《画家与牧童》第一课时教案设计

第 1 页 共 5 页 画家与牧童画家与牧童 第一课时教案设计第一课时教案设计 教学目标 1 认识 13 个生字 会写 购 挤 决 等 7 个 生字 2 能正确 流利地朗读课文 初步学会利用关 键词语概括故事的大意 3 品读课文 1 4 自然段 感受戴嵩的画技高超 教学过程 一 谈话入题 1 师 画画特别厉害 并且取得了一定成就的 人 我们叫他 画家 迁移说 歌唱家 科学家 舞蹈家 2 我们再认识一类人 他叫 牧童 牧童是 什么人 迁移认识 琴童 棋童 神童 3 画家和牧童之间究竟会发生什么故事呢 今 天我们就来学习这篇课文 二 初读课文 1 出示要求 放声读课文 第 2 页 共 5 页 2 交流 读了课文 你知道了什么 出示画家名字 戴嵩 说说可以戴什么 三 再读课文 1 再读课文 思考 课文主要讲了一件什么事 提示 戴嵩 牧童 戴嵩 2 交流 并随机出示词语卡片 一幅斗牛图 批评 惭愧 认识 惭愧 2 字同偏旁 并引导用这 3 个词连 起来说说课文主要内容 示课件 读了课文 我知道戴嵩是一个 当他 画完 围观的人都说 而一个牧童却说 戴嵩听了 四 学习 1 4 自然段 过渡 小朋友真能干 把课文的故事都概括出来 了 接下来就让我们去细细地读读这个故事吧 1 出示第一自然段 示课件 唐朝有一位著名的画家叫戴嵩 他的 画一挂出来 就有许多人观赏 看画的人没有不点头 称赞的 有钱的人还争着花大价钱购买 自由读 指名逐句读 读了这段文字 你都知道了什么 戴嵩是唐朝著名的画家 第 3 页 共 5 页 很多人很喜欢他的画 A 他的画一挂出来 就有许多人观赏 B 看画的人没有不点头称赞的 有钱的人还争 着花大价钱购买 出示词语 大价钱 购买 语言训练 他的画一挂出来 看画的人就 他的画一挂出来 有钱的人就 过渡 有一回啊 戴嵩的好朋友请他作画 让我 们一起去现场看看 他是怎么画的 2 学习第 2 自然段 随机点拨 请你用波浪线划出戴嵩是怎么作画的 出示 他一会儿浓墨涂抹 一会儿轻笔细描 很 快就画成了 把 一会儿 一会儿 变红 指名读 说体会 可见戴嵩画画技艺高超 画得很快 谁来把它读 出来 图片欣赏 浓墨涂抹 和 轻笔细描 示图 斗牛图 同学们 这就是斗牛图 图的哪 里需要浓墨涂抹 哪里是需要轻笔细描 2 学习 3 4 自然段 过渡 你觉得这斗牛图画得怎么样 对呀 围观 的人看了 也纷纷夸赞呢 第 4 页 共 5 页 画得太像了 这真是绝妙之作 一位商人称 赞道 画活了 画活了 只有神笔才能画出这样的画 一位教书先生赞扬道 同桌分角色来学学商人或教书先生的语气夸一夸 指名读商人的话 读的时候还可以加上 动作 教书先生的话谁再来学学 师问 教书先生 什 么是画活了 想扮演商人的站起来 想扮演教书先生的起立 想演谁就读谁的话 你还知道哪些词语形容画画得很像 简直就像活 的一样 出示 栩栩如生 活灵活现 神来之笔 围观的人只有商人和教书先生吗 如果你就是围 观的人中的一员 你会怎么夸赞什么呢 师 这么多的人 你一言 我一语地夸 就是课 文说的 纷纷夸赞 五 巩固生字 1 儿歌巩固生字 画家戴嵩本领大 浓墨涂抹 手法佳 轻笔细描精心画 一幅斗牛人人夸 第 5 页 共 5 页 2 读生字卡片 3 开火车读词语 123 六 指导写字 过渡 戴嵩的画赢得大家的夸赞 看看今天谁写 的字也能