人教版七年级下册教案：假如生活欺骗了你

第 1 页 共 10 页 人教版七年级下册教案 假如生活欺骗了人教版七年级下册教案 假如生活欺骗了 你你 普希金 1 知识与能力 背诵本文 理解本诗歌中所蕴涵的哲理 了解一点关于象征的知识 初步掌握品味 欣赏诗歌 的能力 2 过程与方法 反复品读 在理解课文内容的 基础上 体会诗中蕴涵的思想感情和哲理 拓展延伸 尝试写诗 以提高诗歌鉴赏能力 3 情感态度价值观 学习诗人的乐观精神和积 极的人生态度 有表情的朗读诗歌 理解诗歌所蕴涵的哲理 1 普希金 俄国伟大的民族诗人 小说家 被 誉为 俄国文学之父 俄国诗歌的太阳 俄国 文学语言的创建者和奠基人 他出身于贵族地主家庭 一生倾向革命 与黑暗专制进行着不屈不挠的斗争 第 2 页 共 10 页 他的思想与诗作 引起了沙皇俄国统治者的不满和仇 恨 他曾两度被流放 始终不肯屈服 最终在沙皇政 府的阴谋策划下与人决斗而死 年仅 38 岁 其代表 作有 诗体小说 叶甫盖尼 奥涅金 政治抒情诗 自由颂 致大海 致恰达耶夫 童话诗 渔父和金鱼的故事 叙事长诗 青铜骑士 高加索俘虏 中篇小说 黑桃皇后 长篇小说 上尉的女儿 等 假如生活欺骗了你 这首诗写于普希金被沙皇 流放的日子里 是以赠诗的形式写在他的邻居女儿的 纪念册上 那时俄国革命正如火如荼 诗人却被迫与 世隔绝 在这样的处境下 诗人却没有丧失希望与斗 志 他热爱生活 执着地追求理解 相信光明必来 正义必胜 他这首 假如生活欺骗了你 诗问世后 成为许多人激励自己的座右铭 2 弗罗斯特 美国诗人 生于加利福尼亚州 他常被称为 交替性诗人 意指他处在传统诗歌和 现代派诗歌的交替的时期 与艾略特同为美国现代诗 歌的两大中心 他也被认为是 新英格兰的农民诗人 他的诗歌往往以描写新英格兰的自然景色或风俗人 情开始 渐渐进入哲理的境界 诗风质朴无华 细致 含蓄耐人寻味 著名诗集 波士顿以北 白桦树 第 3 页 共 10 页 山间 西去的溪流 等 3 象征 就是在文学作品中 明写甲事物 借 写甲事物暗示乙事物 但甲事物本身作为一种表现手 段 一种具体形象 也要求给予充分注意 比喻 用 有类似点的事物来比拟想要说的事物 以便表达得更 加生动鲜明 象征是一种谋篇立意的手法 比喻则是 一种修辞手法 象征一般要统摄全篇 而比喻只在个 别语句 语段中起作用 诗两首 选编了俄国诗人普希金的 假如生活 欺骗了你 和美国诗人弗罗斯特的 未选择的路 假如生活欺骗了你 以一个假设起句 从一个长者 对后辈进行劝说的角度告诉人们要善待生活 善待自 己 坚信未来一定会更加美好 未选择的路 采用 象征的手法 表现了诗人不畏辛苦 追求事业成功的 人生态度 诗歌 是一种偏重于抒情言志的文学体裁 诗人 的品格和情怀贯穿于文字当中 读这两首诗要在自主 学习中反复诵读 读准字音 读出节奏 读清思 路 读懂结构 读出情感 读出哲理 通过读 诗 说诗 悟诗 品诗 进一步提高语言表达 能力 思维能力和诗歌鉴赏能力 第 4 页 共 10 页 典题例析 例题 阅读下面短语 回答文后问题 假如生活欺骗了你 不要悲伤 不要心急 忧郁的日子里需要镇静 相信吧 快乐的日子将会来临 1 为什么被 生活欺骗 了 还 不要悲伤 不要心急 2 诗中没写出 被生活欺骗 的具体内容 根 据你的理解和你个人的生活经历 你觉得哪些是属于 被生活欺骗 的事 请列举出一两件具体的事例 解析 第 1 题主要考查学生对诗歌主旨的理解 为什么 被生活欺骗 了 还要不悲伤不心急 因为 在人生的道路上 阳光会时时洒满你的心田 但风雨 也可能不期而至 生活中的阳光和风雨 欢快和痛苦 都是暂时的 我们不要因为眼前的困难挫折就失去了 对未来的信心 第 2 题主要考查学生对诗歌经练 含蓄的语言特点的理解 假如生活欺骗了你 语言 概括力极强 含义极广 你对朋友赤胆忠心而朋友却 对你背信弃义 