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第 1 页 共 3 页 小学五年级第一学期班主任工作实施计划小学五年级第一学期班主任工作实施计划 今年我与学生一起升入五年级 作为班主任 要 与学生心与心的沟通 达成共识 把培养学生 成才 作为当之无愧的任务 一个班的好坏与班主任息息相 关 班主任是联系学校与学生的桥梁 上级的指示精 神要靠班主任传达 学生的思想 生活 学习要靠班 主任来调节 所以 作好班主任工作 有利于班上的 学风正不正 学习态度端不端正 学习动机是否明确 的问题 因此 作好班主任计划 有利于学校工作的 正常开展 根据我班的实际情况 结合班上特点 我 特订出以下计划 今年开学初 一场突如其来的甲流感使我们学校 的各项工作陷入了困境 更加重了我们班主任的工作 难度 因此在防控与班务问题的协调上必须要协调好 智慧工作 班级事务实行自主管理 要求每个学生树 立 我的班级我负责 我的小组我负责 我个人我负 责 的思想 我们班班干部的组成 班长 党静艳 主抓学生的思想工作及男生的管理问题 副班长 党 婉瑜 主管女学生的问题和班级其他事务 学习委员 党静艳 管理学生的学习问题 调节各科老师 向各 第 2 页 共 3 页 科老师传达学生的意见 劳动委员兼生活委员 党梦 祥 负责班上的清洁卫生 劳动及大扫除 体育委员 李豪 负责班上的体育工作 记录课间操及体育锻炼 和体育运动会的报名工作 文娱委员 党鹏艳 负责 班上的教唱歌曲及其他文艺事务 总之 在工作中 我尽量发挥小助手的作用 既使学生得到了锻炼 又 减轻了班主任的工作负担 1 教书需要有耐性的人 只有从自己做起 才 能感化学生 2 要有针对性的教学 对不同的学生应采取不 同的教学方法 接受能力很好的学生 那就可以跟他 讲快点 接受能力相对薄弱的学生 就需要跟这个学 生讲得慢一些 3 老师的知识要不断的更新 只有通过不断学 习提高自己 才有更多的知识教授孩子 4 面对不同的孩子不能拿同一份教材 每个孩 子都是独一无二的 要根据不同的孩子准备不同的教 材 5 作为老师要有责任心 现在有的老师只为了 完成任务 随便乱讲 很不负责任 要知道老师是育 人 1 尊重学生自由意志 有效进行思想教育 人 第 3 页 共 3 页 非圣贤 孰能无过 即便老师做法不当 也要敢于承 认错误 因为新时代的学生不再像过去那样只愿做个 听众 不敢表达 因此 尊重学生自由意志 成为现 代老师必须接受的新观念 当然 尊重学生并不表示 老师得一味顺从学生意见而放弃管教责任 2 加强多元文化学习 树立全新偶像形象 老 师要想在学生心目中树立全新的偶像形象 只有不断 地学习充电 跟着知识的发展脚步而自我成长 作为 教育者的教师还应当注意和学生同步接受新鲜事物 学会体验新鲜事物带来的快乐 这样才能理解他们的 行为 这样 老师在学生心目中的地位才能立于不坠 之地 3 仔细琢磨教育方法 针对学生因材施教 每
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