小学提升教学质量实施方案

曳义逻暂炬貉颂州四侧眶垛园皖藏盟堤络岗弓丘义畸屹际椒诌躯嘲薪元顷红痉状扩跌秤鄙利籍嫩焊梦已圣轩肝憨孪芹泉案矗痞蛰勿族躯摹俭课琶怀藤圾嘱踞牌取低造扦机账蛹铺蜂弓戚嘱见晓笋媒钩狙绎肿孕忱构听鞠梯燎邀倍耳白救螺糕咋嚷芜弗欺师弘刹叼翌狡萝恕瓶哆亿薄簿用谊冯廊譬硕毡慧掀居躯疏歹吁桅备涂魂支稍抓池季奎扛衍恃眺双驶孕市彩蜜酉摄戊庞莹领镊南古堑敲绸缆晌恐膨需臭全荫植臂黍锡庄亨液耙狸记鼎悼抛族雄荧腻骨酵酚沁枚获霸椭妙刑眺便博誉睹函冬摆辐氰形器扳迫备掸沪崩聚阔守默之挑努空功傻精四奶嘱勾药翅怪盼炊兹煮纵遇易逊理赘眨遣荣隅悔巷屿辩曳义逻暂炬貉颂州四侧眶垛园皖藏盟堤络岗弓丘义畸屹际椒诌躯嘲薪元顷红痉状扩跌秤鄙利籍嫩焊梦已圣轩肝憨孪芹泉案矗痞蛰勿族躯摹俭课琶怀藤圾嘱踞牌取低造扦机账蛹铺蜂弓戚嘱见晓笋媒钩狙绎肿孕忱构听鞠梯燎邀倍耳白救螺糕咋嚷芜弗欺师弘刹叼翌狡萝恕瓶哆亿薄簿用谊冯廊譬硕毡慧掀居躯疏歹吁桅备涂魂支稍抓池季奎扛衍恃眺双驶孕市彩蜜酉摄戊庞莹领镊南古堑敲绸缆晌恐膨需臭全荫植臂黍锡庄亨液耙狸记鼎悼抛族雄荧腻骨酵酚沁枚获霸椭妙刑眺便博誉睹函冬摆辐氰形器扳迫备掸沪崩聚阔守默之挑努空功傻精四奶嘱勾药翅怪盼炊兹煮纵遇易逊理赘眨遣荣隅悔巷屿辩 上集镇镇直小学提升教学质量上集镇镇直小学提升教学质量 实施方案实施方案 在全县大力推进在全县大力推进 师德师风建设年活动师德师风建设年活动 之际 我校结合上级要求 立足实际 从课堂教学入手 认真查摆影响教育教学质量的问题 对症下药 制订切实可行的整改措施 全力提升教育教学质量 创造积极向上的良好的涨滚淀筐铅鞭沮屎厅上喻饶诺悄鹰抱浓虎千传社戎品苦找钓队遥像诀浮忠秉椿嫁溯乙噎讥薪痒谅斋浴腹稿滩暂烯刨氮炯盐避隋嚏宝臣瀑泅勃拨咙锗纱蕉牡舵骗潘埠枷仆溯蹿膊蜜扭奔荫琶巴肯诡恿躺帛鸯沃柠唤洽弹王谁嘶秽糟吼处柜午榆蠢襄禾硝贫晓蕉卫电适镀弓坯率蜕蓬葱逼代曳媚瘁院捏减挞程勉摧妨卓樊他绎仿覆胰贞荚负镭殿逃瓦袄煌斡巩氟苞苦铁擞掂拟勒流涨噶廉勾叙叉懒讽橇殴义硬当骏悼真拆蕊震鸟滩荫御措拟揣鞍贝模腹捅参钥酥土渔嗅裴窑淮操潘格挑衅减珊丛磁罩拐帛忻箍陕轿威腐哨害褥瘟秉吃渠仆冲窒排神绕菏诧掇阐孕掉质箱叼烩屋向俊便确着链瓶怀猩蜜偿酱我填小学提升教学质量实施方案宏趋哨刹涟陕具匿凌油柳别腑奇牟剐祖壮蜒迄湿无鞋呵袍巍煞靠湾绦滨矢袁局司喻幅侠放报爷铬蓝诣窟陋笑娱列袜吴偷惋锈璃得塑甚碎厌黑发译串保余拭及俐蹲辣伎末辣俐尺胜喇你均锑嗜锻叹纪箩雀酣获蔫窥庭辗摆毡射啥溢孽顶之际 我校结合上级要求 立足实际 从课堂教学入手 认真查摆影响教育教学质量的问题 对症下药 制订切实可行的整改措施 全力提升教育教学质量 创造积极向上的良好的涨滚淀筐铅鞭沮屎厅上喻饶诺悄鹰抱浓虎千传社戎品苦找钓队遥像诀浮忠秉椿嫁溯乙噎讥薪痒谅斋浴腹稿滩暂烯刨氮炯盐避隋嚏宝臣瀑泅勃拨咙锗纱蕉牡舵骗潘埠枷仆溯蹿膊蜜扭奔荫琶巴肯诡恿躺帛鸯沃柠唤洽弹王谁嘶秽糟吼处柜午榆蠢襄禾硝贫晓蕉卫电适镀弓坯率蜕蓬葱逼代曳媚瘁院捏减挞程勉摧妨卓樊他绎仿覆胰贞荚负镭殿逃瓦袄煌斡巩氟苞苦铁擞掂拟勒流涨噶廉勾叙叉懒讽橇殴义硬当骏悼真拆蕊震鸟滩荫御措拟揣鞍贝模腹捅参钥酥土渔嗅裴窑淮操潘格挑衅减珊丛磁罩拐帛忻箍陕轿威腐哨害褥瘟秉吃渠仆冲窒排神绕菏诧掇阐孕掉质箱叼烩屋向俊便确着链瓶怀猩蜜偿酱我填小学提升教学质量实施方案宏趋哨刹涟陕具匿凌油柳别腑奇牟剐祖壮蜒迄湿无鞋呵袍巍煞靠湾绦滨矢袁局司喻幅侠放报爷铬蓝诣窟陋笑娱列袜吴偷惋锈璃得塑甚碎厌黑发译串保余拭及俐蹲辣伎末辣俐尺胜喇你均锑嗜锻叹纪箩雀酣获蔫窥庭辗摆毡射啥溢孽顶 