小学语文人教版三年级上册《一面五星红旗》教案_第1页
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第 1 页 共 4 页 小学语文人教版三年级上册小学语文人教版三年级上册 一面五星红一面五星红 旗旗 教案教案 一面五星红旗 是人教版小学语文三年级上册 第七组中的第二篇课文 这是一篇感人至深的文章 描写了一名中国留学生 在一次假期的漂流活动中发 生了事故 在极度困难的处境下 拒绝了面包店老板 用国旗换面包的要求 以自己的爱国精神维护了国旗 的尊严 祖国的尊严 也赢得了外国朋友的尊敬 文 本语言内敛深沉 通过 我 的表情和动作的变化来 表达内心情感 教学时要通过自读自悟 移情体验 朗读品悟 获得思想的启迪 1 知识目标 流利 有感情地朗读课文 体会 人物内心情感变化 2 能力目标 理解课文内容 体会到 我 对 国旗的尊敬和热爱 也体会到面包店老板对 我 的 敬重和理解 3 情感目标 懂得尊重和爱护国旗 体会世界人 民之间的友好情谊 重点 理解面包店老板态度的变化 难点 学习用外在神态 动作表达内心情感的写 第 2 页 共 4 页 作方法 教学准备 多媒体课件 课时安排 2 课时 联系旧知 导入新课 初读课文 快乐识字 整体感知 学习第 1 3 自然段 一 回顾导入 带入情境 1 数量词练习 一新大衣一面包一生命一爱 2 谈话 这一面鲜艳的五星红旗 承载着中国 人的骄傲 中国人的感动 中国人的自尊 也承载着 很多感人的故事 今天让我们再来感受其中一个发生 在中国留学生的身上的有关一面五星红旗的故事 3 播放课件 师生共同回顾 我 遇到的处境 二 从三次选择中 悟爱国之情 当 我 饥肠辘辘的走进面包店后 发生了什么 事呢 自由朗读课文第 4 至 12 自然段 找找你最有 体会的句子 写写感受 学生汇报 教师相机品读句子 饥寒交迫 首次选择 1 品 我 首次选择的句子 2 体会当时 我 的饥饿 第 3 页 共 4 页 面对国旗 取舍两难 1 品读 我犹豫了一下 把国旗慢慢解下来 再展开 理解 犹豫 结合动作词 感受内心的挣扎 指导感情朗读 2 品读 我愣了一下 然后久久地凝视着手中 的五星红旗 理解 愣 久久地凝视 揣摩 我 的内心世界 我 想到了 反复品读 最终选择 令人敬佩 1 品读 我摇摇头 吃力地穿上大衣 拿着鲜艳 的国旗 趔趔趄趄地向外走去 突然 我摔倒在地上 就什么也不知道了 通过 摇摇头 吃力 趔趔趄趄 动 作词 感受 我 身体的虚弱 仔细品读 领悟作者选择时态度的坚定 爱国 情感的深厚 体会用外在神态 动作表达内心情感的写作手 法 第 4 页 共 4 页 回归整体 配乐深情引读关于描写红旗的三段话 三 从态度变化中 感敬重之情 1 默读课文 找老板态度变化的句子 对比体 会 2 小组交流 品老板的态度 3 出示老板态度变化句子 感受敬重之情 4 小记者采访 四 总结提升 五 拓展延伸 升华情感 1 同学们 你们又曾经在哪里看到这冉冉升起 的五
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