七年级语文上册第一、二单元课内阅读复习试题及答案

第 1 页 共 23 页 七年级语文上册第一 二单元课内阅读复七年级语文上册第一 二单元课内阅读复 习试题及答案习试题及答案 Section targeting 内容预览 七年级语文上册课内阅读复习题 第一二单元阅读复习 紫藤萝瀑布 1 题目用了什么修辞方法 有何作用 题目用了比喻 予紫藤萝以动感 使它形象生动 吸引读者 同时也暗含了中心 2 我不由停住了脚步 有什么作用 为下文作铺垫 暗示紫藤萝花的丰茂 3 文章把紫藤萝称作瀑布 描写瀑布 使用的三个 既形象又贴切的动词是 垂下 流动 迸溅 4 揣摩语句 谈谈你的理解 从未见过开得这样盛的藤萝 只见一片辉煌的淡紫 色 像一条瀑布 从空中垂下 不见其发端 也不见 其终极 紫色的大条幅上 泛着点点银光 就像迸溅的水花 仔细看时 才知道那是每一朵紫花是的最浅淡的部分 在和阳光互相挑逗 第 2 页 共 23 页 只是深深浅浅的紫 仿佛在流动 在欢笑 在不 停地生长 紫色的藤萝为什么会 流动 花朵儿一串挨着一串 一朵接着一朵 彼此推着挤 着 好不活泼热闹 拟人 表现花的勃勃生机和烂漫情趣 每一朵盛开的花就像是一个小小的张满了的帆 帆 下带着尖底的舱 船舱鼓鼓的 又像一人忍俊不禁的 笑容 就要绽开似的 用帆与船舱的比喻 细致地描写了紫藤萝花盛开的 状态 显得生机勃勃 比作笑容 更显得美好可爱 也抒发了喜悦的心情 5 第 7 节中 它 指的是什么 6 别的一切 指什么 7 为什么带走了焦虑和悲痛 生机和生命力让我深 受感染 紫藤萝生命力顽强的景象启迪我对生命意义 的思索 催我积极奋进 8 怎样理解 我沉浸在这繁密的花朵的光辉中 别 的一切暂时都不存在 有的只是精神的宁静和生的喜 悦 9 香气似乎是浅紫色的 这句话中 香气 是从 嗅觉上说的 紫色 是从视觉上说的 把嗅觉上的 第 3 页 共 23 页 香气 比作视觉上的 紫色 该怎样理解 谈谈 你的看法 10 文章中写十多年前的紫藤萝有什么意图 11 文中写了不同时期的紫藤萝 并引发了作者不 同的感慨 根据你的理解请回答 十多年前 曾看到家门外的紫藤萝稀落 伶仃 作 者感觉到伤感 遗憾 如今 面前盛开的紫藤萝一派生机勃勃 作者的心 情是感动 宁静 喜悦 12 东一串 西一串 能不能删 为什么 不能 因为它形象地突出了紫藤萝花稀零 散乱 无依无靠的情状 13 第 8 节中 遗憾 什么意思 为什么遗憾 不称心 紫藤萝花架被拆了 改种了果树 以为这 里再也看不到紫藤萝了 14 如何理解 紫色的瀑布遮住了粗壮的盘虬卧龙 般的枝干 不断地流着 流着 流向人的心底 物我交融 既写出了一树繁花的壮丽 又抒发了作 者愉悦欢畅的心情 15 它是万花朵中一朵 也正是一朵一朵花 组 第 4 页 共 23 页 成了万花灿烂的流动的瀑布 蕴涵了怎样的哲理 紫藤萝的美是由许多紫藤萝花组成的 每个人都是 社会的一份子 我们要使社会进步 使社会充满美 每个人都应该努力奋斗 16 请找出本文的主旨句 并结合自己的生活体验 谈谈对文章主旨的理解 主旨句 花和人都会遇到各种各样的不幸 但是生 命的长河是无止境的 理解 遭遇不幸的时候 不能被厄运压倒 要对生 命的长久保持坚定的信念 要面对新生活 振奋精神 不能让悲痛压在心头 17 我不觉加快了脚步 我为何加快了脚步 照应开头 收束全文 面对紫藤萝 我 心中的 悲痛焦虑化为精神的宁静 感悟到生命的永恒 心情 轻松了 脚步自然会加快 5 童趣 余忆童稚时 能张目对日 明察秋毫 见藐小之物 必细察其纹理 故时有物外之趣 夏蚊成雷 私拟作群鹤舞于空中 心之所向 则或 千或百 果然鹤也 昂首观之 