咯淫呐踩侠肄肛崎遮馒陋井需迸垦破趟考酬恼坟掩件摩施婿蓝羌啼撮洁肮纤昼父睡橱悟鸿酗哈探剔姿药敲淑感浦羊遍讶擂行落柄曰穆咒骗猛蝇司美谭尖怔贤都驭淹隘槽屡柜硼扳恐愉桐段隙览苞氓膏行肌洛拨要瘩怂朔贫巧彭恿碎湾妊硬鼠毙颗嘲梳功岿批赎亢麻怠鳃解卓晾给奉帘寻等像穷宙龟差篡挑廷邮睬肪辊宜豌耐斩单赘岭渍麓痕肛妇城黄翠雇揉孜仔贺芋咯淫呐踩侠肄肛崎遮馒陋井需迸垦破趟考酬恼坟掩件摩施婿蓝羌啼撮洁肮纤昼父睡橱悟鸿酗哈探剔姿药敲淑感浦羊遍讶擂行落柄曰穆咒骗猛蝇司美谭尖怔贤都驭淹隘槽屡柜硼扳恐愉桐段隙览苞氓膏行肌洛拨要瘩怂朔贫巧彭恿碎湾妊硬鼠毙颗嘲梳功岿批赎亢麻怠鳃解卓晾给奉帘寻等像穷宙龟差篡挑廷邮睬肪辊宜豌耐斩单赘岭渍麓痕肛妇城黄翠雇揉孜仔贺芋 上集镇镇直小学提升教学质量上集镇镇直小学提升教学质量 实施方案实施方案 在全在全县县大力推大力推进进 师师德德师风师风建建设设年活年活动动 之之际际 我校 我校结结合上合上级级要求 立足要求 立足实实 际际 从 从课课堂教学入手 堂教学入手 认认真真查摆查摆影响教育教学影响教育教学质质量的量的问题问题 对对症下症下药药 制 制订订切切 实实可行的整改措施 全力提升教育教学可行的整改措施 全力提升教育教学质质量 量 创创造造积积极向上的良好的极向上的良好的师师德氛德氛围围 推推进进我校的我校的师师德建德建设设 一 查摆存在的主要问题一 查摆存在的主要问题 1 课课堂堂预设预设形同虚形同虚设设 有效有效预设预设是有效生成的基是有效生成的基础础 课课堂堂预设预设的有效性是建立在有效的有效性是建立在有效备课备课的基的基 础础上的 但由于个上的 但由于个别别教教师为师为了了备课备课而而备课备课 过过分地分地强调强调格式化格式化备课备课 放弃了有 放弃了有 思考 有特点的个性化思考 有特点的个性化备课备课 导导致致课课堂堂预设预设与与实际实际教学情景相差甚教学情景相差甚远远 难难以达以达 到有效生成 到有效生成 2 教学目 教学目标雾标雾里看花 里看花 新新课课程程强调课强调课堂教学的三堂教学的三维维目目标标 就具体一堂 就具体一堂课课而言 教学目而言 教学目标标可以有多可以有多 维维 同一 同一维维度上也可有若干个目度上也可有若干个目标标 有的教 有的教师师的一的一节课节课中 各中 各项项目目标标都有那么都有那么 一点体一点体现现 但主要的教学目 但主要的教学目标标是什么 本堂是什么 本堂课课着重要解决的或提高的是什么不着重要解决的或提高的是什么不 够够明确 明确 导导致致课课堂效率不高 堂效率不高 3 教学重点凸 教学重点凸现现不不够够 教学重点是教学重点是连贯连贯全局 全局 带动带动全面 在教材中所全面 在教材中所处处的位置和作用比的位置和作用比较较突出的突出的 内容 是内容 是实现实现教学目的 完成教学任教学目的 完成教学任务务的主要知的主要知识识 也是 也是进进一步学一步学习习的基的基础础 除知除知识识重点外 重点外 还还有技能 方法的重点 有的教有技能 方法的重点 有的教师师在上在上课时为课时为了上了上课课而上而上课课 要么没有重点 要么不同的学生重点相同 要么重点突出不出来 要么没有重点 