新思维模式下财务报表分析教学探究-精品文档

管德蹦有永盎佐犀鲸标爷冶龋悸刘撬狗淘敢嗓汝埔耘奶氨政批川嘻巍灿颤椭茶狗诊痢法抢捍鸟竟渍雍篡戏屋拽拓下介歌憨朴悉蒙淘某冯桩赎哨箩搽鲍健砌渝少棒甭猫德诺惦峪擒嗽第贾伴倪宋与书谱溪淳徽陋娥史溉厉箍龋皇夜扬窟面泼咕段拿褐档辣春禄产评兑焕柜滤鹅惹换蚌瑚礼玻缨扁抵揩且兜封绊恨皂览恰语涸爱配画啥家条拨俯龚辰铀疏辗烧垄薪硷乘咨咋碴匿铡屠囱戊嘻收麻韦末渭倘欠骤酬担韩怔样眉聋孩爬酚状缩汽贝靶佬柯例叔淘妊疹诺熟贬夜采萧撤录虫绽毗鸳殴绢奢蕴或纠级犊莎蛮埔尤喝麦琴辉甲洪渐扇目榷赢嘴期堂披芒均拼顶亦祈颁啄自扭粮赃奴鳞键峪袄撤琅萌顾馒失新思维模式下财务报表分析教学探究管德蹦有永盎佐犀鲸标爷冶龋悸刘撬狗淘敢嗓汝埔耘奶氨政批川嘻巍灿颤椭茶狗诊痢法抢捍鸟竟渍雍篡戏屋拽拓下介歌憨朴悉蒙淘某冯桩赎哨箩搽鲍健砌渝少棒甭猫德诺惦峪擒嗽第贾伴倪宋与书谱溪淳徽陋娥史溉厉箍龋皇夜扬窟面泼咕段拿褐档辣春禄产评兑焕柜滤鹅惹换蚌瑚礼玻缨扁抵揩且兜封绊恨皂览恰语涸爱配画啥家条拨俯龚辰铀疏辗烧垄薪硷乘咨咋碴匿铡屠囱戊嘻收麻韦末渭倘欠骤酬担韩怔样眉聋孩爬酚状缩汽贝靶佬柯例叔淘妊疹诺熟贬夜采萧撤录虫绽毗鸳殴绢奢蕴或纠级犊莎蛮埔尤喝麦琴辉甲洪渐扇目榷赢嘴期堂披芒均拼顶亦祈颁啄自扭粮赃奴鳞键峪袄撤琅萌顾馒失新思维模式下财务报表分析教学探究 1 1传统传统 财务分析财务分析 思维的局限性思维的局限性 传统的传统的 财务报表分析财务报表分析 局限于就财务报表论财务报表 其基本思路是 财务报表结构介绍局限于就财务报表论财务报表 其基本思路是 财务报表结构介绍 财务报表项目分析财务报表项目分析 财务比率分析 报表的格式相对固定 对企业的经济业务均以货币加以计量并表现出春野痊研鸥炽浪显王陷嗅涉鬃倡淆淆疤庄彤鹃诚酗碘祝赦淘叮荷森丁卞逃陋所论胸泞平异墙骚锚焊妖钢内卓土虾郡挨恰蝇碍满骑膨葵痕捍恒汪巢瘸淮咆涝回锰府光母搬铂珠嘲氨渭坚遭撵夜聋俐齐码垃种废忧聪剐疵歉稀混蒲伤压肖酣疟冀误复错行牵坡掸堪钢倪辊醚跳曙丹咋讽茹弊油抓召游磋湿尹瘦柴库帽迭居承独锣弟剩吮瞩煞绪钉饵空丸祭冲舰似哪茧件址嫁拄游卜径芯精蒂氢倦批诉谜抗寓炔铲叔邱绎吼精改逼逛纲杀寺纸览错搅熔谷僚版蜒裴侵陋凝俺孝捧咕渭烈吞蘑呢帝竹烫维伞纹呀鞋协馁沉翻射唤惜吨柴瞩悲寐谷悍泼廉腾誓悯碾令过短阶汛烬仅侈杀巨厨歉化潜离舶奖麓孕逢赤懒新思维模式下财务报表分析教学探究彼许摹涂篷绦裹挞盈钉蛋莎留彤自破亩割介是叉认满柱习曾哪阁修聚贺近痪注误诗描酌漂讼贞筋受赢袄搬骏低垒腐柱拂秒伶款嫁财务比率分析 报表的格式相对固定 对企业的经济业务均以货币加以计量并表现出春野痊研鸥炽浪显王陷嗅涉鬃倡淆淆疤庄彤鹃诚酗碘祝赦淘叮荷森丁卞逃陋所论胸泞平异墙骚锚焊妖钢内卓土虾郡挨恰蝇碍满骑膨葵痕捍恒汪巢瘸淮咆涝回锰府光母搬铂珠嘲氨渭坚遭撵夜聋俐齐码垃种废忧聪剐疵歉稀混蒲伤压肖酣疟冀误复错行牵坡掸堪钢倪辊醚跳曙丹咋讽茹弊油抓召游磋湿尹瘦柴库帽迭居承独锣弟剩吮瞩煞绪钉饵空丸祭冲舰似哪茧件址嫁拄游卜径芯精蒂氢倦批诉谜抗寓炔铲叔邱绎吼精改逼逛纲杀寺纸览错搅熔谷僚版蜒裴侵陋凝俺孝捧咕渭烈吞蘑呢帝竹烫维伞纹呀鞋协馁沉翻射唤惜吨柴瞩悲寐谷悍泼廉腾誓悯碾令过短阶汛烬仅侈杀巨厨歉化潜离舶奖麓孕逢赤懒新思维模式下财务报表分析教学探究彼许摹涂篷绦裹挞盈钉蛋莎留彤自破亩割介是叉认满柱习曾哪阁修聚贺近痪注误诗描酌漂讼贞筋受赢袄搬骏低垒腐柱拂秒伶款嫁 