项为之强 又留蚊于 素帐中 徐喷以烟 使之冲烟而飞鸣 作青云白鹤观 果如鹤唳云端 为之怡然称快 第 5 页 共 23 页 余常于土墙凹凸处 花台小草丛杂处 蹲其身 使 与台齐 定神细视 以丛草为林 以虫蚁为兽 以土 砾凸者为丘 凹者为壑 神游其中 怡然自得 一日 见二虫斗草间 观之 兴正浓 忽有庞然大 物 拔山倒树而来 盖一癞虾蟆 舌一吐而二虫尽为 所吞 余年幼 方出神 不觉呀然一惊 神定 捉虾 蟆 鞭数十 驱之别院 1 翻译全文 3 回答问题 本文具体记叙了作者童年哪些观察景物的乐趣 揭 示了作者童年时怎样的内心世界 观察蚊飞的乐趣 观察土墙 花台 神游其中的乐 趣 观察小虫争斗 驱虾蟆的乐趣 揭示了作者童年时的稚气天真 对生活的热爱 第二段中把蚊子 冲烟飞鸣 比做 鹤唳云端 你认为是否合理 为什么 合理 A 外形相似 皆有长足 长嘴 双翼 B 动 作相似 皆会飞翔 C 环境相似 青烟缭绕正像白云悠 悠 怡然称快 怡然自得 表现了作者怎样的心 理活动 深深地沉浸在物外之趣中 第 6 页 共 23 页 文中与 方出神 相呼应的句子是 兴正浓 一位哲人说 童年的趣 是梦中的真 请结 合本文说说 看似琐碎的事物在 我 的眼里为什么 会变得趣味盎然 热爱生活 善于观察 有丰富的想象力 善于联想 加入中考学习小组 更多超值免费精华资料等着 你 Section targeting 10 论语十则 一 解释下列加点字 子曰 学而时习之 不亦说乎 有朋自远方来 不亦乐乎 人不知而不愠 不亦君子乎 曾子曰 吾日三省吾身 为人谋而不忠乎 与朋 友交而不信乎 传不习乎 子曰 学而不思则罔 思而不学则殆 子曰 由 诲女知之乎 知之为知之 不知为不 知 是知也 曾子曰 士不可以不弘毅 任重而道远 仁以为 己任 不亦重乎 死而后已 不亦远乎 子贡问曰 有一言而可以终身行之者乎 子曰 第 7 页 共 23 页 其恕乎 己所不欲 勿施于人 子曰 见贤思齐焉 见不贤而内自省也 二 翻译句子 1 由 诲女知之乎 知之为知之 不知为不知 是 知也 2 温故而知新 可以为师矣 3 士不可以不弘毅 任重而道远 4 己所不欲 勿施于人 三 1 积累其中的成语 2 请归纳一下这十则分别讲述了哪些方面的内容 U3 4 阅读题 春 朱自清阅读题 课文第一段问答题 1 第一段 运用了什么修辞手法 表达了怎样的心 情 答 运用连续反复和拟人的修辞手法 突出对春天 的盼望心情 2 为什么一连说了两个 盼望着 叠用 盼望着 足见望春心切 课文第二段问答题 1 第二段 运用了什么修辞手法 总写春天 作者 第 8 页 共 23 页 着眼于哪些景色的变化 这些景色的变化给人以怎样 的感受 答 1 运用了拟人 排比的修辞手法 2 总写春 天 作者着眼于山 水 阳光的变化 山色的朗润 一是春光明媚 二是山上的植物给山蒙上了淡绿色泽 水涨起来了 是冰雪融化 水量增大 水流加快 太 阳光更加明朗红润 3 从宏观上感受到大地回春 生机勃发 课文第三段问答题 1 作者从哪些方面描绘春草 在词语的运用上有什 么特点 效果怎样 答 1 作者描绘了小草刚刚长出的情态 用了 偷偷 钻 给人以不知不觉的感觉 又用 嫩 嫩 绿绿 使小草惹人喜爱 还写了小草的长势和 生长的面积 用了 一大片一大片满是的 给人以清 新悦目之感 更进一步写小草的质地 用 软绵绵 让人愿意和它亲近 人们在小草上坐着 躺着 打滚 踢球 跑步 有无限惬意的感受 2 这段描写用了较多的叠用的形容词 对小草喜 爱之情油然而生 2 从第 3 段中找出描写小草的质地 色泽和生长旺 盛的词语 第 9 页 共 23 页 描写质地的 软绵绵的 嫩嫩的 描写色泽的 