高中生的语文水平分为三个层次 第一层次 必修课程 10 学分 第二 层次 必修 10 学分加选修 8 学分 第三层次 必修 10 学分加选修 14 学分 学生修满课程 的 10 学分便可视为完成了本课程的基本学业 达到高中毕业的最低要求 确定