高中物理 学生实验二：验证力的平行四边形定则随堂演练 新人教版必修1

用心 爱心 专心 高中物理高中物理 学生实验二 验证力的平行四边形定则随堂演练学生实验二 验证力的平行四边形定则随堂演练 新新 人教版必修人教版必修 1 1 探究力的平行四边形定则的实验原理是等效原理 其等效性是指 A 使两分力与合力满足平行四边形定则 B 使两次橡皮筋与细绳套的结点都与某点 O 重合 C 使两次橡皮筋伸长的长度相等 D 使弹簧秤在两种情况下发生相同的形变 答案答案 B 2 在 验证力的平行四边形定则 实验中 需 要将橡皮条的一端固定在水平木板上 另一端系上两根细绳 细绳的另一端都有绳套 如右图所示 实验中需用两个弹簧秤分别勾住绳套 并互成角度地拉橡皮条 某同学认 为在此过程中必须注意以下几项 A 两根细绳必须等长 B 橡皮条应与两绳夹角的平分线在同一直线上 C 在使用弹簧秤时要注意使弹簧秤与木板平面平行 其中正确的是 解析解析 该实验验证两个分力的效果等效于其合力的效果 不必要求两分力等大 故 B 错 与两绳长短无关 A 错 但需使两分力与合力在同一平面内 故 C 正确 答案答案 C 3 下图甲为 探究求合力的方法 的实验装置 1 下列说法中正确的是 A 在测量同一组数据 F1 F2和合力 F 的过程中 橡皮条结点 O 的位置不能变化 B 弹簧测力计拉细线时 拉力方向必须竖直向下 C F1 F2和合力 F 的大小都不能超过弹簧测力计的量程 D 为减小测量误差 F1 F2方向间夹角应为 90 2 弹簧测力计的指针如图乙所示 由图可知拉力的大小为 N 用心 爱心 专心 解析解析 1 在测量同一组数据的过程中 橡皮条结点 O 的位置不能变化 如果变化 即受力变化 所以 A 选项正确 由于弹簧测力计是通过定滑轮拉结点 O 定滑轮只能改变 力的方向不能改变力的大小 所以弹簧测力计拉线的方向不一定要沿竖直方向 B 选项错 误 弹簧测力计的使用 不能超过其量程 C 选项正确 两个拉力的方向合适即可 不宜 太大 也不宜太小 但不一定为 90 所以 D 选项错误 2 考查弹簧测力计的读数 答案答案 1 AC 2 4 00 4 2009 年山东卷 请完成以下两小题 某同学在家中尝试验证平行四边形定则 他找到三条相同的橡皮筋 遵循胡克定律 和 若干小重物 以及刻度尺 三角板 铅笔 细绳 白纸 钉子 设计了如下实验 将两条 橡皮筋的一端分别挂在墙上的两个钉子 A B 上 另一端与第三条橡皮筋连接 结点为 O 将第三条橡皮筋的另一端通过细绳挂一重物 1 为完成该实验 下述操作中必需的是 a 测量细绳的长度 b 测量橡皮筋的原长 c 测量悬挂重物后橡皮筋的长度 d 记录悬挂重物后结点 O 的位置 2 钉子位置固定 欲利用现有器材 改变条件再次验证 可采用的方法是 解析解析 运用等效思想来验证平行四边形定则 即要验证以两力为平行四边形的邻 边 作平行四边形 其对角线是否和合力相符 本小题中结点受三个力 其中两个力的合 力与第三个力等大反向 故先测出各力的大小和方向 然后作出各力的图示 以两边为邻 边做平行四边形 如果在实验误差范围内平行四边形的对角线与第三个力等大反向 即可 验证 为测量各力的大小故需要记录橡皮筋原长 悬挂重物后的长度以及记录悬挂重物后 O 点位置 故应选 bcd 可以通过改变小重物改变各力的大小 答案答案 1 bcd 2 更换不同的小