低年级语文实践活动方案——读古诗游太空 教案教学设计

第 1 页 共 4 页 低年级语文实践活动方案低年级语文实践活动方案 读古诗游太读古诗游太 空空 教案教学设计教案教学设计 江苏海门市王浩中心小学 唐敏 课件展示 神奇的太空图 慢慢地出现一个卡 通形象 播放录音 小朋友们 大家好 我是太空旅行 社社长杰克 欢迎小朋友到神奇莫测的太空旅游 这 一次的旅游景点主要有太阳城 月亮湾 彩虹桥 星 星国 太空广场 那里的朋友们一听说你们要去都高 兴极了 可他们有一个小小的要求 课件展示 一群极富童趣的卡通形象 播放录音 小朋友们 你们好 欢迎你们来到 太空作客 我们早就听说古诗是中国悠久历史长河中 的一枝奇葩 是中国传统文化宝库里的一颗璀璨的明 珠 今天 希望你们把古诗作为礼物送给我们 好吗 杰克 小朋友们 快 让我们坐上太空飞船出发 吧 课件逐次展示 虚拟的太阳城 月亮湾 彩虹 桥 星星国 太空广场风光 同时播放相关录音 第一站 太阳城诵古诗 1 太阳公公 孩子们 第 2 页 共 4 页 我最喜欢听你们背诵古诗了 你们五个小队来个比赛 第一轮是古诗接龙 一队接一队背古诗 接不上来的 就淘汰 看哪队背的多 第二轮是配乐朗诵 每组选 择最好的配乐 选择自己最喜欢的两首古诗进行朗诵 可一个人也可小队集体朗诵 优胜的小队将颁发给奖 品 2 各小组先进行充分准备 3 分两轮进行比赛 4 颁发太阳公公的奖品 第二站 月亮湾写古诗 1 嫦娥姐姐 小弟弟妹 妹们 欢迎光临月亮湾 我先带你们去观赏一下月宫 2 嫦娥姐姐 大家看到月宫里有这么多美丽的 亭台楼阁 我想如果在这些柱子或石碑上题一些诗就 更好了 小朋友们愿意帮忙吗 3 各小队成员选择自己喜欢的一首古诗用铅笔 或毛笔写下来 4 赠送嫦娥姐姐的纪念品 小玉兔 第三站 彩虹桥画古诗 1 彩虹妹妹 小朋友们 你们知道我身上有哪 七种颜色吗 2 彩虹妹妹 我们彩虹桥里的居民们最喜欢画 第 3 页 共 4 页 画 一听说小朋友们来了 都争着要和大家比试比试 愿意接受挑战吗 3 彩虹妹妹 我这儿有几首古诗 就请各小队 选择其中的一首 想像一下再画下来 哪一组画得最 好我就送给他们一支 七彩神笔 4 出示下列几首古诗 咏鹅 咏柳 望庐山瀑布 小儿 垂钓 悯农 锄禾 江雪 5 各小队各自讨论 构思画面 6 各小队成员合作完成画 7 展示各小队作品 并进行评比 8 颁奖 第四站 星星国演古诗 1 小星星 嗨 小朋友们 快来星星国做游戏 吧 2 游戏规则 各队选择一首古诗 根据诗的意思进行表演 另外四队猜一猜这一小队表演的是哪首古诗 并背诵 出来 哪一队表演时 其余各队都猜出了 就荣获最 佳表演奖 哪一队在其余四队表演时 把四首古诗都 猜出来的 就荣获 小星星奖 第 4 页 共 4 页 3 进行游戏 4 评奖 颁奖 第五站 太空广场音乐会 1 杰克 地球上的中 国小朋友们 我们这会儿已来到了太空广场 将和各 星球的居民们举行一个古诗音乐会 请小朋友们选择 一首古诗 再选择一首歌 把歌词改成诗词 然后唱 出来 可以是独唱也可是合唱 结束后