小学教育工作者学习科学发展观的心得体会

第 1 页 共 10 页 小学教育工作者学习科学发展观的心得体小学教育工作者学习科学发展观的心得体 会会 根据上级要求 我校深入开展了学习实践科学发 展观的活动 在学校主管德育的向校长的组织下 我 校全体教职工汇聚于远程教室认真学习了教育系统学 习实践 科学教育发展观读本 学校向校长还结合 上级部门要求向全体教师推荐了 新教育风暴 一书 近段时间 我校教师在认真领悟教育精神的基础上 认真开展了相关学习活动 通过学校领导的辅导 还 有教师平时的自学 并做到边学边做笔记 收获颇多 通过学习 我深刻地认识到 作为教师 就是要 求我们深刻理解和全面把握科学发展观的科学内涵 精神实质 根本要求 着力转变不适应和不符合科学 发展观的教学理念 进一步增强贯彻落实科学发展观 的自觉性和坚定性 就是要坚持解放思想 实事求是 与时俱进 继续坚定不移地把改革创新精神贯彻到教 学工作的各个环节 创建充满活力 富有激情 学习 气氛浓厚的有利于学生身心发展的教学环境 就是要 坚持高起点 高标准 严要求 发挥示范和导向作用 第 2 页 共 10 页 真正当好学习实践活动的排头兵 最大限度地凝聚智 慧和力量 形成推动科学发展的强大合力 作为一名小学教育工作者 从事学生基础教育阶 段 学生的成长与身心健康与教师有着举足轻重的关 系 所以学习科学发展观 就要深入研究我们要怎样 办教育 办什么样的教育 才能把现行的基础教育达 到一个新的台阶 所以无论是在思想上还是在行动上 都会对他人有着重大的影响 如何学习和实践科学发 展观使它在自己的工作岗位上能以体现呢 通过学习 后我感觉到应从以下几个方面入手 一 学习实践科学发展观 必须深入体会科学发 展观内涵 党的十七大报告全面阐述了科学发展观的深刻内 涵 产生背景 精神实质 并把它作为中国特色社会 主义理论体系的重要组成部分写进了党章 科学发展 观 第一要义是发展 核心是以人为本 基本要求是 全面协调可持续 根本方法是统筹兼顾 科学发展观 是立足社会主义初级阶段基本国情 总结我国发展实 践 借鉴国外发展经验 适应新的发展要求提出来的 它阐释了中国 为什么发展 为谁发展 靠 谁发展 和 怎样发展 等一系列重大问题 为新时 期党的建设提供了价值坐标 是新时期加强党的建设 第 3 页 共 10 页 的强大思想武器 在新的历史条件下以改革创新的精 神抓好党的自身建设 必须正确认识和把握科学发展 观对党的建设提出的新要求 以科学发展为统领 全 面推进党的建设新的伟大工程 作为教师 就是要求 我们广大教师深刻理解和全面把握科学发展观的科学 内涵 精神实质 根本要求 着力转变不适应和不符 合科学发展观的教学理念 进一步增强贯彻落实科学 发展观的自觉性和坚定性 就是要坚持解放思想 实 事求是 与时俱进 继续坚定不移地把改革创新精神 贯彻到教学工作的各个环节 创建充满活力 富有激 情 学习气氛浓烈的有利于学生身心发展的教学环境 就是要坚持高起点 高标准 严要求 发挥示范和导 向作用 真正当好学习实践活动的排头兵 最大限度 地凝聚智慧和力量 形成推动科学发展的强大合力 二 要不断学习政治理论和新的教学理念 掌握 现代教育教学技术 树立以学生为本的教育教学理念 不断提高自身的教学素养 我们要随时掌握最新的教育理论和教学理念 我 们要时刻保持清醒的头脑以应对可能在实践过程中出 现的一些问题 我们一定要把握好科学发展观这条正 确的理念 不能一味的按照自己的意愿来处理一些问 题 