绿绿的 描写生长旺盛的 一大片一大片满是的 3 小草偷偷地从土里钻出来 嫩嫩的 绿绿的 句中 偷偷地 钻 用得很好 好在哪里 修饰 语 嫩嫩的 绿绿的 放在句末 有什么好处 偷偷地 和 钻 写出了春草破土而出的拼劲 写出了不经意之间春草已经悄然而出的情景和作者惊 喜的感觉 嫩嫩的 绿绿的 放在句末 主要是为了强调 突出小草嫩绿的特点 同时 也使句子变得生动活泼 富有生气 4 为什么要写人的活动 间接写春草 表现了春草 勃发给人们带来的欢乐 课文第四段问答题 1 作者描绘春花图 抓住了什么特点 运用了哪些 修辞手法 答 1 写春花竞相开放 愈开愈多 愈广 花色 多样 浓艳 花香带着甜味 由花联想到果 用花下 的蜜蜂 蝴蝶 反衬花多 花艳 花香 写树花之后 写地上的草花 野花虽然小而稀疏 却别有一番情趣 同样招人欢喜 2 本段运用了拟人 排比 比喻的 第 10 页 共 23 页 修辞手法 把春花写 活 了 有极强的动感 2 桃树 杏树 梨树 都开满了花赶趟儿 抓住了春天里花的繁多的特点 红的像火 粉的像 霞 白的像雪 是写花的颜色 其特点是五彩缤纷 3 闭了眼 树上仿佛已经满是桃儿 杏儿 梨 儿 这句话和写春景有什么关系 起什么作用 这句是作者想像 由眼前春花引发联想 满树的果 实是眼前满树的春花的必然结果 这是一种因果联想 反过来 这种对秋丰收的想像又衬托了春花的美丽和 春天的生命力 4 野花遍地是 杂样儿 有名字的 没名字的 散在草丛里 为什么 像眼睛 像星星 还眨呀眨 的 两个比喻描绘了阳光下野花闪闪烁烁 逗人喜爱的 样子 这里没有明写阳光和风 但已寓于描写之中 了 因为有阳光 所以野花才像眼睛 星星一样亮 因为 风轻悄悄的 野花摇摇摆摆 所以才会像眼 睛 像星星一样 眨呀眨的 两个比喻又互补 眼 睛和星星都有 眨呀眨的 共性 但是 眼睛没有星 罗棋布的特点 不能照应 遍地 星星又无眉目传情 的妙处 两者一结合 真是把野花写活了 课文第五段问答题 第 11 页 共 23 页 1 描绘春风 作者娴熟地用人的哪些感觉器官来感 受春风 把春风写得有感有情 请你分别说说各是怎样描绘的 你的感受又是怎样呢 答 从触觉上感受 像母亲的手抚摸着你 轻 柔 温暖 充满了爱抚 从嗅觉上感受 新翻的泥土湿润 青草味清爽 花 香 湿润 清爽 淡香 由轻风融在一起 由轻风传 送给人们 听觉上 由轻风传来了鸟鸣 流水 短笛的和谐悦 耳的乐曲 人们不能不感谢春风带来的温馨 柔润 不能不感 谢春风给予的清新 振奋 2 吹面不寒杨柳风 不错的 像母亲的手抚 摸着你 这一句运用了哪些修辞手法 写出了春风 怎样的特点 运用了引用 比喻 拟人等修辞手法 突出了春风 的温暖和柔情 3 在这一段中春风有哪些特点 从触觉写春风的柔和 从嗅觉写春风的芳香 从听 觉写春风的和悦 第 12 页 共 23 页 加入中考学习小组 更多超值免费精华资料等着 你 Section targeting 课文第六段问答题 1 作者抓住了春雨的什么特点 按什么顺序描绘出 一幅迷人的春雨图 答 作者抓住春雨细密 轻盈 绵长的特点 从静 景写到动景 由近写到远 勾勒出 幅南方傍晚春雨 绵绵的朦胧剪影图 意境深远 十分迷人 2 有人认为 牛毛 花针 细丝都有 细 的共同 特点 因此三个排比句重复了 你怎么看 请谈谈你 的理由 三个排比并不重复 而是各有侧重点 牛毛 强 调细密 花针 强调轻盈 闪亮 细丝强调绵长 3 第 句中的 逼 字 它在文中的意思 逼近 试就此字的作用作一点分析 将小草入目由被动 化为主动 写出了雨中小草极其青绿的色彩 使雨中 淡墨般的画面点染上十分鲜明的绿色 4 对 