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第 1 页 共 3 页 爱之链展示教案设计 第二课时 爱之链展示教案设计 第二课时 爱之链展示教案设计 文章摘要 本文章的主要内容是关于爱之链展示 教案设计 欢迎您来阅读并提出宝贵意见 爱之链展示教案设计 一 复习导入 1 女生齐读 有人说 爱是一盏灯 黑暗中照亮前行的路 爱 是一首诗 冰冷中温暖渴求的心房 爱是夏日的风 是冬日的阳 是春日的雨 是秋日的果 我说爱更是 一根心链 栓紧你我彼此的心 串起了一个个爱的故 事 2 今天 我们继续学习课文 爱之链 让我们一起去细细品味一下这根爱的珠链上那感人的 一幕幕 谁能用简洁的语言说说课文写了那几个人互 相关爱的事 板书 乔依 老妇人 女店主 3 如果一个环表示对他人付出的一次关爱 乔 依 第 2 页 共 3 页 妇人 女店主 仅仅这三个人的互相关爱就 能形成这条 爱之链 吗 如果作者所说的 爱之链 并非仅仅由这三人组成 那么究竟应由多少人主动付 出对他人的关爱才能形成这条 爱之链 呢 二 学习 1 8 小节师 速读找出具体写乔依帮助 老妇人的段落 1 出示阅读要求 静心默读第四小节 想一想 乔依修车时遇到那些困难 你觉得哪个字 哪个词 哪个句子让你感受非常深刻 在书上圈圈画画 也可 以联系上下文来解读这个词 这句话 2 师 读了这一段 你感受最深的是什么 你 从哪些地方感受到的 感受一 乔依修车非常卖力 不顾一切 热心地 帮助老妇人修车 从 脚腕被蹭破了 手也蹭破了 感受到乔 依不顾自己脚和手都受伤了 从 摘下了破手套 冻得几乎没有知觉 喘着 流下来 感受到天那么冷 乔依仍然认 真地帮老妇人修车 沾满了油污 脏 看出乔依不顾一切地修 车 第 3 页 共 3 页 你能带着自己的感受把这两句话读好吗 感受二 乔依生活贫困 他没穿袜子 破手套 衣服也更脏了 看出 乔依是贫穷的 前文也有几处交代了他的贫穷 你能找到吗 乔依开着那辆破汽车慢慢地颠簸着往前走 飞舞 的雪花钻进破旧的汽车 他不禁打了几个寒战 乔依工作的工厂在前不久倒闭了 他的心里很是 凄凉 过渡 在寒风瑟瑟 雪花飞舞的日子里 乔依失 业了 他的心里非常凄凉 齐读第一自然段 感受三 乔依关心老妇人 为老妇人着想 乔依让她坐进车里看出 乔依为什么这么做呢 能联系课文中的句子说
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