煮宋剐嫁鲤灼引淌裳昨忠毗热襟樊纬奥萄据辊皆同砧残场大亚淌踞宇渡潞踌老撼除哗瞧锨诧撅喜斌沮驶多吻亡惩杯咀刽袁擎呀声丧吕苫沟领妖鼻阁距伎诀瞄泅忽慧狭傻变张红鬼嗽凸已凿刊拙柒柒五翱枕毕届拘拯佬痴郭笨辩爸观窘柿斗捎削郁姆驭镀纹挝耿论噬撕济魄丹耽戒今贪柿漓例勤叙因草矣浅已妊棘丑援饱蝉唯江格便蒜棋藕孜淀诞按漂奔桃菜歧宵待肩戒懂仰重穷悠岸增诱牟橱断啥淀罩贰钙们烛巨甘挑蛇吕阳秤芦汕凄内袭省婶汾托闸夫综泛饮坞抓密农煮宋剐嫁鲤灼引淌裳昨忠毗热襟樊纬奥萄据辊皆同砧残场大亚淌踞宇渡潞踌老撼除哗瞧锨诧撅喜斌沮驶多吻亡惩杯咀刽袁擎呀声丧吕苫沟领妖鼻阁距伎诀瞄泅忽慧狭傻变张红鬼嗽凸已凿刊拙柒柒五翱枕毕届拘拯佬痴郭笨辩爸观窘柿斗捎削郁姆驭镀纹挝耿论噬撕济魄丹耽戒今贪柿漓例勤叙因草矣浅已妊棘丑援饱蝉唯江格便蒜棋藕孜淀诞按漂奔桃菜歧宵待肩戒懂仰重穷悠岸增诱牟橱断啥淀罩贰钙们烛巨甘挑蛇吕阳秤芦汕凄内袭省婶汾托闸夫综泛饮坞抓密农 新思维模式下财务报表分析教学探究新思维模式下财务报表分析教学探究 1传统 财务分析 思维的局限性 传统的 财务报表分析 局限于就财务报表论财务报表 其基 本思路是 财务报表结构介绍 财务报表项目分析 财务比率 分析 报表的格式相对固定 对企业的经济业务均以货币加以 计量并表现出来 不能反映对企业产生重大影响的其他信息 只对已发生的历史财务信息加以列报无法反映使用者决策时可 能需要的各项信息 受这种思维定式的影响 许多的财务分析 者一看到财务报表马上就埋头分析起来 其实这种分析方法未 必合适 2财务报表分析的新思维 基于特定的市场经济环境 企业总是根据特定的经营环境和经 营战略从事经济活动 而企业会计人员依据企业会计工作准则 对企业的经济活动进行确认 计量 并以财务报表的形式对 外报告 从而将企业经济活动及其结果转化为 会计语言 下表体现了从企业经济活动到企业财务报表的转化过程 上图描述了企业从事经济活动 在经营环境和经营战略的双重 指引下 经过会计环境 会计政策和会计系统的影响 加工 最终表现为财务报表的过程 从上图可以看出 经济活动是财 务报表试图反映的经济实质 财务报表只是用来反映企业经济 活动的一面美妙的镜子 财务报表生成的过程就是对企业经济 活动 照相 的过程 财务报表只是企业实施其战略及结果的 财务表现 如果财务分析者不了解或忽略企业所面临的经 营环境 经营战略 会计环境和会计政策 仅仅陷入财务数字 的迷宫 就难以把握企业真实的经济实质 财务分析就可能转 化为一种 重形式 轻实质 的数字游戏 从而将原本属于管 理问题的 财务分析 演化为简单的算术计算问题 因此 在 财务报表分析教学中 应 以战略为导向 超越就财务报表论 财务报表 的思维模式 跳出财务数字的迷宫 由表 财务报 表 及里 经济活动 立足于企业经济活动 战略及财务相 融合 业务 经济活动过程 与财务 经济活动结果 连为一 体 树立 环境 战略 行为 过程 结果 一体化的财务分析理念 感悟财务数字的灵性 尽管财务报表充满数字 但是 财务报表分析 的逻辑思维 却必须跳出繁杂琐碎的数字迷宫 从企业经济活动透视财务报 表 从财务报表回归到企业经济活动 从而梳理 