20XX教师读书心得体会

第 1 页 共 7 页 20XX20XX 教师读书心得体会教师读书心得体会 走近书本 就是完善生命 教师的快乐 来自读 书 下面是 xx 整理的最新关于教师的读书笔记心得 体会 供大家参考 著名教育家叶圣陶先生曾经说过这样一句话 什 么是教育 简单一句话 就是要养成良好的习惯 作 为一名教育工作者 12 年前我就在书本中读过这句 话 从教 12 年后 我对这句话才有了更深层 更具 体的理解 举个简单的例子 我曾经教过一个叫芳芳的小朋 友 聪明伶俐 但由于长辈的溺爱 从小养成了好动 蛮横的坏习惯 有点偏执 在课堂上坐不住 一点不 满意就大哭大闹 让老师无法上课 更不会和同学们 交往 让人觉得又可气 又可怜 刚开学时连笔也不 会拿 坐的歪歪扭扭 捏着笔尖 写的字就像螃蟹爪 弯弯曲曲 毛毛刺刺的 书包里乱七八糟 连一支能 用的铅笔都没有 崭新的课本角都蜷了 上面画的满 满的 连田字格里的生字都看不清了 后来我和她的家长的多次沟通 共同制定了一个 办法 在学校 只要能坐好 握笔姿势正确 就画一 第 2 页 共 7 页 面小红旗 写好一个笔画 老师就大力表扬 在家里 家长每天拿出 20 分钟 手把手地 一笔一画地教她 写字 如果能一次坚持坐好 写好 10 分钟 就满足 孩子一个愿望 例如看 10 分钟的动画片 讲一个故 事 做孩子感兴趣的游戏 半年的时间过去了 你再也看不到那个邋遢 多 动 蛮横无理的芳芳了 课堂上的芳芳平心静气地端 坐着 听课认真 回答问题积极 特别是写字的时候 只见她头正 肩平 嘴里默念三个一一尺 一寸 一 拳头 这一切做好了 再一笔一画地描红 仿影 临 贴 起 行 顿 收 写起字来抑扬顿挫 好象进入 了忘我的境地 她作业本上红圈圈越来越多 书包里 整整齐齐 新书上干干净净 她的爸爸激动地告诉老师 是良好的写字习惯改 变了孩子的性格 也改善了孩子的生活 由此可见 习惯的力量是巨大的 世界上最可怕 的力量是习惯 最宝贵的财富也是习惯 人生仿佛是一场好习惯和坏习惯的拉锯战 假如 没有好习惯 你将很难成功 习惯是选择出来的 不 是天生养成的 当你改变自己的习惯时 你改变的是 你自己的人生 暑假 学校分给每位老师一本书 我读的书是 第 3 页 共 7 页 在与众不同的教室里 下面是我读此书的 此书介绍了 8 位美国当代名师的精神档案 他们 工作起来都是兢兢业业 全身心投入工作 并且 每 位名师都有各自的风格 8 位名师的故事 深深打动 了我 他们有用不完的智慧和惊人的创造力 为他们 各自的教育教学工作默默奉献自己的青春 这 8 位名 师中 让我感受最深的当数号称美国最好的老师莱福 艾斯奎斯 当一名教师倾其精力 美德与创造力时 他能为 学生做什么 如果知道美国传奇教师莱福 艾斯奎斯 的故事 你就有了答案 在美国众多的名师中 很难 有人如莱福 艾斯奎斯一般给人震撼与惊叹他在同一 所学校听同一间教室 年复一年地教同一个年龄段学 生长达 20 多年 获得的荣誉不计其数 给他提供捐 助的人也不计其数 他就是一个人在最小的空间里创 造出最大的奇迹的名师 他每天工作 12 小时 除了完成学校规定的课程 外 他还主动教学生高等数学 让学生阅读原版文学 名著 给学生排练 莎士比亚 戏剧 甚至在课间教 学生弹吉他 打篮球和棒球 他总是把一天的时间安 排得满满的 这让我想起了我们学校的行政老师 他们的工作 第 4 页 共 7 页 是非常繁忙的 往往是不分 8 小时工作时段的 8 小 时之外 他们同样做着学校里的千头万绪的事情 