小学一年级上册语文教案：花朵_第1页
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第 1 页 共 4 页 小学一年级上册语文教案 花朵小学一年级上册语文教案 花朵 一年级的学生注意力集中程度比较薄弱 因此教 师在做教学设计的时候 需要以吸引学生的注意力为 主 下面是 xx 为大家搜集整理出来的有关于 希望 可以帮助到大家 这是拼音教学结束后的第一篇课文 课文只有三 句话 形象地比喻星星是夜空的花朵 焰火是节日的 花朵 少年儿童是祖国的花朵 课文插图形象 富有 童趣 课后练习旨在引导学生读书 朗读和背诵 让 学生在涂花朵的颜色中渗透自我评价 在采摘词语中 积累词语 养成良好的读书习惯 充分利用学生已有的知识经验 引导学生自主读 书 着力培养学生爱读书的习惯 鼓励学生选择自己 喜欢的方式来朗读 让学生享受朗读的乐趣 1 借助拼音正确 流利地朗读课文 能背诵课 文 2 会认 花 朵 等七个生字 会写 火 字 3 能结合生活实际 感受生活的美好 1 正确朗读课文 背诵课文 第 2 页 共 4 页 2 火 字的书写 教具准备 几种常见花朵的挂图 布满星星的夜 空和焰火的挂图 生字 词语卡片 教学时间 一课时 1 出示各种花朵挂图 说出花朵的名称 说说 这些花美在哪里 2 你们还见过哪些花朵 说出来与大家分享一 下 3 告诉学生 这节课老师带你们去认识三种特 殊的花朵 揭示课题 1 借助拼音 自由读课文 不会读的字停下来 借助拼音多读几遍 2 小组或同桌之间互相读 互相纠正读音 3 指名读课文 师生共同正音 4 去掉拼音读课文 把课文读正确 5 用自己喜欢的方式读课文 看谁把课文读得 正确 读得流利 1 听课文录音 跟着录音朗读课文 2 自由朗读课文 看谁读得好 3 再读课文 说说课文共有几句话 你是怎样 知道的 4 分组朗读句子 第 3 页 共 4 页 5 指导朗读 体会第一句 指名读句子 边读边想 你们见过晚上的天空吗 是什么样的 出示夜空的挂图 讨论 为什么说星星是夜空的 花朵 你觉得有星星的夜空美吗 你能不能把这种美的 感受读出来 6 自学第二句 提出学习要求 把句子读正确流利 想想焰 火是怎样的 你知道哪些节日燃放焰火 检查自学 互相交流 看到节日里燃放的烟花 你的心情是怎样的 能 不能用高兴的语气把句子读出来 7 朗读体会第三句 齐读句子 为什么说我们是祖国的花朵 讨论刚才提出的问题 我们能在祖国的关怀下健康成长 我们是多么幸 福呀 齐读句子 读出幸福和自豪感 8 指导背诵课文 师生合作读课文 小组同学互相背诵 会背诵的同学 把课后第一题的花涂上红色 第 4 页 共 4 页 1 教师在田字格中写 火 字 并边示范边说 笔顺
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