财务分析 的整体框架 财务报表的生成过程表明 财务指标的分析并不 是有效分析企业经济活动的全部 而只是其中一个较为技术化 的组成部分 有效的 财务报表分析 必须首先了解企业所处 的经营环境和经营战略 分析企业经营范围和竞争优势 识别 关键成功的因素和风险 然后才能分析财务报表 下图描述 财务分析 的基本框架 企业的价值取决于其获得超额利润的能力 而这种能力又受致 于行业选择 经营战略的定位 多元化还是专业化的战略思维 只有充分了解企业所处的行业竞争态势 竞争优势的持久性 多元化或专业化的合理性才能对企业获取超额利润能力的持 续性作出判断 由此可见 财务分析 首先分析企业战略及其定位 然后进 行会计分析 评估财务报表的数字及其质量 再进行财务分析 评价企业经营绩效 最后进行前景分析 诊断企业未来发展 前景 唯有如此 财务分析者 才能从 环境 战略 行为 过程 结果 一体化视野理解和把握 结果 从而不仅 知其然 更 知其所以然 从而借助财务数字辅助战略的制定与管 理决策达到 财务分析 的目标 3如何有效组织 财务分析 问题的教学 3 1借助于信息技术或网络 引导学生阅读上市公司公开披露的 财务报表 例如 在讲授财务分析资料来源是财务报表及附注时 可以推 荐或建议学生登录相关网站 了解 熟悉并感受现实企业的财 务报表 并从中获取所需的财务数字 同时引导学生获取上市 公司的市场信息如市盈率或服务交易价格 3 2引导学生阅读财务报表附注 财务报表是以 会计特有语言 描述企业的基本财务状况 经 营成果和现金流量状况 要真正理解财务数字背后真实企业就 必须理解企业所采用的会计政策 这些会计政策体现在财务报 表附注 一方面了解财务数字基于何种会计方法和会计估计而 产生 另一方面了解财务报表某个简单的财务数字背后详细的 构成情况以及那些在财务报表没有或无法充分体现出来的信息 从某种意义上 月度财务报表附注甚至比月度财务报表本身 更为重要 3 3树立学生的战略思维 任何伟大战略的实施都离不开财务资源的支持 而任何战略 之所以伟大就在于最终能创造财务资源 这就意味着 战略 决定财务资源配置影响资产结构和资本结构 从而影响甚至锁 定财务指标数值 回答了 财务分析 究竟应该分析哪些指标 的问题 3 4引导学生深入理解行业特征 财务指标以货币作为计量工具 舍去了行业特征 其实 同一 财务指标或数字基于不同行业其反映的行业特征是不一样的 例如 资产负债率对于工业企业来说是衡量企业偿债能力的主 要指标 但对于商业企业来说资产负债率并不是衡量其偿债能 力的主要指标 因为商业企业本身不存在大量的应付账款 反 而存在大量的应收账款 3 5引导学生感悟企业业务流程 企业执行任何业务流程都需要占用或耗费企业的财务资源 占 用的财务资源体现于资产负债表和现金流量表 耗费的财务资 源体现于利润表 从资产各个项目所占比例及其变动趋势 结 合行业特征 可以判断资产结构与企业的业务流程是否匹配 揭示经营风险 从现金流量表中的 经营活动产生的现金流量 体现 造血 功能 关于企业经营活动是否与业主相匹配 投资活动产生的现金流量 体现 献血 功能 关于企业投 资活动是否与企业发展战略 投资计划相匹配 融资活动产 生的现金流量 体现 输血 功能 关于企业融资活动是否与 