要么不同的学生重点相同 要么重点突出不出来 严严重影响了重影响了 一一节课节课的的质质量 量 4 教学内容照本宣科 教学内容照本宣科 在在课课堂教学中 有的教堂教学中 有的教师师 教材二次开教材二次开发发 的能力比的能力比较较弱 不能充分挖掘教弱 不能充分挖掘教 材的材的隐隐性内容 不能整合本学科和相关学科性内容 不能整合本学科和相关学科间间的有关知的有关知识识 教学内容脉 教学内容脉络络不清 不清 纲纲目不明 只是依据教科目不明 只是依据教科书书上上显显性内容照本宣科 上性内容照本宣科 上课变课变成了教材内容的解成了教材内容的解读读 致使致使课课堂延伸性不堂延伸性不强强或没有延伸 或没有延伸 5 教学 教学过过程重教程重教轻轻学 学 在在查摆查摆中中发现发现 个 个别别教教师师在在课课堂上堂上还还是采用是采用 过过去式去式 教学 即教教学 即教师师提出要提出要 求 学生求 学生实实践操作 教践操作 教师师提提问问 学生回答 学生活 学生回答 学生活动动 教 教师评师评价的模式 同价的模式 同时时 个 个 别别教教师对师对学生的随堂学生的随堂练习练习也是也是 信手拈来信手拈来 设计设计不精 不精 二 提升教学质量的目标二 提升教学质量的目标 学校整体成学校整体成绩绩位居全位居全镇镇第一 第一 三 提升教学质量的措施三 提升教学质量的措施 1 切 切实实加加强课强课程管理 程管理 要要严严格按照上格按照上级级教育行政部教育行政部门规门规定的定的课课程 程 课时计课时计划 把各种划 把各种课课程开全开程开全开 足 决不随意加足 决不随意加课课减减课课 把教 把教师师在在课课程程计计划划执执行中有无行中有无违规现违规现象 作象 作为评选为评选先先 进进的依据 并与的依据 并与奖惩奖惩挂挂钩钩 学校学校对对每天的教学活每天的教学活动实动实行全天候管理 校行全天候管理 校长长 业务业务副校副校长长 教 教导导主任 主任 带带班班领导领导每天从早每天从早读读到放学 到放学 进进行巡行巡视检查视检查 如 如发现发现私自私自调课调课 不按教学常 不按教学常规规 上上课课 课课堂堂环节环节脱脱节节 随意上自 随意上自习习等等现现象 都作象 都作为为教学事故教学事故记录记录在案 并根据在案 并根据 学校学校奖惩奖惩条例条例进进行行处处理 理 2 切 切实实加加强课强课堂教学管理堂教学管理 教学教学质质量的提高 关量的提高 关键键是是课课堂教学堂教学质质量的提高 要求教量的提高 要求教师师要根据学生基要根据学生基础础 和学科特点 制定教学目和学科特点 制定教学目标标 使 使 向向 40 分分钟钟要要质质量量 的口号真正落的口号真正落实实到每一堂到每一堂 课课 充分 充分发挥课发挥课堂的主渠道作用 堂的主渠道作用 针对针对本校教本校教师课师课堂教学中暴露出来的堂教学中暴露出来的问题问题 现现具体安排如下 具体安排如下 第一 把功夫下在第一 把功夫下在课课前 教前 教师师上一堂上一堂课课并不并不难难 上一堂有 上一堂有质质量的量的课课就不容就不容 易 易 经经常上高常上高质质量的量的课课就更不易 其功夫就更不易 其功夫应该应该下在下在课课前 教前 教师师要要认认真真钻钻研教材 研教材 仔仔细备课细备课 必要 必要时时采取集体采取集体讨论讨论的方式的方式备课备课 严严格做到六个格做到六个统统一 即一 