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第 1 页 共 13 页 小学一年级语文教案小学一年级语文教案 秋天到了教案秋天到了教案 教学目标 1 继续学习观察图画的方法 仔细看图 看懂 图意 2 图文结合理解课文内容 知道秋天的一些特 征 初步认识自然段 3 认识 4 个偏旁 学会 6 个生字 4 练习用 秋天 一会儿 口头造句 5 能正确 流利地朗读课文 背诵课文 教学重点 难点 1 图文结合理解课文内容 懂得词义 2 初步认识自然段 3 识字 写字 4 用 秋天 一会儿 练习说话 教具准备图片 卡片 小黑板 教学时间三课时 教学设计 第一课时 一 教学目标 继续学习观察图画的方法 仔细观察图画 看懂 第 2 页 共 13 页 图意 初步认识自然段 朗读课文 二 教学重点 难点 看懂图意 认识自然段 三 教学过程 检查复习 1 读汉字 天子上下来一大南飞儿人 2 读带调韵母 1n2ng ng2i 3 读三拼音节 ti1nli2nghu2ngpi4n 学习新课 1 读课题 板书课题 看图学文 7 秋天到了 师述 前面我们学习看图学词句 是通过看图 理解句义 词义 现在我们要开始学习看图学文了 这种类型的课文是由生动的图画和说明图意的短文组 成的 我们学习的时候 要做到图文结合 看懂图意 理解课文内容 读懂句子和理解词义 今天我们学的课题是 秋天到了 我们一起看 到秋天到了 大自然有了哪些变化 2 指导看图 按由下到上的顺序观察图画 看看地上有些什么 第 3 页 共 13 页 地上的黄叶是从什么地方来的 叶子为什么会从树上飘落下来 师述 天气凉了 树木为了保持自己身体里的水 分养分 度过寒冷的冬天 就把叶子脱落下来了 看看天空怎么样了 天上有什么 谁能看图说说秋天到了 大自然有些什么变化 自己练习 同桌说 指名说 大家评议 有不完整的地方教师给以 补充 3 初读课文 认识自然段 师述 一篇课文往往是由几自然段组成的 也有 的只有一个自然段 自然段是一种段的表现形式 在 第 1 句话的前面空两格 也就是两个字的位置 这样 的段就叫做自然段 现在我们找找这篇课文有几个自然段 你是怎样 找到的 初读课文 要求能读准字音 读出完整句 不顿 词 断句 学生借助汉语拼音读准字音 分自然段练习朗读 第 4 页 共 13 页 a 读读第 1 自然段 看看这个自然段表述的图 画上的哪一部分 b 读第 2 自然段 指名读全课 指导学生在自然段前标出序号 教师检查 订正 第二课时 一 教学目标 图文结合 从图入手 朗读课文 理解课文内容 知道秋天的一些特征 读懂每句话 用 秋天 一会儿 练习口头 造句 朗读课文 初步背诵课文 二 教学重点 难点 理解课文内容 学习用 秋天 一会儿 口头造句 背诵课文 三 教学过程 图文结合 理解课文内容 1 请一位同学朗读全文 问 这篇课文有几个 自然段 课文里哪些地方讲秋天到了 2 学习第 1 自然段 教师范读后提问 第 5 页 共 13 页 第 1 自然段由几句话组成的 每句话讲了什么 自己练习 指名回答问题 板书 天气凉了树叶黄了 落下来 一片片叶子 和 一片叶 有什么不同 说 一片叶子 落下来行不行 为什么 树叶从哪儿落下来 说说这个自然段介绍了秋天的哪些特征 谁能读出这几个特征来 师述 这个自然段一共三句话 先说天气凉了 接着讲由于天气凉了 树叶黄了 最后讲由于树叶 黄了 所以 一片片叶子从树上落下来 三句话之 间联系得很紧密 我们练习背背这个自然段 读时想 有几句话 每句话讲些什么 这几句 话是怎样联系起来的 边读边思考这几个问题 背书 就容易了 自己练读 指名试背 评议以表扬为主 2 学习第 2 自然段 看图读第 2 自然段 说说这个自然段描写的是图 画的哪一部分 这段话共有几句话 读第 1 句话 讲讲 那么 在这里是什么意思 第 6 页 共 13 页 板书 天空蓝高 读出天特别蓝 特别高的意思 读第 1 句 天空又蓝又高 也是秋天的特征之一 读第 2 句 间 这句讲什么 大雁南飞与秋天有什么关系呢 这句话里告诉我们大雁怎样飞的呢 板书 大雁往南飞一会儿人字一字 一会儿 是什么意思 读一读句子 教师重点指导 一会儿 一会 儿 的读法 这句话表示大雁飞行时 两种队形 经常的短时间内互相变换 这两个 一会儿 在读的 时候 要连得紧一些 这个自然段的两句话里描述了几个秋天的特征 都是什么 谁能看着板书试着背背这个自然段 板书 天空 蓝高 大雁 往南飞一会儿一会儿 自己练背 指名背 3 学习第 3 自然段 这个自然段几句话 说的是什么 看看图 读读 课文 再回答 啊 这句话表示什么 师述 啊 表示 第 7 页 共 13 页 明白了 