教案基本格式及范例

教案基本格式及范例 一 教案基本格式 1 首页 主要包括课程名称 授课对象 年级 专业 层次 课型 学时 授课 题目 基本教材或参考书 教学目的与要求 授课内容与时间安排 教学方 法 教学重点 难点 教研室审阅意见等 2 续页 主要包括具体教学内容与时间安排 教学辅助手段的运用 教学内容的补 充等 3 末页 主要包括小结 复习思考题 作业题 下次课复习要点 实施情况及分析 等 二 编写要求 1 以教学大纲 教学内容 基本教材为依据 2 明确教学目的与要求 3 将课程内容及其结构与教学对象的认识结构有机对应 构架教学内容的逻辑 路线 设计讲述策略 4 科学安排进度 突出重点 讲清难点 注重启发 5 精心选用教学手段 注明其使用时机 6 详略得当 书写工整 项目齐全 教教 案案 20 20 学年 第 学期 系 教 研 室 课 程 名 称 教 材 专业 年级 班级 教 师 姓 名 教 师 职 称 教案编写说明 教案又称课时授课计划 是任课教师的教学实施方案 教案可以按每堂课 指同一主题连续1 4节 课 设计编写 教案编写说明如下 1 编号 按施教的顺序标明序号 2 教学课型表示所授课程的类型 请在理论课 实验课 习题课 实践课及其它栏内选择打 3 题目 标明章 节或主题 4 教学内容 是授课的核心 将授课的内容按逻辑层次 有序设计编排 必要时标以 符号分别表示重点 难点或疑点 5 教学方式 手段既教学方法 如讲授 讨论 示教 指导等 教学媒介指教科书 板书 多媒体 模型 标本 挂图 音像等教学工具 6 讨论 思考题和作业 提出若干问题以供讨论 或作为课后复习时思考 亦可要求学生作为作业来 完成 以供考核之用 7 参考书目 列出参考书籍 有关资料 8 日期的填写系指本堂课授课的时间 编号 课时安排 学时教学课型 理论课 实验课 习题课 实践课 其它 题目 教学章 节或主题 教学目的要求 分掌握 熟悉 了解三个层次 教学内容 注明 重点 难点 疑点 教学方式 手段 媒介 板书设计 讨论 思考题 作业 参考书目 年 月 日 教案格式与规范教案格式与规范 根据教学评估要求和教学改革发展趋势 要求教案规范化 现提出以下 要求 一 基本要求 1 教师上课必须有完整完善的教案 2 教案可按课程的 章 为单元编写 也可以 课时 为单元编写 3 同一课程教案格式需相同 4 可使用规范教案样本 也可根据个人习惯编写教案 但教案要素必 须齐全 在此基础上可以按学科特点增加需要项目 二 教案要素 课程章节 学时 教学目的与要求 授课内容与时间安排 教学方法手 段 教学重点 难点 小结 复习思考题 三 教案样本 见附件 教教 案案 20 20 学年 第 学期 系 教 研 室 课 程 名 称 专业 年级 班级 教 师 姓 名 教 师 职 称 黑龙江工商职业技术学院 首页首页 必修课 院级公共课 基础或专业基础课 专业课 课程类型 选修课 限选课 任选课 授课 方式 课堂讲授 实践课 考核 方式 考试 考查 课程教学 总学时数 学时分配课堂讲授 学时 实践课 学时 教材名称 出版社及 作 者 指定参考书作 者出版社出版时 间 1 2 3 正文正文 第 周 第 次课 年 月 日 章 节 名 称 授 课 方 式 理论课 实践课 实习 教 学 时 数 教学 目的 及 要求 教学 重点 与 难点 教学 手段