农村初中化学实验教学的现状与对策

农村初中化学实验教学的现状与对策 内容摘要 化学是一门以实验为基础的学科 农 村地区实验状况非常落后 教师水平偏低 化学实验教学 资源匮乏 学校对化学实验教学监督不力 造成实验教学 质量低下 我们要采取得力措施 加强教师培训 提高教 师素质 促使学校实验教学正常进行 从而提高农村化学 教学质量 关键词 农村 化学 实验教学 现状 对策 化学是一门以实验为基础的学科 化学新课程教学倡 导 以科学探究为主的多元化的学习方式 重视学生的 亲身经历和体验 强调 创设生动活泼的学习情境 这 些新的课程理念的落实和实施都离不开化学实验 实验教 学可以激发学生学习化学的兴趣 帮助学生形成化学概念 获得化学知识和实验技能 培养学生观察能力和实验能力 还有助于培养实事求是 严肃认真的科学态度和科学的学 习方法 因此 加强实验教学是提高化学教学质量的重要 一环 也是化学教学质量评价的一个重要方面 但是 化 学实验教学对农村贫困地区初中来说几乎是一片空白 学 校基本无实验设备 教师只能靠口头描述实验 学生只能 死记硬背 既不能动手 又不能观察 使化学实验教学目 标难以全面落实 一 当前农村初中化学实验教学的现状及分析 1 实验教学实验仪器不足 近几年来 国家虽然大加了农村中学实验器材的投入 但化学实验与其他学科实验不一样 化学实验需要以药品 作为支撑 没有药品 实验的现象就表现不出来 况且多 数实验器材是玻璃器材 容易损坏 我校的实验器材是 2001 年按照当时的标准配备的 十几年年过去了 现行使 用的教材和当时的教材已经不一样 实验器材自然就无法 跟上新教材 药品多数是当时配备的 有的药品已经失效 有的药品早就已经用完 器材方面 有些器材已经损坏了 一直没有补配 大部分学校演示实验的开出率很低 学生 实验无法开展 这种实验教学条件造成学生没有机会亲自 动手操作 不能利用实验帮助分析 处理化学问题 因此 学生的实验能力远远达不到 化学课程标准 规定的要求 严重影响了化学教学质量的提高 2 对实验教学重视不够 学校对化学实验教学的重要性认识不足 化学教学与 其它学科教学有很大差异 造成这种现状主要原因 一是 有毒的实验药品和实验过程中的有毒气体对人影响很大 一些学校和教师害怕化学实验 二是农村地区学校教师缺少 一所学校只有一到两名化学教师 十多年了我校只有一名 专业的化学老师 有四到五个教学班级 学校在没办法的 情况下安排非专业的老师带化学课 学校无实验员和实验 管理员 实验仪器与药品由化学教师兼职代管 而教师上 课要备教案 改作业 搞教研以及管理学生 其工作量已 经很大 教师还要自己准备化学实验 一个实验至少要三 到四节课来准备 有的实验甚至要几天的准备 实验结束 还要清洗实验仪器 自然增加了他们的工作量 化学教师 的工作量也自然比同样课时的其他学科教师要大 而我们 学校在确定教师工作量时 只是一味的按课时来核算 挫 伤了化学教师做实验的积极性 3 化学教师的实验教学素质低 首先 我县属贫困地区 60 的化学教师是师范毕业的 20 是由非化学专业教师来补充的 这些教师没有专门通过 化学实验技能培训 对正规化学实验操作程序了解有限 而 20 由专科院校化学专业毕业的教师 他们中的绝大部分是 近年来招聘的 这些教师经验不足 实验教学技能技巧较 差 其次 化学教师队伍不够稳定 虽然我校是乡镇中学 但由于距离县城较远 县上又对我校的投资不够 待遇差 教师不够安心工作 有的教师想办法往城里调动 以上几个方面是制约农村贫困地区初中化学实验教学 的主要因素 二 加强贫困农村地区初中化学实验教学的对策 1 提高认识 齐抓共管 着力改善化学实验教学条件 根据国家统一部署 全国中小学将逐步实施普及实验教学 学校的实验条件将得到根本性改变 贫困农村地区的学校 教育主管部门以及政府部门的领导应切实提高对实验教学 的认识 齐心协力 紧紧抓住教育均衡发展的良好机遇 切实加强实验设施的建设 着力改善化学及其它实验教学 条件 同时 教育主管部门及学校要对实验教学进行严格 的管理 尽快配齐 配全新课程标准要用到的仪器与药品 装备专门的实验室 以利于教师能开展一边讲一边实验的 教学要求 2 集思广益 拓宽经费来源 学校应想法设法多渠道筹 措实验教学资金 同时应加强经费的统筹安排 合理使用 尽量挤出资金用于实验教学 以保证实验教学的经费需要 3 按照新课程理念要求 教师应带领学生开发本地资源 拓宽化学实验教学途径 运用生活中化学现实条件进行化 学教学 各校应积极调动学校的潜在因素和广大教师的主 观能动性 带领学生开发本地的实验资源 最大限度地进 行实验操作 力求在科学 规范 安全 可行的前提下完 成教学任务 4 尊师重教 稳定教师队伍 各级领导应爱惜人材 尊 重人才 稳定教师队伍 在待遇上应加大投入 解决他们 的生活困难 加大教师的政治思想教育 培养他们乐于奉 献的思想 组织教师参现 学习 交流 进修 学习现代 化的教学手段和管理方法 使他们安于贫困农村地区的教 育事业 总之 化学是一门以实验为基础的学科 扎实实施化 学实验教学是全面提高化学教学质量的主要途径 也是提 高基础教育质量的