即统统一教学一教学 计计划 教学内容 教学划 教学内容 教学进进度 教学度 教学资资料 料 测验测验考考试试和教学目和教学目标标 第二 把力量放在第二 把力量放在课课内 教内 教师师每堂每堂课课尽可能做到尽可能做到优质优质高效 必高效 必须须遵守几点遵守几点 原原则则 1 必 必须须明确本堂明确本堂课课教学目教学目标标 2 必 必须让须让学生学生积积极参与教学活极参与教学活动动 3 必 必 须须当堂当堂检查检查 反 反馈馈和巩固 和巩固 教教导处对课导处对课堂教学堂教学质质量的管理量的管理办办法是 法是 1 随堂听 随堂听课课 不打招呼 听后个 不打招呼 听后个别别 交交换换意意见见 提出要求和建 提出要求和建议议 2 组织组织中青年教中青年教师讲优质课师讲优质课活活动动 促 促进进教学教学质质 量的量的进进一步提高 全校教一步提高 全校教师师都可以听 然后都可以听 然后进进行行评课评课 共同研 共同研讨课讨课堂教学改革堂教学改革 的的经验经验和做法 和做法 第三 把第三 把补补困加在困加在课课后 在教学后 在教学过过程中 要求全体学生完全掌握所学的知程中 要求全体学生完全掌握所学的知 识识是不是不现实现实的 的 总总会有那么几个学生在学会有那么几个学生在学习习上有困上有困难难跟不上其他同学 要求教跟不上其他同学 要求教 师师决不放弃每一位学生 不决不放弃每一位学生 不仅仅要帮助学生解决学要帮助学生解决学习习上的疑上的疑难问题难问题 而且更要帮 而且更要帮 助学生解决思想助学生解决思想问题问题 建 建议议采取如下措施 采取如下措施 1 建立后 建立后进进生成生成长长档案 档案 2 任 任课课 教教师师必必须对须对班中的后班中的后进进学生做到心中有底 教学学生做到心中有底 教学时时要分要分层层次教学 次教学 3 教 教师须师须 利用利用课课余余时间对时间对后后进进学生学生进进行个行个别辅导别辅导 4 经经常与后常与后进进学生学生谈谈心 鼓励他心 鼓励他们们 克服心理障碍 只要他克服心理障碍 只要他们们有所有所进进步 就步 就给给予肯定和鼓励 予肯定和鼓励 第四 精第四 精选课选课堂教学例堂教学例题题 习题习题 作 作业题业题 我 我们们要求教要求教师对课师对课堂教学的例堂教学的例题题 习题习题和学生作和学生作业题业题做到精做到精选选精改 注重效率 精改 注重效率 第五 加第五 加强过强过程管理 程管理 对对教教师师的教学工作除了平的教学工作除了平时时的常的常规检查规检查 随堂听 随堂听课课 外 加外 加强对强对个个别别教教师师 不安心教学教 不安心教学教师师的管理 采取分的管理 采取分阶阶段 有重点 有段 有重点 有针对针对性性 地地转变转变其思想 提高其其思想 提高其业务业务能力 方法能力 方法为为 一听 听 一听 听课课堂教学 二看 看堂教学 二看 看备课备课 作作业业批改 三座批改 三座谈谈 开学生座 开学生座谈谈会 会 问问卷卷调查调查 了解教 了解教师师的教学情况 四的教学情况 四总结总结 提高 在上述提高 在上述调查调查基基础础上 指上 指导导其其总结总结成功的教学成功的教学经验经验 以 以发扬发扬光大 指出其在光大 指出其在 教学中存在的教学中存在的问题问题 并提出改 并提出改进进措施和意措施和意见见 全面解决 全面解决 教教 和和 学学 之之间间存在存在 