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第 1 页 共 4 页 小学三年级语文暑假试卷小学三年级语文暑假试卷 语文是各门学科的基础 学习其它学科 如果不 掌握语文这门工具 就难以养成有条有理 严密的思 维习惯 下面是 xx 为大家整理的 欢迎参考 1 看拼音 写字词 傍晚 我 t n 在 ku n ku 的 草地上 w n 着西边的天空 火烧云一会儿像一 q n 羊 一 会儿像一片 m o m 的森林 一会儿像 w i 武的 xi n 狮 十分壮观 我和爸爸 ji 车去看海 没有风的时候 大海是 w n r u 的 就像一面 p zh n 开的宝镜 一遇到风 就会 y n 起千 c n 浪 2 下列注音完全正确的是 A 绒毛 丘陵 缓慢 B 吹拂 呢喃 凝聚 C 澎湃 峻岭 光辉 D 苍穹 照耀 碗碟 3 辨字组词 4 连一连 读一读 大千 孤烟 无奇 神工 大漠 世界 古木 不有 第 2 页 共 4 页 惊涛 嶙峋 海市 参天 怪石 骇浪 鬼斧 蜃楼 去年国庆节我们一家去沙漠旅游了 一共消费了 3586 元 3586 元写成大写是 1 天空的太阳 是他手上的红气球 2 池边是金黄色的石粉凝成的 像一圈圈彩带 3 小溪淙淙地流向河流 河流潺潺地流向大海 大 海哗啦啦地汹涌澎湃 4 五彩池真是人间仙境啊 5 补充名言 谦受益 必有我师焉 尺有所短 课内阅读 五 彩 池 那是个晴朗的日子 我乘汽车来到藏龙山 只见漫 山遍野都是大大小小的水池 无数的水池在灿烂的阳 光下 闪耀着各种不同颜色的光辉 好像是铺展着的巨 幅地毯上的宝石 大的水池面积不足一亩 水深不过 一丈 小的像个菜碟 水很浅 用小拇指就能触到池底 池边是金黄色的石粉凝成的 像一圈圈彩带 把大大小 第 3 页 共 4 页 小的水池围成各种不同的形状 有的像葫芦 有的像镰 刀 有的像盘子 有的像莲花 1 说明作者来看五彩池时的天气的词语是 点明 来的方式的词语是 说明水池多的词语是 和 2 文中画横线的句子运用了 的修辞手法 把 比 作 3 文中画浪纹线的句子运用了 和 的修辞手法 4 这段话运用一连串的比喻 生动形象地描绘了 五彩池的 多 从 以及后面的省略号可以看 出来 表达了作者对五彩池的赞美与喜爱之情 课外阅读 我爱倾听大自然的声音 倾听柔和的风声 倾听 激越的雨声 倾听雄壮的雷声 柔和的风声像是曼妙的古琴声 轻柔婉转 悦耳 动听 你听 那凉爽的晚风吹来 树叶发出沙沙的声音 惊 醒了树上的小鸟 小鸟叽叽喳喳地叫了几声 伴着徐徐 的晚风又进入了甜甜的梦乡 激越的雨声像是振奋人心的军鼓声 铿锵有力 你听 黄昏时分 乌黑的云送来了倾盆大雨 伴着呼啸 的风 来得气势汹汹 来得猝不及防 噼噼啪啪 雨的 脚步声像炸开了锅的豆子 像擂响了千万个激越的小 第 4 页 共 4 页 鼓 雄壮的雷声像是雷公擂响的低沉的大鼓声 像 是压抑的无情的怒吼 你听 雷声隐隐传来 越来越近 越 来越响 终于 轰 的一声 大地也随之微微颤抖着 像是古战场上你我两军对垒 大自然的声音是如此奇妙 倾听大自然的声音 让人思绪万千 倾听大自然的声音 我与大自然心心相 印 1 给短文加一个合适的题目 写在文前的横线上 2 我 喜欢倾听大自然的声音 倾听 3 作者分别把风声 雨声 雷声比作 4 中运用了 的修辞手法 请你摘录一句 5 给划分意义段正确的是 A B C 6 的主要内容是

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