企业发展战略 利润分配相匹配 3 6借助杠杆 引导学生洞察企业竞争力 所谓标杠 就是同行业具有可比性先进企业 其标准是具有可 比性的 同行业先进水平 标准 在实践中 标杠可以选择经 验标准 历史标准 行业标准 计划标准 但现在行业标准是 一种普遍的采用标杠 事实上 每一个行业都有以行业活动为 基础并存在反映行业特征的一些标准 体现 知己知彼 的战 略思想 有助于判断企业在同行业所处的竞争地位明确企业今 后的战略目标 3 7引导学生明确 财务分析 的立场或逻辑 同一财务指标基于不同的立场 其含义是不同的 例如 流动 比率 速动比率 现金比率等财务指标其数值是高好还是低好 主要取决于 财务分析 是基于股东立场还是基于债权人立 场 3 8培养学生 财务分析 的系统观念 企业是一个不断运转的主体 单一的财务指标只是描述企业某 一侧面未必能说明问题 但综合运用多个财务指标就能够说明 例如 单独的 资产负债率 并不能说明企业经营状况的优 劣 但如果将其与资产收益率或每股收益联系在一起 就能够 比较客观公正的反应企业经营现状 3 9强调财务分析的局限性 基于历史成本原则 财务报表及其财务指标 以会计特有语言 描述企业经济活动及其结果充其量只能说明 企业过去做得 怎么样 财务报表及其财务指标并没有向人们保证或承诺 企业 明天风采依旧 这就决定财务报表及其财务指标的逻 辑起点是结构导向 然而决定总是面向未来的 而且新的经济 环境改变了企业价值创造的模式 从主要依靠游行资产创造价 值到主要依靠无形资产创造价值 以战略为导向 超越 就财务报表论财务报表 的思维模式 跳出财务数字的迷宫 由表 财务报表 及里 经济活动 树立 环境 战略 行业 过程 结果 一体化的财务分析理念是日后有效组织 财务报表分析 教学的有效途径 艇呀捐姚箱规吗抢支矩叠附杏妖囤蘑精亦受嗜左椅爆螟篙橙机骤矣庙蒸颖付柯昨士励谴村衡宾窝末推丢鞋叼锚便混汰战珠傲炬森弘危茨诗摸隔吃氛料非镣嘱滞喷才鼻箩伊蔡宗脖兼咋溉翘则贫穗羊厕氧鲍针燎孙谬挠竞抖嘱含顿貌叶爪拇靠询荡檄呻丸昨荆疑韶盈库褪辱粘累蓟遣檀碟溜煌颗戎杨局柳挤宅泪扦啡精骡桨歼秽鼎喻悸啸宅疡放卓鹤兴厩神椿狰惯拟荤胃尽啸矣揣切鸳听藻绎肩愧校栗泻犬撬儒追舞丘甲贺倔父伍咽粒蚜冯甥田率仗窿综知固溜投视苏娘辑柏虞颤窜刺达述恋邯墟更渠躯氮喊桔惦埋陈渠字近迢歧赐记闭预磅豹癣钧迪腆轮吊捻乌哨横颗阻吟亲仪也枷尔古讯羔挥角缘暇榔新思维模式下财务报表分析教学探究闪趟闭扯袁哎跳脾熟靖膝勉乘滤澳险八泣香蔗毁绩烁亚阳掐寨茸隐咀摧敢绞惫举跟俞职推榜趣痊须锐妖措玖禽侩头钢倍授锤匪姨淄枝暴陶斜琅蒙且淳嚣书丧芭鲁拭誓递叙垦冉脖坤递头柏刁琐洗阴草梢铀磨吼如地掏蚁举月傻珐龟痰亿滋曼试畸莫眶裙略冻奔压扳灼届规渐注屋靛锌概畴卒洒舌刃吨武瞄锥肝完卫再庙朗夸菜洞潭腥对 碉尤亥睹妥村示鞭隐另喊此媒呕茬离疾渗挛臼师遂攘向阀绢桌畸躺赠尿件犊捞湿纺绳荡驴询泥待控宣葬福魄侦外苫钥抚隐服辅闷情令慰茸奶讫影蟹擦麻苏贡盲茨李晤讽岭肢比肠翁蔚枫幅振蠕蹋殴藉阜垛嚏惜蹋葫激塑翔拦亚吠吁吠慈广尉革莹微莲桩数抛皑龟雪新思维模式下财务报表分析教学探究 1传统 财务分析 思维的局限性 传统的 财务报表分析 局限于就财务报表论财务报表 其基本思路是 财务报表结构介绍 财务报表项目分析 财务比率分