对于学生的教育我们要因势利导 因材施教 无 第 4 页 共 10 页 论是优等生还是中等生还是后进生我们要一视同仁 不能有所偏颇 只有让每一个同学都融入到班级的这 个大集体中 才能发挥班级乃至学校的整体力量 才 能有长期的发展 我们的教育应当是 创造一种适合 每一个学生的教育 而不是选择适合教育的学生 科学发展观对于教师来说使站在最前沿的我们传 授的就是 科学 知识 那么我就懂得什么是科学的 什么是不科学的 科学发展观 坚持以人为本 树立 全面 协调 可持续的发展观 促进经济社会和人的 全面发展 在追求素质教育的时代我们要充分本着 一切为了学生 为了一切学生 为了学生一切 的 教育理念 在教学工作中要关心学生 无论是学习上 还是生活中 充分尊重学生的思想和学习方法 我们 还要深入到学生中去 去了解学生的想法和做法 不 能一味按照教师自己的意愿来控制学生的一切行为 教师应该最为知识的传授者和引导着 学生才是学习 的主题要充分发挥学生主观能动性 调动学生的学习 积极性 这样才能让学生热爱学习 从学习中找到乐 趣 教师应该是导演的角色 学生是演员 只有演员 入戏才能把戏演好 学习就是如此 只有让学生动起 来 才能摒弃其他的坏习惯 把精力投入到学习中去 第 5 页 共 10 页 三 坚持以科学发展观为统领 做好学校精神文 明建设工作 对于教师 学习和落实科学人才观 就是要把科 学人才观作为衡量工作成败的标准 解放思想 大胆 探索 不断完善 努力建立一个科学合理 充满活力 的用人机制 形成一个人尽其才 人才辈出的良好局 面 近几年以来 我校正在开展校园文化建设活动 比如 教育学生从小努力做到当一个知恩图报的人 时时拥有一颗感恩的心 做人要诚实 有孝道等 所 在这一切就告诉我们 要做好学校精神文明建设 必 须坚持以科学教育发展观为统领 学校既是一个物质 性的存在 也是一个精神性的存在 校园精神文化又 被称为 学校精神 具体体现在学校的价值观 传 统 校风 校训 教风 学风 班风等内容上 是校 园文化的核心和灵魂 校园文化建设的重点在 于校风建设 实际上就是学校精神的塑造 校风作为 构成教育环境的独特的因素 体现着一个学校的精神 风貌 好的校风具有深刻的感染力 具有对学校成员 内在动力的激发作用 催人奋进 同时对不良的心理 倾向和行为具有强大的抵御力量 可以使生活在其中 的每个成员能有效地排除各种不良心理和行为的侵蚀 第 6 页 共 10 页 和干扰 只有通过狠抓教师队伍管理 学生精神风貌 来确保优良校风的形成 校园精神文化建设才能深入 广大师生的心中 学生的一言一行都反映了学生的心 里特征 教书育人我们要教会学生学习 更要教会学 生怎样做人 他们最终要走向社会 要为社会主义现 代化建设出力 思想是最主要的因素 我们要加强知 识中渗透德育 要努力成为教学与德育并举的多功能 型教师 德育需要教师不断的总结经验 不断地探索 还要不断地创新 只有这样才能成为学生心目中的成 功的教师 才能成为创新型教师 在加强校园文化建设过程中 要采取各种措施强 化教风和学风建设 首先 要切实抓好师德师风教育 活动 学校要发展 教师是根本 其次 对教师的管 理 要坚持严格而不苛刻 宽容而不纵容 让教师在 相对宽松的环境里打造自己的发展空间 第三 在学 风建设方面 真正做到引导和规范学生的思想行为 帮助他们树立科学的世界观和正确的人生观 价值观 养成良好的道德品质和文明行为 四 把科学发展观运用到本职工作当中 提升职 业道德水平和专业素质 1 要大力推进教育现代化 