寒 暑假和双休日对老师们来说是最好的休息时间 可是 对他们来说 却是最好的干工作的时间 我在暑假 经常来学校锻炼身体 看到学校行政和部分老师 几 乎是天天来校工作 尤其是我们的陈校长 在暑假里 他是每天必到的 每天都有干不完的工作 而且他是 来得早 回得晚 真的是超强付出 同书里的美国名 师莱福 艾斯奎斯是一样的 学校行政这么超付出的 工作电影 他们不分时间的默默付出 是为了学校的 明天更美好 为了保证开学后教师能更好地开展教育 教学工作 为了学生在新学期里能更好地学习与成长 他们是我们广大教师学习的好榜样 我想 在今后的 教育教学工作中 如果能有超强的付出 有这种争分 夺秒的时间观 我们肯定能做出更多的成绩来的 正 如艾斯奎斯所说的成功无捷径 卓越不是轻而易举就 能实现的 艾斯奎斯曾经头发着火还在教 在一堂化学课上 一个学生点不着酒精灯 其它同学都要求进行下一步 实验 艾斯奎斯不想把她落下 亲自帮她点 但无意 中把自己的头发给点燃了 要不是孩子们叫了起来 艾斯奎斯还不知道 他说 虽然这样很可笑 但我真 第 5 页 共 7 页 的认为 作为一名教师 我的大方向是对的孩子们是 你唯一操心的 其他任何事都必须忽略 这让我更进 一步明白了做教师的意义 教师要真正热爱你的学生 就作文要全心全意地为学生服务 要放下教师的架子 而不是走过场 假惺惺地说要帮学生 心里却不太情 愿 我们只有源自内心地帮助学生 努力达到象艾斯 奎斯这样的境界 这样 我们将会是真正全心全意地 为学生服务的 也会成为一名极其优秀的 学生都喜 爱的好老师 艾斯奎斯说 在小学阶段 对儿童发展最关键的 因素是各年级的教师 因为他们在小学阶段跟老师相 处的时间是最多的 甚至超过了家长 所以 为了儿 童最好地成长 我们当教师的 就应起着最好的 最 关键的作用 教师应该提升自身素质 同时要加强职 业操守 全身心地工作 发挥各自的岗位作用 为教 育事业多多奉献出自身力量 我很庆幸自己是一名教师 因为教师这个职业能 够获得千万人的信任 拥有千百人的爱戴 因为教师 能够真正体验到人生历程中最宝贵的真情 十年的教学生涯 让我逐渐体会到了作为一名教 师的快乐 让我体味到了当教师的崇高 也让我领悟 到了作为教师的成功的真谛走近书本 就是完善生命 第 6 页 共 7 页 教师的快乐 来自读书 古代著名教育家孔子以教学相长 诲人不倦为乐 终于让他的仁政思想得以传承 孟子以师不必贤于弟 子 弟子不必不如师为原则 因材施教 终于成大器 荀子推崇青 取之于蓝而青于蓝为理念 学以致用 锲而不舍 韩愈以业精于勤 师意不师辞为宗旨 著 师说 驳道统 还有柏拉图用音乐是求心灵的美 善的教育思想 写了著名的 理想国 亚里士多德 从理论理性的学说出发 提出了文雅之说 夸美纽斯 的 大教学论 更是内容丰富 高瞻远瞩 而杜威的 学说教育即生活 学校即社会更加前卫 苏霍姆林斯 基的 育人三部曲 更是心灵的艺术 还有陶行知 朱永新 李镇西 魏书生等等 这些教育家 他们在 教育工作中的研究与发现 让他们获得了最大的成功 与快乐 而这正是他们走近学生所获得的硕果 读了 这些理论著作以后 我的心更加透彻了 因为对这些 经验的汲取 使我更自信的走近我的学生 让我更自 觉地去研究我的学生 去发现他们身上的优点 寻找 与学生交流与沟通的桥梁 从而把学生的纯真的心灵 开启 把学生智慧的火花点燃 每当接到学生的喜报 时 或者看到学生的进步时 我就有一种收获硕果的 快慰 特别是在课堂中 我常与学生一起做同样的事 第 7 页 共 7 页