你倾其所有捐助乞丐发现乞丐原来是 乔装的骗子 读诗时要注意通过联想和想象丰富诗 第 5 页 共 10 页 歌的内涵 参考答案 1 生活中的不幸 失意是暂时的 我们不要因 为眼前的困难挫折就失去了对未来的信心 2 略 课时训练 训练一 一 给加点的字注音 瞬息 伫立 萋萋 诱人 忧郁 二 写出下列各词的同义词 忧郁 镇定 怀恋 伫立 幽寂 延绵 三 填空 1 假如生活欺骗了你 选自 作者是 国诗人 史称 他的诗歌代表作有 等 2 未选择的路 作者是 国诗人 四 简答 1 怎样理解 而那过去了的 就会成为亲切的 怀恋 这两句话的含义 2 未选择的路 中 路 有什么深刻含义 第 6 页 共 10 页 他告诉我们怎样的人生哲理 3 你最喜欢这两首诗中的哪一首诗 为什么 五 阅读下面语段 回答后面问题 四面是柳枝篱笆 篱笆上爬满了豆角秧 豆角秧 里还夹杂着喇叭花藤萝 像 墙里是一棵又一棵的 墙外是杨 柳 榆 槐 桑 枣 杜梨树 就像 给墙镶上的两道铁箍 奶奶连巴掌大的地块也不让空 着 院子里还搭着几铺黄瓜架 1 在文中方框一填入喻体 最恰当的一项是 A 童年的五彩梦 B 密封的四堵墙 C 二姐出嫁时坐的彩轿 D 绣着红花的蓝 布裙 2 在文中方框二依次填入词语 语意连贯 语 气流畅 朗读上口的一组是 A 山楂树 杏树 桃树和花红果子树 B 山 楂树 花红果子树 桃树和杏树 C 桃树 杏树 山楂树和花红果子树 D 桃 树 山楂树 杏树和花红果子树 六 将下面一段文字简缩到 25 个字内 有人向罗马教廷控告布鲁诺是 异端 罪状 一共有一百三十条 在布鲁诺周围 开始布满了恶毒 的监视的眼睛 他逃亡了 在意大利的各个城镇 第 7 页 共 10 页 土伦 热那亚 威尼斯 帕都亚 流亡了三年 这 些城市也和那不勒斯一样 到处是残酷的镇压异端的 机构 宗教裁判所 大学里则充满了亚里士多德的 信徒 最后 乔尔丹诺 布鲁诺不得不离开自己的家 乡 自己热爱的土地 越过阿尔卑斯山 逃亡到国外 去 训练二 阅读下面诗句 回答文后问题 最近 妈妈总爱捉住我 逼我背一支古怪的儿歌 鹅鹅鹅 曲项向天歌 白毛浮绿水 红掌拨清波 听说这是一位古代的神童 七岁时写下的 大作 可我却背得结结巴巴 气得妈妈说我 笨脑壳 我只好背得滚瓜烂熟 妈妈显得特别快活 从此 每当家里来了客人 我都要牵出这只倒霉的 鹅 第 8 页 共 10 页 听到了一声声的夸奖 妈妈就奖我美味的糖果 好像这是我写的诗篇 其实 我压根儿没见过白鹅 我家小小的阳台上 连只小鸟儿都不曾飞落 更别说从那 曲项 里 向天唱出美妙的歌 真的 我不愿当什么 神童 更不想靠 白鹅 啄来糖果 如果妈妈带我去趟动物园 那才是我最大的快乐 1 诗的第二节中所说的 古代神童 是谁 生 活在什么朝代 2 诗中画线的句子是什么意思 请用你自己的 话来表达 3 写出能表现全诗主题的句子 4 这首叙事诗中 妈妈的行动描写细致传神 很好地体现了人物的性格特点 请联系有关诗句作具 体分析 第 9 页 共 10 页 5 你的妈妈是怎样一个人 在你的成长过程中 扮演什么角色 请结合你的生活经历谈一谈 训练一 一 sh n zh q q y u y 二 忧愁 镇静 怀念 停留 幽静 连绵 三 1 普希金诗集 俄 普希金 俄罗斯文 学之父 自由颂 致大海 致恰达耶夫 2 美 弗罗斯特 四 1 人生不可能是一帆风顺的 人生的道 路上常常会遇到困难和挫折 但我们要知道 一切的 艰难困苦都会过去 我们要乐观地面对人生 2 路 既指林中的小路 又指人生的道路 它告诉我们 人 只能选择一条人生之路 所以必须慎重 3 略 五 1 D 2 C 六 布鲁诺因被人控告是 异端 被迫流落他 乡 逃亡国外 训练二 1 骆宾王 唐朝 2 每当家里有客人时 爱慕虚荣的妈妈都要让 我给客人们表演背诵 鹅 这首诗 3 我不愿意当什么 神童 更不想靠 白鹅 第 10 页