高中生物《基因的分离定律》学案2 苏教版必修2

用心 爱心 专心1 第一节第一节 基因的分离定律基因的分离定律 学习目标学习目标 1 例举生物的性状及表现方式 区别性状及相对性状 A 2 阐明遗传的分离定律 并用遗传定律解释遗传现象 C 3 认同孟德尔遗传实验的科学方法 并分析其获得成功的原因 C 知识梳理知识梳理 一 基因的分离定律 一 孟德尔及其对遗传学的贡献 1 孟德尔选择了豌豆作为实验材料 豌豆是 传粉植物 而且是 受粉 在 自然状态下一般都是 2 孟德尔发现了遗传学的两大定律 即 和 二 一对相对性状的杂交实验 1 实验过程图解 P 紫花 白花 F1 F2 比例 3 1 2 相关概念 1 性状类 性状 生物体的形态 结构和生理 生化等特征的总称 相对性状 生物 性状的不同表现类型 显性性状 具有相对性状的亲本杂交 在杂种 F1代 出来的性状 隐性性状 具有相对性状的亲本杂交 在杂种 F1代中没有显现出来的性状 性状分离 在杂种的自交后代中 同时显现出 和 的现象 2 交配类 自交 基因型相同的生物间相互交配 植物指自花授粉和同株异花授粉 杂交 基因型不同的生物间相互交配 指的是不同品种间的交配 测交 杂种子一代与隐性个体相交 用来测定 F1的基因型 三 对分离现象的解释 1 孟德尔对分离现象的原因提出的假说 1 生物的性状是 决定的 遗传因子是独立存在的 互不融合 决定显性性 状的为 控制显性性状 用大写字母表示 决定隐性性状的为 控制隐性性状 用小写字母表示 2 体细胞中遗传因子是 存在的 遗传因子组成相同的个体叫做 遗 传因子组成不同的个体叫做 3 生物体在形成生殖细胞 配子 时 成对的遗传因子彼此 分别进入 的配子中 配子中只含有每对遗传因子中的一个 用心 爱心 专心2 4 受精时 雌雄配子的结合是 的 2 一对相对性状的遗传分析图解 基因型 AA Aa aa 1 2 1 紫花 白花 3 相关概念 1 个体类 纯合子 由相同基因的配子结合成的合子发育成的个体 如 AA aa 纯合子能够稳定 遗传 自交后代不再发生性状分离 杂合子 由不相同基因的配子结合成的合子发育成的个体 如 Aa 杂合子不能稳定遗 传 自交后代会发生性状分离 2 基因类 显性基因 控制显性性状的基因 用大写字母来表示 如 A 隐性基因 控制隐性性状的基因 用小写字母来表示 如 a 等位基因 位于一对同源染色体的相同位置上 控制 的基因 如 A 与 a 相同基因 位于一对同源染色体的相同位置上 控制 的基因 如 A 与 A a 与 a 注意 注意 不论是等位基因 还是相同基因 在形成配子时 均要随着同源染色体的分开而分 离 进入到不同的配子中 只不过具有一对等位基因的个体可形成两种不同类型的配子 自交后代出现性状分离 而具有一对相同基因的个体只形成一种配子 自交后代不发生性 状分离 非等位基因 两种基因之间的关系 除了等位基因和相同基因以外的其他基因之间的关 系为非等位基因的关系 如 A 与 B A 与 b 等 3 基因型 表现型及二者之间的关系 表现型 生物个体表现出来的性状 表现型是基因型的表现形式 是基因型和环境相互 作用的结果 基因型 与表现型有关的基因组成 基因型是性状表现的内在因素 注意 注意 基因型相同的不同个体 其表现型不一定相同 表现型相同的不同个体 其基因型 也不一定相同 只有基因型相同 环境条件也相同 表现型才相同 4 常用符号的含义 符号 PF1F2 含义亲本子一代子二代杂交自交母本或雌配子父本或雄配子 用心 爱心 专心3 四 对分离现象解释的验证 1 测交目的 用于验证对分离现象解释的正确性 2 验证理论解释正确性的关键 只要验证 F1 的遗传因子组成为 Aa 即产生两 种配子 A a 就能说明对分离现象的理论分析是正 确的 3 实验实施 如左图 4 应用 可用于纯合子或杂合子的鉴定 五 基因分离定律的实质 在杂合子的细胞中 等位基因位于一对 上 生物在进行 形成 配子时 等位基因会随着 的分开而分离 分别进入两个配子中 独立地随 遗传给后代 二 孟德尔遗传实验的科学方法 1 豌豆作为遗传实验材料的优点 1 豌豆是严格的 受粉植物 自然状态下一般为 2 豌豆具有稳定的 易于区分的 3 豌豆生长周期短 易于 2 孟德尔遗传实验成功的原因 1 正确的选择 2 由单因子到 的研究方法 即由一对相对性状到多对相对性状 3 应用 方法对实验结果进行分析 4 科学地设计 三 分离定律的应用 1 动植物育种 2 医学实践 疑难解析疑难解析 1 亲代和子代的基因型 已知亲代的表现型及后代表现型 通过显隐性状的关系一般可以推出亲代基因型 如 一对正常夫妇生出一个白化病的孩子 就可以直接用遗传图解推出亲代基因型 表现型及 比例 2 概率计算 熟练掌握分离定律的有关计算 是进行遗传学概率计算的关键 计算的关键地方是要 能准确地计算出各种类型的配子比例 当然理解了后代分离比 1 2 1 的来源 计算更简 便 用心 爱心 专心4 1 用分离比直接计算 如人类白化病遗传 Aa Aa AA 2Aa aa 杂合双亲再生 正常孩子的概率是 3 4 生白化病孩子的概率为 1 4 2 用配子的概率计算 先算出亲本产生几种配子 求出每种配子产生的概率 用相 关的两种配子的概率相乘 如白化病遗传 Aa Aa AA 2Aa aa 父方产生 A a 配子的 概率各是 1 2 母方产生 A a 配子的概率也各是 1 2 因此再生一个白化病孩子的概率为 1 2 1 2 1 4 3 基因的分离定律的适用条件 1 有性生殖生物的性状遗传 基因分离定律的实质是等位基因随同源染色体的分开而 分离 而同源染色体的分开是