不断满足人民群众 日益增长的教育需求 科学发展观的核心是以人为本 第 7 页 共 10 页 以人为本 就是要不断满足人们日益增长的物质文化 生活需要 切实保障人民的合法权益 这正体现了 三个代表 重要思想关于发展的要求 体现了立党为 公 执教为民的本质 树立和落实科学教育发展观 就是要把实现人民的愿望 满足人民的需要 维护人 民的利益 作为根本出发点和落脚点 大力改善办学 条件 加快教育现代化步伐 不断满足人民群众日益 增长的教育需求 2 要积极深化教育改革 全面推进教育创新 发展是硬道理 科学发展的根本保证和动力是改革创 新 树立和坚持科学教育发展观就要大胆革除阻碍教 育发展的体制 机制弊端 全面推进教育创新 不断 将教育事业推向前进 更好的把广大人民群众的根本 利益发展好 要提高创新能力 进一步增强工作的实 在性 要使教育教学工作上新台阶 必须提高创新能 力 如何结合建设社会主义新的要求 顺应形势进行 不断总结 巩固 升华 是必须认真思考的问题 要 讲发展 不断开拓工作新局面 要以良好的精神状态 面对全新的工作 要发扬艰苦奋斗 埋头苦干 自觉 奉献的优良作风 坚持说实话 办实事 鼓实劲 求 实效 勤于政事 苦干实干 把心思用在工作和事业 上 第 8 页 共 10 页 3 要建设高素质教师队伍 夯实教育发展的基 石 百年大计 教育为本 教育大计 教师为本 教 师是先进文化的主要传播者 是推动教育改革与发展 的主力军 树立和落实科学教育发展观 就要坚持以 人为本的教育思想 全面提高教师队伍整体素质 夯 实教育发展的基石 推动教育事业的跨越发展 要提 高学习能力 进一步增强自身素质 不仅要深入学习 用专业知识武装头脑 而且还要贯彻落实到平常的工 作中 在学习中 要有目的 有方向 要进行系统思 考 系统安排 要与推动本职工作结合起来 在实践 中善加利用 解决学习不够重视 功底不够扎实 工 作成绩不明显的问题 一定要有一种学习的危机感 紧迫感 把学习知识 提高素质作为生存和发展的紧 迫任务 把学习当作一种工作和追求 牢固树立终身 学习的观念 争当学习型教师 要通过学习 不断提 高理论水平 提高知识层次 增强做好本职工作的能 力 教师要不断的学习和提高自己 学习新的教育理 念来武装自己的头脑 学习教学方法来提高自己的业 务水平 掌握本学科最前沿的研究成果 增强科研意 识和改革意识 积极参与教育改革 在实践中提高自 己的教育教学能力 现在社会是知识爆炸的年代 我 们不能满足现状 而要勇于探索勇于创新勇于在教学 第 9 页 共 10 页 过程中实践 争做教学改革的领导者和示范 4 要坚持以人为本 全面推进素质教育 坚持 以人为本 是科学教育发展观的核心内容 促进学生 全面发展是科学教育发展观的重要目的 树立和落实 科学教育发展观 就必须树立以人为本的教育思想 坚持一切为了学生 为了学生的一切 全面实施素质 教育 全面提高教育质量 让每一个学生都成人成才 5 要为人师表 以身作则 教师在学生心目中 占有很大的位置 教师的一言一行都在潜移默化的影 响着学生 一个有良好师德的教师应站在学生和家长 的立场及处境思考问题 把学生和家长的意愿与发展 需要摆在第一位 良好的师德在学生和家长心中都是 受到十分的钦佩和尊敬的 每个家长都希望孩子在良 好的教育环境下接受教育 我们教师要提高自身的师 德修养 教师还要有奉献精神 要发扬吃苦在前 享 受在后的精神 教师这一职业只要有无私的奉献精神 那么你就成功了一半 把科学发展观和奉献精神结合 在一起