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文档简介
1 填数游戏填数游戏 教案教案 执教人 陈绵端执教人 陈绵端 学习目标 学习目标 1 经历填数游戏活动 初步提高分析推理能力 2 在探索 尝试 交流等活动中 体会填数游戏的乐趣 激发学习兴趣 教学重点 教学重点 探索填数游戏的方法 教学难点 教学难点 提高分析推理能力 教学过程 教学过程 一 导入 师 今天老师想给大家上节有趣的数学课 有几个小朋友也想加入我们的数学 课堂 我们看看他们是谁 课件出示爸爸去哪儿的音乐并出示 5 个小朋友的 卡通图片 接着出示村长和村长的任务卡片 需要小朋友们的帮助他们才能够找到他们的 爸爸 二 完成村长布置的任务 1 填数游戏第一关 任务地点 沙漠 规则 每个空格只能填 1 2 3 中的一个 每一横行 每一竖行的数字不能重复 1 1 21 2 1 了解游戏规则 2 学生交流完成表格 3 学生上台展示填数结果并交流想法 4 完成后需检查 5 分析总结完成这种题目的方法 先找只有一个空格的横行或竖行 2 填数游戏第二关 任务地点 大海 1 出示表格由学生来猜规则 513 134 4215 2431 3412 游戏规则 每个空格中只能填 1 2 3 4 5 中的一个 每一横行 每一竖行的数字不能重复 2 了解游戏规则 3 学生交流完成表格 4 学生上台展示填数结果并交流想法 5 完成后需检查 6 分析总结完成这种题目的方法 当出现某一横行或竖行有 2 个空格时我们 可以尝试着猜猜看 3 向学生介绍什么是数独 出示各种各样的数独 鼓励孩子平时玩一玩数独游 戏 3 4 填数游戏第三关 任务地点 数字迷宫 规则 按照从 51 到 100 的顺序走走看 遇到 要填一个数才能通过 6285869091949295100 63878889909499 608382818081929398 596061647994939697 5869627978779494 5763646576779695 575554 5566749396 51 5253686769739897 525454697071729998 三 完成了村长的任务 在我们班小朋友的帮助下 5 个小伙伴终于和他们的爸爸相聚了 出示小朋友 牵着爸爸手的图片并播
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