小学语文二年级：《吹泡泡 》教学设计资料_第1页
小学语文二年级：《吹泡泡 》教学设计资料_第2页
小学语文二年级：《吹泡泡 》教学设计资料_第3页
小学语文二年级：《吹泡泡 》教学设计资料_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

第 1 页 共 4 页 小学语文二年级 小学语文二年级 吹泡泡吹泡泡 教学设计资教学设计资 料料 教学目标 能仔细观察吹泡泡的过程 并能想象吹出 来的泡泡像什么 会飘到哪里去 能按顺序用 先 接着 最后 的句式以及 有的 有的 还有的 句式说 一段连贯的话 教学重点 把吹泡泡的过程按顺序说清楚以及想象泡泡样子 像什么 教学难点 观察吹泡泡的动作 分解出一个一个的动作 教学时间 课时 教学准备 肥皂水与吸管 教学过程 一 出示课题 提出要求 你们爱吹泡泡吗 今天的说话课 是 吹泡泡 比一比谁吹的泡泡又大又多 谁观察得仔细 能把吹 泡泡的过程有条理地讲清楚 第 2 页 共 4 页 二 吹泡泡 练习说吹的过程 人人吹泡泡 边吹边想 这些泡泡是怎样吹 出来的 一人上台吹泡泡 其余同学边观察 边自由 说一说吹泡泡要有哪些动作 交流有哪些动作 用上句式 先 接着 最后 把 吹泡泡的过程讲清楚 自由准备 指名说一说 评议 同桌互相说一说 三 再吹泡泡 观察泡泡的样子 同桌互吹互看 比一比 谁吹的泡泡最大 最多 边看边想 这些泡泡是什么样子的 像什么 句式 的泡泡 像 或泡泡 像 互相说一说 指名说一说 并评议 从泡泡 的大小 颜色 形状方面评议 出示句式 这些泡泡有的像 有的像 有的像 练习说话 自由准备 指名说一说 评议 同桌互相说一说 当你看到这些美丽的泡泡时 你会怎么赞美 它们呢 第 3 页 共 4 页 把泡泡的样子连起来说一说 自由准备 指名说一说 四 练习说吹泡泡的整个过程 请几位小朋友吹泡泡 其余边看边说 指名说一说 师生共同评议 五 观察想象 这么多漂亮的泡泡 它们是怎么飘的 会飘 到哪里去 干什么呢 自由准备 指名说一说 说一说你还有什么更美 的想法 尝试把吹泡泡的整个过程和刚才说的话连起 来说一说 六 小结 并要求回去写下来 板书 吹先 接着 最后 看有的像 有的像 还有的像 想飘 教后感 学生吹吹说说 兴趣较高 练习说话时 我安排 了两次小组活动 互看互吹和连起来说一说 人人都 能说起来 在说说泡泡像什么时 想
人人文库> 全部分类> 应用文书 > 事务文书

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论