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第 1 页 共 4 页 慈母情深教案教学设计慈母情深教案教学设计 文章摘要 本文章的主要内容是关于 欢迎您来 阅读并提出宝贵意见 教学目标 1 认识 3 个生字 2 了解课文主要内容 学习作者通过人物外貌 语言等描写来表现人物的方法 3 有感情地朗读课文 体会深沉的母爱 唤起热 爱母亲的情感 教学过程 一 激发情感 母亲 她就是世界上最爱你的人 母亲的爱 纯 纯若水 绵绵如溪 沉沉似海 今天 就让我们一起 走近一位普通的母亲 去感受那博大的慈母情怀 生深情地齐读课题 慈母情深 二 自读课文 整体感知 自由大声朗读课文 用一个词或一句话说说自己 的感受 三 细读课文 锁定形象 1 请大家再仔仔细细地读一遍全文 然后合上 第 2 页 共 4 页 书本 读了课文 深深地刻在你脑海里的 是哪一幅 画面 用笔划出相关句子来 反复读读 2 反复品读重点句子 深入咀嚼文字 领会个 中情感 感受母亲之苦 第一层次 凭语言的直觉感知 让学生自由自在 地读出句子的 像 来 第二层次 借助文本的补充 丰富学生的感知 读出句子的 味 来 第三层次 通过重点词语的想像开掘 立足真实 体验 读出句子的 情 来 重点句子 我穿过一排排缝纫机 走到那个角落 看见一 个极其瘦弱的脊背弯曲着 头和缝纫机挨得很近 周 围几只灯泡烤着我的脸 背直起来了 我的母亲 转过身来了 我的母 亲 褐色的口罩上方 一对眼神疲惫的眼睛吃惊地望 着我 我的母亲 母亲掏衣兜 掏出一卷揉得皱皱的毛票 用龟 裂的手指数着 四 回读课文 拓展意象 1 面对如此憔悴 疲惫 甚至可怜的母亲 我 却来向她要钱 要她辛辛苦苦挣来的血汗钱 要她累 第 3 页 共 4 页 死累活一天也挣不来的一元多钱 不为别的 只因为 只因为 虽然 虽然 2 我犹豫了 我有点说不出口了 因为当我第 一次亲眼目睹了母亲工作之艰辛后 我才明白了这一 元多钱不是普通的一元多钱 它是 sjbwz 母亲说完 立刻又坐了下去 立刻又弯曲了背 立刻又将头俯在缝纫机板上了 立刻又陷入了忙 碌 五 品读语言 感悟深情 1 品读母子对话 体会母亲之爱 2 品读母亲的话 我挺高兴他爱看书的 听了母亲的话 我的心久久不能平静 六 课外延伸 升华情感 1 难怪作者说 我就是从那一天开始体恤自 己的母亲的 我就是从那一天开始长大的 那一天我第一次发现 母亲原来是那么瘦小 那一天我第一次觉得自己长大了 应该是个大人了 我鼻子一酸 攥着钱跑了出去 2 母亲的那句话 时时在我心头萦绕 时时在 我耳畔回旋 时时给我力量 催我奋进 终于成了大 第 4 页 共 4 页 作家 article
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