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第 1 页 共 3 页 20XX20XX 年小学五年级信息技术第二册教学计年小学五年级信息技术第二册教学计 划划 一 指导思想 本学期 我任五年级 88 班信息技术课的教学任 务 信息技术课程是小学一门知识性与技能性相结合 的基础工具课程 随着我校各种条件的具备 已作为 必修课开设 根据学生的具体情况 本期努力培养学 生对信息技术的兴趣和意识 让学生了解或掌握信息 技术基本知识和技能 使学生具有获取信息 传输信 息 处理信息和应用信息技术手段的能力 形成良好 的信息技术素养 为他们适应信息社会的学习 工作 和生活打下必要的基础 二 教材分析 本期教材是使用信息技术基础第二册 教材内容 包括 文字的输入和保存 信息的查找与管理 图画 的描绘与美化 三 学生基本情况 通过上学期的学习 学生对指法 文本 xx 有了 一定的认识 但是由于信息技术课时比较少 每周只 有一节课 学生的遗忘性大 大多数学生学后没有注 第 2 页 共 3 页 意巩固 学生掌握的情况不是很理想 参差不齐 大 部分学生纯粹是上课时间练习 课后就没有巩固的机 会 所以 这一部分学生对所学知识遗忘较大 操作 易生疏 但学生对本学科的学习积极性还是比较高 相对来说学生觉得比较新鲜 但是这又存在一个问题 就是学生感兴趣的并不是学习 而是打游戏 所以 学生对计算机的认识还有待提高 要进一步对他们进 行正确的引导 四 教学目标 1 了解信息技术的应用环境和信息的一些表现 形式 2 建立对计算机的感性认识 了解信息技术在 日常生活中的应用 培养学生学习 使用计算机的兴 趣和意识 3 能进行文字的输入 并能保存文件 4 能进行信息的 查找与管理 5 学习简单的电脑绘画 6 养成良好的计算机使用习惯 五 教学措施 本期主要采取课堂教师授课方式 学生自学方式 和动手操作三种方式进入学习 适当进行一些小竞赛 及课堂评价的方式进行教学 第 3 页 共 3 页 六 教学内容安排 1 文件夹的建立与文件的管理 2 掌握写字板中汉字的输入 3 用计算机画画 与写字板相结合 进行图
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