从以上描绘图画内容的自然段中知道了这些 自然界事物的变化都是因为秋天来了 用这两句话总 结了全文 问 你还从哪些地方知道秋天到了 正确 流利地朗读全文 指名读 齐读 教师评议 指导 巩固练习 出示黑板 做课后习题 第三课时 一 教学目标 认识 4 个新偏旁 刂 人 宀 学会 6 个生字 秋 到 气 会 个 字 能在田字格中规范书写生字 练习用 一会儿 秋天 口头造句 继续练习背诵课文 正确 流利地朗读课文 二 教学重点 难点 口头造句 识字 写字 三 教学过程 检查复习 指名朗读课文 认识新偏旁 1 禾木旁 板书 禾 问 禾苗的禾做 第 8 页 共 13 页 偏旁时笔画有什么变化 跟教师一起读两遍 2 刂 立刀旁 教师板书 刂 问 立刀旁由几笔组成 是怎 样组成的 跟教师读两遍 3 人 字做偏旁名称是 人字头 4 宀 宝盖儿 教师板书 宀 告诉学生这个偏旁叫 宝盖儿 让学生读两遍 宝盖儿 由几笔组成的 应该怎样记住 一笔 点 二笔左点 三笔横钩 5 指板书让学生读两遍后 指名读 学习新字 1 识记 秋 我们学的这课课题是什么 qi 板书 秋 拼读音节 谁有最好的办法记住 秋 让学生用上边的办法自己口述两遍 用 秋 口头组词语 秋天秋风秋雨收秋秋季 2 识记 到 这课书的课题 秋天到了 我们学习 到 字 第 9 页 共 13 页 d4o 教师板书 到 让学生练习拼读 识记字形 到 字不好记 聪明的同学一定能想出办法 比一比谁的办法好 偏旁加笔画加熟字 偏旁加旧字去笔画 同学们都是聪明的孩子 你们看 到 字的左 下部是 土 字吗 和 土 字有什么不一样 书空 练习 口述内容同 秋 口头组词语 来到到达等到迟到 3 识记 气 秋天的天气怎么样 q 教师板书 气 让学生拼读 识记方法 这个字我们用什么方法记住字形 记法是 一笔小撇 二笔横 三笔横 四笔横折 小弯钩 书空练习 口头组词语 第 10 页 共 13 页 天气气候生气气味气球 4 识记 会 大雁往南飞时 队形有什么变化 hu 教师板书 会 拼读音节 会 是什么结构的字 把你们记住字形办法说 一说 口头组词语 一会儿开会学会会议会客 5 自学 个 字 6 识记 字 z 教师板书字 问学生能不能拼读 为什么 方法 启发学生自学 指名说 口头组词语 人字大字写字识字字帖字典 7 巩固字形和读音 教师指黑板 让同学读 指导书写 1 秋 启发学生自学 整体位置 左窄右宽 火 字过竖中线 四边 与边线距离相等 看准每一笔位置 第 11 页 共 13 页 第一笔平撇占左上格下角 第二笔横压横中线 第三笔竖从撇中起笔直写下来 距边线三分之一处收 笔 头要圆 第四笔斜撇 从横竖交叉点起笔 到距 边线三分之一处收笔 有尖 第五笔点 点在横竖交 叉处下面 第六笔点 点在横竖中线交叉处 第七笔 竖撇 从竖中线右边与第一笔撇对齐起笔 撇过竖中 线 到第三笔竖旁收笔 有尖 第八笔小撇 从横中 线上交于第五笔点起笔 撇过横中线 第九笔捺 对 齐第六笔点起笔 捺到右中格中间顿笔写捺脚 教师带写 学生仿写字头 2 到 启发学生自己观察整体与每一笔在田字 格中的位置 到 字是什么结构的字 在田字格中各占什么 位置 左边上半部占什么位置 第一笔应写在什么地方 下半部占什么位置 右边小竖写在什么地方 竖钩呢 教师带写 学生仿写字头 3 气 启发学生自己看田字格字帖 找准位置 教师范写 第一笔小撇写在左上格对角线上 第 二笔横写在上半格上间靠上 第三笔短横写在第一横 第 12 页 共 13 页 和横中线中间 第四笔横折小弯钩 压横中线起笔 到右上格的左下角顿笔写折 向左弯一点儿后 向右 下格写小弯钩 4 会 启发学生自学 提示 上面人字头 撇 捺都压竖中线起笔 到 横中线收笔 下面 云 字二横 在横中线的上 下 各写一横 5 个 人字头与 会 相同 6 字 指导学生找准位置 整体位置 上紧下松 部件位置 宝盖儿写在上半格中间 子 字大 横压横中线 指导口头造句 1 指导用 秋天 口头造句 读句子 秋天到了 问 秋天怎么样了 用 秋天 这个词语练习说话 要想秋天怎么样 了 这个 怎么样 是和秋天有关系的事 如 秋天 菊花开了 因为菊花只有秋天才开 代表了秋天的特 征 如果 怎么样 说的是在哪个季节都能做的事 就不对了 例如 秋天 我写完作业了 这个句子中 的后半句和秋天没有关系 没有表现出秋天的特征 请同学们说说秋天怎么样了 你想出什么与秋天 第 13 页 共 13 页 有关系的事了 启发学生想的范围大一些 如大自然的变化 农 业方面的收获等 练习口头造句 先自己练说 再指名说 2 指导用 一会儿 口头

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