小学一年级语文教案——《对不起》（听说训练）_第1页
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第 1 页 共 3 页 小学一年级语文教案小学一年级语文教案 对不起对不起 听 听 说训练 说训练 小学一年级语文教案 对不起 教学目标 1 能看懂图意 说出图的主要内容 说得清楚 明白 句子完整 通顺 2 懂得对人要有礼貌 要互相谦让 会使用礼 貌用语 对不起 没关系 教学时间 1 课时 教学过程 启发谈话 出示课题 小朋友 孙悟空考小明 这一课中的小明是个 怎样的孩子 为什么孙悟空称小明是个有礼貌的孩子 呢 是啊 有礼貌的孩子在日常说话时常用 您好 请 再见 等礼貌用语 礼貌用语还有哪些呢 今天的说话课我们就要学习怎样使用 对不起 没关系 这两个礼貌用语 看哪个小朋友学得最好 最有礼貌 初步观察 粗说大意 请同学们看三幅图 想一想 图上讲的是怎样一 第 2 页 共 3 页 件事 仔细观察图片 把每幅图说具体 刚才 我们把三幅图的意思简要他说了一下 现 在 要求同学们一幅一幅地看 一幅一幅他说 把每 幅图的图意说得更清楚 更明白 第一幅 图上画的是什么时候 有哪些人 发生了一件什 么事 把刚才的几个问题连起来说说图意 同桌练说 指名说 开火车说 第二幅 想一想 丁丁不小心把冬冬的铅笔盒碰落在地 丁丁会说些什么 冬冬又会说些什么 丁丁又是怎样做的 连起来说第二幅图的图意 先自己小声练说 再 指名说 老师问 刚才小朋友说的一段话里 有没有用上 礼貌用语 用了哪两个礼貌用语 第三幅 丁丁捡起铅笔盒 又会对冬冬说些什么 冬冬又 会怎样说 指名说说图意 第 3 页 共 3 页 这一段话里有没有用上礼貌用语 是哪个词 连起来说三幅图的图意 看谁能说得清楚 明白 句子完整 而且还能用 上礼貌用语 先各自准备练说 再同桌互说 指名说 分角色表演 评议 讨论 先后两位同学分别扮演丁丁和冬冬 其他同学评 议 再同桌表演 着重用好 对不起 没关系 两个 礼貌用语 讨论 在日常生活中 哪些情况下应该说 对不 起 哪些情况下应该说 没关系 请举例说明 想一想 以前你碰到过这样的情况吗 你是怎样 做的 请有条理他说一说 小结 小朋友 这节课我们看了三幅图 练习了说话 学会了 对不起 没关系 这两个礼貌用语 并且还 知道了在什么情况下说 对不起 在什么
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