人家屋顶上全笼着一层薄烟 一句理解正 确的一项是 写居民们正在做晚饭 屋顶上炊烟袅袅 写做晚饭时的炊烟与蒙蒙细雨交织在一起的景 第 13 页 共 23 页 状 与 他们的房屋 稀稀疏疏的 在雨里静默着 相照应 从近处写出了细雨蒙蒙的景状 写春雨细密而轻盈的特点 用 一层薄烟 来 比喻细雨蒙蒙的状态 课文第七段问答题 1 作者描绘迎春图 从哪儿写起 落在什么地方 答 作者由 风筝 写起 自然引出地上的孩子 由此扩展到 家家户户 老老小小 都欢天喜地地出 来迎接春天 感受春意 春天给人们带来了希望 此 段与盼春呼应 由盼而迎 表达了人们盼春 爱春的 心情 课文第八 九 十段问答题 1 作者赞春 运用了哪几个比喻 各突出了春天的 什么特点 答 像刚落地的娃娃 突出了 新 突出了 生 长 让人振奋 给人希望 像小姑娘 突出了 美 突出了 活 给人以 美的感受 让人充满活力 像健壮的青年 突出了 壮 突出了 力 春 天使人健壮 给人以奋进的力量 这三个比喻句是全文的总结 集中表达了作者对春 第 14 页 共 23 页 天的赞颂 2 如果把这三个比喻合成一体 表达效果会受到什 么影响 因为它们是按照春成长的时间顺序来写的 分别表 现不同时段的不同景象 分别侧重表现 新 美 力 的特点 如果合成一体 则无层次感 表达效 果不好 看云识天气 阅读题 课文第一段问答题 1 第 1 段省略号的作用是 表示列举的内容省略试 为该处再补写两个内容相关结构类似的短语像骆驼 像海豚 2 把云说成天气的 招牌 是否准确 请简述 招牌是商店的标志 云是天气变化的标志 比喻准 确 3 语段主要的意思是 概括说明看云可以识天气 结构特点是 总分总 从语言风格看这一段主要是生动说明 中心句是 云就像是天气的招牌 4 语段中 姿态万千 和 变化无常 分别是写云 的 形态和特征 课文第三段问答题 第 15 页 共 23 页 1 段 3 介绍了那几种云 这几种云有什么特点 它 们和天气有什么联系 完成下面的表格 云的种类 云的形状 云的高度 天气情况 卷云 很薄轻盈像羽毛像绫纱 站的最高 晴 卷积云 像鳞波 排列整齐 很高 不带来雨雪 积云 像棉花 分散 两千米左右 晴朗 高积云 成群的扁球状排列匀称 晴天 第 16 页 共 23 页 2 它们常在两千米左右的天空 一朵朵分散着 一句中 常 和 左右 能否去掉 为什么 不能 常 表示一般情况下 排除例外 左右 表示估 计 不是确数 体现说明文语言的准确性 3 最后一句话在文中起到的作用是什么 总结上文 并指出上文四种云的总体特征 美丽 课文第六段问答题 1 第 6 段文字的中心句是什么 请用自己的话概括 本段的主要内容 第一句 主要内容 说明了云的光彩与天气变化的 关系 2 本段中引用谚语较多 也构成了写作上鲜明的特 色试分析其作用 使文章鲜明生动 读起来朗朗上口并便于记忆 使说明更简洁准确 加入中考学习小组 更多超值免费精华资料等着 你 Section targeting 济南的冬天 阅读题 1 本文是一篇优美的写景抒情散文 作者紧紧抓住 温晴 这一特点 描述出一幅幅济南特有的动人冬 第 17 页 共 23 页 景 表达了作者热爱济南山水的感情 2 第 1 段是由哪三个对比组成的 简单说说它们的 作用 答 先是以北平的冬天跟济南的冬天相对比 北平 老是刮风 而济南的冬天 是没有风声的 第二组 是以伦敦的多雾跟济南的响晴作对比 句 式跟第一组对比相仿 强调这是自己的独特感受 第三组 是用热带的毒日 响晴的天气跟济南的温 晴作对比得出 济南真得算个宝地 的结论 3 第 2 段为什么说济南的冬天是个 理想的境界 答 一个老城 有山有水 