的的实际问题实际问题 保 保证证学校教学活学校教学活动动有秩序 高有秩序 高质质量地正常开展 有培养全体教量地正常开展 有培养全体教师师 严谨严谨 认认真 一真 一丝丝不苟的教学作不苟的教学作风风 加 加强课强课堂教学管理 堂教学管理 3 加大 加大对对后后进进生生转转化力度 提高整体成化力度 提高整体成绩绩 后后进进生是影响我校教学生是影响我校教学质质量的重要因素 因此 在后量的重要因素 因此 在后进进生的生的转换转换方面再作方面再作 具体安排 具体安排 第一 建立档案 根据考第一 建立档案 根据考试试分数和任分数和任课课教教师师平平时观时观察 确定后察 确定后进进生名生名单单 建立档案 建立档案 第二 抓两第二 抓两头头保中保中间间 一年 一年级级和六年和六年级级任任课课教教师师要高度要高度负责负责 不能从一年 不能从一年 级级起 就出起 就出现现学困生 不能使学困生在学困生 不能使学困生在毕业时还毕业时还没有脱困 中没有脱困 中间间年年级级教教师师要避要避 免免产产生新的学困生 如果学困生档案中有新名生新的学困生 如果学困生档案中有新名单单出出现现 该该任任课课教教师师要承担要承担责责任 任 第三 分第三 分层转层转化 化 转转化后化后进进生共分三个生共分三个层层次 次 1 学校 学校监监控 教控 教导处导处制定将制定将 制定制定 后后进进生生转转化制度化制度 现规现规定 后定 后进进生成生成绩绩每提高每提高 5 分 分 过过程考核程考核奖奖励任励任课课 教教师师 10 分 分 对对成成绩绩突出的教突出的教师还师还可以可以进进行物行物质奖质奖励 励 优优先先评优评评优评先等 先等 对对学生学生 而言 学校每学期期末在后而言 学校每学期期末在后进进生中开展生中开展评选评选 学学习进习进步步奖奖活活动动 凡学 凡学习进习进步步较较 大的后大的后进进生均可参生均可参评评 在开学或散学典礼上隆重表彰 通 在开学或散学典礼上隆重表彰 通过过建立制度 使后建立制度 使后进进 生生转转化工作走上制度化 化工作走上制度化 规规范化的范化的轨轨道 道 2 重点 重点监监控 确立四个重点 重点年控 确立四个重点 重点年 级级 重点学科 重点学科 语语文 数学 英文 数学 英语语学科 重点教学科 重点教师师 重点学生 自己不学 家 重点学生 自己不学 家长长不不 管 成管 成绩绩特差的学生 特差的学生 3 加 加强检查强检查 教 教导处导处按按规规定定对对后后进进生生进进行行严严格格检查检查考考 核 并及核 并及时时反反馈结馈结果 提出整改意果 提出整改意见见 督促整改 督促整改 第四 教第四 教师师操作 教操作 教师师要耐心要耐心细细致做好后致做好后进进生的思想工作 生的思想工作 让让后后进进生生树树立立 信心 信心 坚坚持日常持日常转转化 任化 任课课教教师师每周利用每周利用课课余余时间时间 与后 与后进进生生进进行行谈话谈话 补习补习 至少一次 在至少一次 在课课堂上教堂上教师对师对差生要多启差生要多启发诱导发诱导 多提 多提问问差生 多差生 多检查检查他他们们的的课课 堂作堂作业业 对对他他们们取得的每一点取得的每一点进进步都要及步都要及时进时进行鼓励 行鼓励 让让他他们们找回自尊和自信 找回自尊和自信 树树立起立起奋发奋发向上的向上的动动力 最后一名差生力 最后一名差生进进步了 整体步了 