高中语文 20.赤壁赋45分钟过关检测 大纲人教版第四册

用心 爱心 专心1 语文语文 大纲第大纲第 4 4 册册 4545 分钟过关检测分钟过关检测 筑基达标筑基达标 1 下列加点字的注音完全正确的一项是 A 愀然 qi 相属 zh 江渚 zh 扁舟 pi n B 酾酒 sh 挟飞仙 ji 相缪 li o 肴核 y o C 窈窕 y o ti o 幽壑 h 嫠妇 l 舳舻 zh l D 匏樽 p o 蜉蝣 f y u 一瞬 sh n 枕藉 j 提示 提示 这里列出的字 有的是多音字 如属 扁 缪 藉 容易误读 有的是生字 如嫠 匏等 A 项 愀 读 qi o B 项 挟 读 xi D 项 藉 念 ji 答案 答案 C 2 下列加点的词解释无误的一项是 清风徐来 举酒属客 扣舷而歌 击空明兮溯流光 抱明月而长终 托遗响 于悲风 逝者如斯 而未尝往也 是造物者之无尽藏也 而吾与子之所共适 A 慢 敲击 这里是打着节拍的意思 永远地终结了 B 通 嘱 嘱咐 指代流水 隐藏 埋藏 C 敲击 这里是打着节拍的意思 逆流而上 余音 这里指箫声 D 逆流而上 指代流水 前往 到达 提示 提示 A 项 是 永久 永恒 B 项 是 倾注 这里是劝酒 D 项 是 舒适 享用的意思 答案 答案 C 3 选出下列各句中加点词与例句含义或用法相同的一项 例 赤壁赋 A 酾酒临江 横槊赋诗 固一世之雄也 B 刻唐贤今人诗赋于其上 C 岁赋其二 D 孰知赋敛之毒有甚是蛇者乎 提示 提示 例句 赋 是名词 一种文体 题中 B 项与之相同 A 项 赋 是动词 写 C 项 赋 是动词 征收赋税 D 项 赋 名词 赋税 答案 答案 B 4 对下列句子中词语活用的情况分析有误的一项是 A 侣鱼虾而友麋鹿 侣 友 名词活用为动词 意动用法 B 况吾与子渔樵于江渚之上 渔樵 名词活用为动词 意即 打鱼 砍柴 C 舞幽壑之潜蛟 泣孤舟之嫠妇 舞 泣 一般动词活用为使动用法 D 方其破荆州 下江陵 顺流而东也 下 方位名词活用为动词 意为 攻下 提示 提示 D 项中 下 在这里不是方位名词 而是动词 攻下 活用的词语是方位名词 东 即 向东打去 答案 答案 D 5 下列句子中有通假字的一项是 A 浩浩乎如冯虚御风 而不知其所止 B 挟飞仙以遨游 抱明月而长终 C 山川相缪 郁乎苍苍 D 杯盘狼籍 相与枕藉乎舟中 提示 提示 A 项 冯 通 凭 有些参考资料把 B 项 挟 通 偕 C 项 缪 通 缭 挟 用心 爱心 专心2 通 偕 找不到依据 缪 与 缭 是同义 不是通假 D 项 狼籍 也可写作 狼藉 这是联绵词多形的表现 不是通假 通假字有约定俗成的习惯用法 不能随心所欲 答案 答案 A 6 选出下列各句中与例句句式相同的一句 例 何为其然也 A 客亦知夫水与月乎 B 而又何羡乎 C 此非孟德之困于周郎者乎 D 而今安在哉 提示 提示 例句有两个特点 从词序看 它是倒装 疑问代词作宾语前置 何为 应是 为何 从语气看 它是问句 属疑问 B D 两句都是倒装 由此可知题目是从语气的角度命题 C D 两句都是反问 只有 A 句是疑问 答案 答案 A 综合综合 应用应用 一 阅一 阅读理解读理解 一 阅读下面的文字 完成 一 阅读下面的文字 完成 7 7 1010 题 题 苏子愀然 正襟危坐而问客曰 何为其然也 客曰 月明星稀 乌鹊南飞 此非曹孟德之诗乎 西望夏口 东望武昌 山川相缪 郁乎苍苍 此非孟德之困于周郎者 乎 方其破荆州 下江陵 顺流而东也 舳舻千里 旌旗蔽空 酾酒临江 横槊赋诗 固 一世之雄也 而今安在哉 况吾与子渔樵于江渚之上 侣鱼虾而友麋鹿 驾一叶之扁舟 举匏樽以相属 寄蜉蝣于天地 渺沧海之一粟 哀吾生之须臾 羡长江之无穷 挟飞仙以 遨游 抱明月而长终 知不可乎骤得 托遗饷于悲风 7 选出下列句中加点词语解释不正确的一项 A 苏子愀然 正襟危坐危 端正 B 山川相缪 郁乎苍苍缪 盘绕 C 酾酒临江 横槊赋诗酾 