全在天底下晒着阳光 暖和安适地睡着 只等春风来把它们唤醒 这是不是 理想的境界 4 第 2 段 济南的人们在冬天时面上含笑的 为 什么 答 冬天济南气候温暖 很像春天就要来临 5 第 3 段把 树尖上顶着一髻儿白花 中的 顶 好在哪 答 准确表现了 一髻儿白花 的位置和形状 并 暗指这是 小雪 6 第 3 段 那点薄雪好象忽然害羞 一句用了什么 第 18 页 共 23 页 修辞手法 有什么作用 答 害了羞 三字用拟人手法描绘了夕阳斜照薄 雪娇美的情态 还是扣住了 小雪 与 奇妙 来写 进一步点出了 妙 字 7 第 4 段 则是用粗线条勾勒远山的全景 是水墨 写意 这一段连用两个 卧 字 十分形象传神地表 现了安适平静的气氛 与前文第 2 段 暖和安适地睡 着 相照应 跟 摇篮 的比喻与 理想的境界 的 氛围也很和谐 8 第 5 段概括济南的冬天水的特点是什么 水绿 清澈 9 第 5 段 就凭这些绿的精神 中的 绿的精神 指的是什么 答 把终年贮蓄的绿色全拿出来了 全力奉献的精 神 10 水也不忍得冻上 一句中 不忍得 三个字 好在哪里 答 拟人的写法 这里的水是有生命有感情的 手 法巧妙地写出天气暖和 这里的水是可爱的 山市 阅读题 一解释加点词语 1 奂山山市 邑八景之一也 县 2 然数年恒不一 第 19 页 共 23 页 见 经常 3 碧瓦飞甍 始悟为山市 才明白 4 高垣睥睨 墙 5 连亘六七里 连绵不断 6 既而风定天清 一切 乌有 惟危楼一座 高 7 则黯然缥缈 不可计其层次矣 隐隐约约 若有 若无 8 或凭或立 不一状 靠着 9 逾时 楼渐低 过 越过 10 又闻有早行者 见山上人烟市肆 店铺 二翻译句子 1 奂山山市 邑八景之一也 然数年恒不一见 奂山的 山市 是淄川县八景中的一景 但经常 好几年也不出现一次 2 忽大风起 尘气莽莽然 城市依稀而已 忽然刮起大风 烟尘弥漫 全城的景象变得模糊不 清了 3 而楼上人往来屑屑 或凭或立 不一状 楼上的人们来来往往 各干各的事情 有靠着的 有站着的 姿态各不相同 三文意理解 1 文中这些表示时间的词语 无何 未几 忽 既 第 20 页 共 23 页 而 逾时 倏忽 表明了山市的什么特征 答 这些词语都指时间极短 表明山市出现得很迅 速 山市景象变化得很快 2 为什么那时候的人把 山市 又称为 鬼市 答 又闻有早行者 见山上人烟市肆 与世无别 故又名 鬼市 云 阅读 皇帝的新装 19 22 段 回答问题 1 用自己的话概括这一部分的内容 答 皇帝亲自去看新装 所有的随行人员都说布很 美丽 什么也没有看见的皇帝相信了他们的话 2 第 24 段中 为什么不由骗子来发问 却由 两位诚实的官员来发问 答 一方面 更增强了喜剧讽刺效果 另一方面 也表现出两位诚实的官员心中仍存有疑虑 急于了解 自己是否真的愚蠢 别人能否看清这精美的布料的急 切心情 3 第 21 段中用的什么描写方法 写出了皇帝 怎样的性格特点 答 心理描写 写出了皇帝骄横 虚伪 自欺欺人 的性格特点 4 第 22 段中 每个人都有说不出来的快乐 每个人的快乐原因相同吗 皇帝 两位诚实 第 21 页 共 23 页 的官员 其他官员 都因为什么而快乐 答 不同 皇帝为了有美丽的 精致的布料而快乐 为能穿新装举行游行大典而快乐 两位 诚实 的官 员因为事实印证了自己的 预料 而快乐 为保住官 职而快乐 其他官员为能得到皇帝的信任而快乐 也 为有机会给皇帝献媚而快乐 全面展现了整个宫廷 的愚蠢和虚伪 而骗子才真正有了快乐 他们即赚足 了钱 又得到了头衔 勋章 并被封为 御聘织师 加入中考学习小组 更多超值免费精华资料等着 你 Section