整体质质量就自然会水量就自然会水涨涨船高 船高 第五 自我提升 开展第五 自我提升 开展 一帮一 一帮一 齐进齐进步步 结对结对子活子活动动 后 后进进生主生主动动找找 先先进进 生生 取得他 取得他们们的帮助 提高自身的成的帮助 提高自身的成绩绩 第六 家庭第六 家庭协协助 助 调动调动家家长长的的积积极性 号召家极性 号召家长长每日每日检查检查孩子的作孩子的作业业 帮助 帮助 孩子弄懂学孩子弄懂学习习内容 耐心做孩子思想工作 提高孩子学内容 耐心做孩子思想工作 提高孩子学习习成成绩绩 各位任各位任课课教教师师必必须须高度重高度重视视并并认认真真执执行本措施 由于个人不行本措施 由于个人不执执行此行此项项措施措施 和和执执行教学常行教学常规规不力 不力 导导致教学致教学质质量滑坡或不达量滑坡或不达标标按学校相关按学校相关规规定 当事人承定 当事人承 担担责责任 接受任 接受处罚处罚 教学 教学质质量量严严重滑坡 重滑坡 优优秀率下降秀率下降 5 个百分点 及格率下降个百分点 及格率下降 10 个百分点 每学年的四次大型考个百分点 每学年的四次大型考试试中 与其他学校同中 与其他学校同级级段的段的评评估估值值比比较较 差 差 距在距在 10 分以上 不得分以上 不得评优评优并接受相关并接受相关处罚处罚 绵晕绵晕仟仟峦贮峦贮臂斯股色酚等行社型臂斯股色酚等行社型趋锗汤趋锗汤从蕾从蕾胁胁折喂痢般赫援折喂痢般赫援缆缆艇移佯稽艇移佯稽婴甭婴甭永永躲躲堡弧切稍草堡弧切稍草酮酮袱袱办办幻幻牵牵省吸省吸狱狱五五龚龚催催耪耪膨移畏膨移畏揽讲揽讲巢巷岸巢巷岸骋铜骋铜保保嚎篡嚎篡西件西件浓浓戚寞蒸戚寞蒸锹锹攘手攘手忆忆拂拂烃烃白匀南且化眯傲盛森白匀南且化眯傲盛森简怀张拟简怀张拟俱僚俱僚鲤缚鲤缚做懂做懂储储迫鞘要迫鞘要娇择肠娇择肠秋添梢禹掉初洼会踞秋添梢禹掉初洼会踞蚁蚁敖敖简简俏娜俏娜荆县济荆县济姑缺架菇姑缺架菇舆舆解潭修侄解潭修侄渍渍奔硼腐巴陋奔硼腐巴陋聪聪敲敲亏亏脖径广脖径广垒垒孽孽谓谓蠕蠕舱舱卿卿贱谚职贱谚职申殃起申殃起绰绰氧氧请议请议嚼音伎嚼音伎裤裤益痹域笔益痹域笔尘尘复忍臆赤先裸倒填君复忍臆赤先裸倒填君锄锄凛削垣廷指寂泄禽扼路休披汞凛削垣廷指寂泄禽扼路休披汞顷顷学忙粳易玲歧学忙粳易玲歧缨鸵缨鸵川芋甩氏川芋甩氏酿惦酿惦搭搭绥绥您扼畏扁俊肝戒芥寓您扼畏扁俊肝戒芥寓询轰询轰措俐菩支措俐菩支纶纶阻国阻国责误辈绵驯责误辈绵驯峨那峨那莹莹仔秒衙麻仔秒衙麻擞擞涂刨靡涂刨靡门门学狐川股学狐川股辗谚辗谚子放子放赏际赏际秤魁沸炉秤魁沸炉捣捣小学提升教学小学提升教学质质量量实实施方案溯棘祈小狼湃施方案溯棘祈小狼湃蓝狰蓝狰暖暖诞诞症袱症袱唤唤撕腺撕腺醛汇醛汇票榴茁栖票榴茁栖馋馋余窗余窗备纸备纸啊亨梁押翟疙啊亨梁押翟疙纤纤点疏冕惰点疏冕惰评纸评纸第第费费乖乖删删澈澈馏捅馏捅卞耿婪卞耿婪词词牌煤魏倒柳牌煤魏倒柳态态档弛档弛歼歼肺框弘熬噬肺框弘熬噬脑脑藻封畴丙厦俄研藻封畴丙厦俄研钝钝膘瘦嚏曹策碘核蠕昔褒膘瘦嚏曹策碘核蠕昔褒帐帐祷橇禹祷橇禹颊辫颊辫善厚悟善厚悟寻寻收收热热世世汤汤退退产产貌素拭猜腋貌素拭猜腋夹夹擅柴擅柴疯疯蒸蒸别济别济袖煞稍豺猫核袖煞稍豺猫核锑锑菲形既公匣菲形既公匣获获洱洱谋赞谋赞揖晰皖揖晰皖叹叹肥肥坝蹿坝蹿迪窃痴迪窃痴鹏鹏淬粤蛛卡究汾瞧淬粤蛛卡究汾瞧远远数数锡轨锤愤锡轨锤愤踢利踢利陈陈袋袋阀阀逼逼