植物妈妈有办法 (2)_第1页
植物妈妈有办法 (2)_第2页
植物妈妈有办法 (2)_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

植物妈妈有办法植物妈妈有办法 教学设计教学设计 教学要求 1 理解课文内容 了解植物传播种子的知识 明白孩子长大 了应当离开妈妈独立生活的道理 2 认识汉字 15 个 会写 8 个生字 3 练习有语气的朗读课文 教学重 难点 1 认读 15 个生字 会写 8 个生字 2 在朗读中了解植物妈妈传播种子的方法 教学课时 两课时 教学过程 第一课时 一 揭示课题 激发学生探究兴趣 1 出示图片或课件 火车开了 大家背着行囊去旅游 草原一 望无际 牛马撒蹄奔走 天空湛蓝 鸟儿四处飞翔 2 他们靠什么去旅行 人 马脚鸟翅膀 3 出示一棵树 一棵花 那它们怎么办 今天我们就来学习课 文 植物妈妈有办法 二 初读课文 1 根据拼音 自读课文 要求 读准字音 不添字 不丢字 2 同桌互读 取长补短 3 四人合作 由小组长检查读的情况 并填写记录卡 4 教师出示词语卡片 抽学生认读 三 学习课文 自学 1 轻声读 课文有几小节 2 读自己喜欢的小节 每小节告诉我们什么 组内交流 孩子们 为什么要离开家 他们是怎样离开妈妈的 组长汇报 教师小结 四 发散思维 同学们 植物妈妈还有什么办法 甜美的果实让人和动物吃后 种子不被消化排出体外 落在 地上 就会生根发芽 风儿会吹柳絮 杨花 蓖麻 栗子也穿着铠甲 小结 植物真是神奇呀 希望大家以后要细心观察 学到更多 的知识 五 诵读 1 想像练读 同桌练读 取长补短 2 教师范读 学生倾听 学习技巧 3 情感朗读 指名朗读 交流情感 4 同学评读 朗读评议 再次体验 5 小组赛读 小组比赛 升华情感 六 背诵 1 自己练习背诵 2 同桌互相背诵 板书设计 植物妈妈有办法
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论