酒 D 况吾与子渔樵于江渚之上渚 江边 8 选出与例句中加点词活用类型相同的一项 例句 侣鱼虾而友麋鹿 A 稍稍宾客其父 B 范增数目项王 C 卒廷见相如 D 先破秦入咸阳者王之 9 选出下列分析有误的一项 A 正襟危坐 一语出自 史记 日者列传 原文为 宋忠 贾谊瞿然而悟 猎缨正襟危 坐 B 月明星稀 乌鹊南飞 是曹操 短歌行 中的诗句 C 孟德之困于周郎 系出自三国 赤壁之战 中周瑜巧用连环计 大败曹军的事实 D 况吾与子渔樵于江渚之上 化用了 三国演义 开篇词中的诗句 原句为 白发渔樵 江渚上 惯看秋月春风 10 对文章理解有误的一项是 A 作者在江风秋月中与客对饮 显出一种乐观的情怀 B 作者对客人箫声之悲凉而感到不解 因而发问 用心 爱心 专心3 C 客人箫声婉转 主要是内心怀慕前贤 D 客人转悲为喜 最后主客畅饮而酣睡舟中 答案 答案 A 划然长啸划然 忽然 B 予亦悄然而悲悄然 寂静的样子 C 肃然长鸣肃然 恭敬的样子 D 戛然长鸣戛然 象声词 这里形容叫的尖厉声 13 下列各组句中加点的词的意义和用法 相同的一组是 A 不不不不 不不不不不不不 B 不不不不 不不不不不 C 不不不不不不 不不不不 D 不不不不不 不不不不不不 14 对 前赤壁赋 后赤壁赋 的比较赏析 不恰当的一项是 A 赤壁还是那个赤壁 却呈现出两种不同的境界 B 前赤壁赋 字字秋色 后赤壁赋 句句冬景 两赋因季节不同而呈现景物的变化 C 后赤壁赋 登山情景可惊可怖与 前赤壁赋 风月水光的安谧幽静形成鲜明的对照 D 前赤壁赋 是作者以主客对答的形式 发表的一篇议论 后赤壁赋 则用道士化鹤 的故事抒发超脱的情怀 写的都是舟中发生的实事 答案 答案 11 提示 提示 A 项 望 阴历每月十五日 答案 答案 A 12 提示 提示 A 项 划然 拟声词 长啸的声音 答案 答案 A 13 提提示 示 A 项 第一个 之 是结构助词 的 第二个 之 是代词 B 项 第一个 如 是介词 在 第二个 如 是动词 好像 C 项 第一个 顾 是 四处看 第二个 顾 是 哪里 D 项 两个 而 都是承接连词 答案 答案 D 14 提示 提示 D 项 后赤壁赋 所写并非实事 而是虚幻 答案 答案 D 用心 爱心 专心4 二 语言运用二 语言运用 15 下面这副对联有明显对得不工整的地方 在不改动字句的前提下 请分别调整上下联词 语顺序 使上下联对仗工整 合乎对联的要求 请将修改后的对联写在下面横线上 提示 提示 首先要找到对应的语句 然后两相比较得出语言运用的艺术特点 分析时要结合语 言的具体例子 不能架空分析 答案 答案 略 回顾回顾 展望展望 17 2006 湖南高考 阅读下面两首诗 根据提示 完成赏析 咏白海棠咏白海棠 薛宝钗 珍重芳姿昼掩门 自携手瓮灌苔盆 胭脂洗出秋阶影 冰雪招来露砌魂 淡极始知花更艳 愁多焉得玉无痕 欲偿白帝凭清洁 不语婷婷日又昏 咏白海棠咏白海棠 林黛玉 半卷湘帘半掩门 碾冰为土玉为盆 偷来梨蕊三分白 借得梅花一缕魂 月窟仙人缝缟袂 秋闺怨女拭啼痕 娇羞默默同谁诉 倦倚西风夜已昏 据人民文学出版杜 1996 年 12 月 第 2 版 红楼梦 第三十七回 咏物诗讲究形神兼备 以上两诗 颔联都着眼于白海棠之 白 但绘形写神各有不同 胭脂洗出秋阶影 冰雪招来露砌魂 一联 前句以洗尽胭脂极言其自然本色之美 后句 以晶莹剔透的冰雪喻其冰消玉洁之魂 倒装句式的运用 显得新颖别致 洗 招 二字 运用拟人手法 生动地传达出白海棠的情韵神态 而 秋阶 露砌 的映衬 更是意味深 长 诗人含蓄地表现了白海棠朴素淡雅 清洁自励的品性 偷来梨蕊三分白 借得梅花一 缕魂 一联 提示 提示 命题人要求考生就诗歌中的颔联进行赏析 而且提示为此两诗之颔联 都着眼于白 海棠之 白 考生应就其 绘形写神 和艺术技巧方面进行赏析 同时给考生提供赏析 范例 这种提供明确提示并给出赏析范例的鉴赏也被人称为仿写式鉴赏 这样 考生