小学一年级语文教案——口语交际练习5_第1页
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文档简介

第 1 页 共 4 页 小学一年级语文教案小学一年级语文教案 口语交际练习口语交际练习 5 5 教学目标 1 会正确朗读音近字 分清平舌音和翘舌音 2 能照样子抄写品字形结构的字 写得正确 匀称 3 能看图说说形声字的构成方法 掌握其声旁 表音 形旁表义的规律 4 能结独体字加上偏旁变成合体字 再正确组 词 5 能正确读写 人民大众 心想事成 等词 6 能正确地读拼音写句子 初步树立热爱大森 林 绿化祖国的环保意识 教学时间 2 课时 第一课时 教学目标 1 会正确朗读音近字 分清平舌音和翘舌音 2 能着图说说形声字的构成方法 掌握其声旁 表音 形旁表义的规律 3 能照样子写品字结构的字 写得匀称 正确 第 2 页 共 4 页 教学过程 教学第二题 老师读题目 请学生边听边想 这道题要求我们 做哪两件事 出示 6 组音近字 请学生读准音 请学生看清字形 搞清哪个字念平舌音 哪个字 念翘舌音 请学生给每个字组词 教学第 2 题 读题目 明白要求 仔细看图 认真动脑 说说形声字 清 请 跑 抱 是怎样组成的 可以这样说 清 小河水清又清 所以 清 字 左边是三点水 表示河水 右边是青 表示读音 自己选择一个 照老师的样说说形声字的构成 教学第 3 题 读题目 明白要求 指导学生观察品字形结构的字的特点 上面部分 略大 写在上半格的正中 下面并列的两个部分略小 写在下半格竖中线的两侧 注意两个部分要分开些 不能靠得大紧 在田字格中认真书写 把字写得正确 第 3 页 共 4 页 端正 整洁 写好后读一读 记一记 品字形结构的字该怎么 记住 第二课时 教学目标 1 能给独体字加上偏旁变成合体字 再正确组 词 2 能正确读写 人民大众 心想事成 等词 3 能正确地读拼音写句子 初步树立热爱大森 林 绿化祖国的环保意识 教学过程 读题目 说说有几个要求 加偏旁写字 组 词 想一想 成 和 方 加上什么偏旁可以各成 为一个字 然后再组词 写好后 读一读 教学第 5 题 这是一道选做题 读题目 明白要求 读词语 并正确抄写 抄好后读一读 把词语积累在脑中 第 4 页 共 4 页 教学第 6 题 读题目 明白要求 拼读句子 把句
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