三年级上册《饮湖上初晴后雨》优秀教学设计

第 1 页 共 6 页 三年级上册三年级上册 饮湖上初晴后雨饮湖上初晴后雨 优秀教学优秀教学 设计设计 饮湖上初晴后雨 优秀教学设计 这首诗是宋代诗人苏轼写的 描写了杭州西湖的 美丽姿态 诗的前两句描绘了西湖水光山色的雄姿雨 态 抓住了晴转雨的变化 写出了晴景和雨景 从不 同角度描绘了西湖奇妙多姿的景色 后两句诗人用一 个贴切的比喻描绘西湖之美 神奇的比喻给人以深深 的联想空间 这妙手偶得的神来之笔 具有超越时间 的艺术生命力 本诗语意浅近 诗意深远 含蕴有味 是适合儿 童背诵的好诗 学习者分析 小学五年级的学生 已经具备有感情朗读课文以 及基本理解课文内容的能力 他们的记忆力和想象力 也正在逐步发展 书面表达能力仍需要进一步培养 提高 1 认识 潋 滟 亦 妆 抹 等生字 理解 潋滟 空蒙 欲把 淡妆浓抹 相宜 等词语 2 有感情地朗读这首诗 并能够背诵下来 第 2 页 共 6 页 3 理解诗句的意思 能体会到诗人所描绘的意境 4 在学习中感受西湖的美丽 激发学生对大自然 的热爱和赞美之情 教学重点 朗读古诗 理解古诗的内容 教学难点 体会诗人所表达的思想感情 解决措施 通过学生自由朗读古诗 教师引导细 读 分析古诗和读重点词语等措施 使学生熟悉诗句 进而体会古诗表达的思想感情 以解决教学重点和难 点 本诗的教学设计内容主要分为六部分 1 激情导 入 揭示课题 主要是通过一首优美的歌曲和一段西 湖的录象来激发学生的兴趣 并顺理成章地导入课文 2 整体感知 初读课文 通过学生自由朗读课文和小 组讨论 初步了解古诗的内容 并且关注文中出现的 生字词 3 分析古诗 领悟意境 在教师的指导下 仔细品味古诗 培养学生丰富的想象力 促进学生对 古诗的理解 4 品读古诗 开阔视野 朗读老师推荐 的古诗 提高学生的赏析能力 5 片断练习 激发情 感 通过观看优美的风景录象 再加上课堂练笔 进 一步激发学生对大自然的热爱之情 6 布置作业 巩 固提高 第 3 页 共 6 页 设计理念 通过朗读 品味诗句语言的优美 培养学生的想 象力 激发学生对大自然的热爱之情 用讨论法先让 学生自学古诗 然后用引读法教学 教师在教学中加 入一些说明 描述 想象性的语言 用以填补课文内 容跳跃中情与景的空白 然后引出学生对课文的接读 促进学生对古诗的理解 酒杯 图片 多媒体课件 一课时 1 师述 同学们 你们好 我是陶湾镇么坪小学 的一名语文老师 今天是我第一次来上公开课 我的 心情激动而又紧张 朋友们 你们能用掌声给我鼓励 一下吗 嗬 大家太热情了 我想回报大家一首歌曲 想听吗 好 想听的就站起来 会唱的就跟着唱吧 2 播放歌曲 千年等一回 3 师述 同学们 刚才这首优美的歌曲提到了一 个非常美丽的地方 谁听出这是我国哪个地方呢 4 师述 大家听得真认真 俗话说 上有天堂 下有苏杭 我国的西湖举世闻名 千百年来 许多文 人墨客都描写过西湖 今天我们就来学习一下宋代诗 人苏轼的 饮湖上初晴后雨 5 师述 说说你从题目知道了什么 你从哪个字 第 4 页 共 6 页 看出来的 6 观看西湖风光的录象 然后提问 同学们 西 湖美吗 你想用什么词语来概括一下呢 二 初读课文 解决疑问 1 出示幻灯片 1 让学生自由读古诗 2 出示本课学习方法 并布置任务 3 学生们自读古诗 划出不理解的地方 4 分组讨论 解决疑问 三 图文结合 理解诗意 1 指名说说自己的疑问 提问讨论的结果 2 结合幻灯片 2 和注释 初步了解 潋滟 空蒙 亦奇 的意思 3 指导朗读前两句 注意读出不同的语气 4 总结并板书 水光潋滟 晴雨皆美 山色空蒙 5 师述 面对这两种美丽的景色 苏轼情不自禁 地赞叹道 6 欲把 是什么意思 西子 是谁呢 7 想一下什么时候的西湖如同画上了淡妆 那浓 妆呢 8 板书 淡妆 第 5 页 共 6 页 浓淡适宜 浓妆 9 苏轼想要表达他怎样的感情呢 你怎么体会到 的 10 那让我们看一下录象吧 11 所以 读后两句要读出一种赞美的语气 大 家读一下吧 12 诗人要表达他怎样的思想感情呢 很好 把四 句诗连起来读一下吧 注意读出感情 13 谁愿意单独读一下 如果有兴趣 也可以演一 演 14 表演饮酒时的情景 配上幻灯片 3 让大家 说出诗句意思 15 让大家自由背诵 四 品读古诗 开阔视野 1 同学们背得真是太好了 苏轼要是在的话 肯 定会很高兴的 公元 1071 年 苏轼到杭州当官 曾 写了大量咏西湖景物的诗 下面老师再为大家推荐一 首诗 来看录象 3 2 播放录象 学生跟读 3 哪是写雨湖的 哪是写晴湖的 4 这首诗与今天所讲的 饮湖上初晴后雨 有什 第 6 页 共 6 页 么不同之处呢 5 学生讨论 老师总结 五 课堂练笔 激发情感 1 同学们 你们太聪明了 我很佩服你们 西湖 风光美丽迷人 我们的家乡栾川也毫不逊色 去年 我们栾川县被评为 中国旅游强县 我认为是名副 其实的 你若不信 就来观赏一下吧 2 播放栾川风光的录象 3 同学们 我们的家乡美吗 那你能象苏轼一样 把对大自然的热爱之情倾泄到纸上吗 来 你自己选