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大班保育工作总结大班保育工作总结 柳亚雄 时光飞快 孩子们在幼儿园的时光转眼就过去了 这 将是他们在园的最后一个学期 在这最后的学期里 我将 结合本班幼儿的实际情况 制定教育目标 力争在开发每 个学生的潜能 发展幼儿健康的个性 为了使幼儿从幼儿园 毕业后进入小学能迅速 自然 顺利地适应小学生活和学 习 确保他们的身心都能在新的环境中 得到稳定而又健 康的发展 我们的班级工作主要从以下几个方面开展 一 班级管理 孩子们这学期是在幼儿园生活中最后一个阶段 为了顺 利地进入小学培养各方面的习惯与能力是非常重要的 在 这关键的一学期里 必须让幼儿掌握一定的知识与各方面 习惯及能力 这学期将幼儿自主学习能力作为培养重点 教师创设一定的学习环境 让幼儿变得自主起来 自己寻 找兴趣点 发现小知识点 同时在学习的过程中培养幼儿 学习 卫生 行为各方面的良好习惯 新 纲要 精神中 指出要让幼儿自由探索的过程中学会自主学习 获得不同 的知识 这也是幼儿能力的体现 比如 观察力 语言能 力 倾听能力 想象力 创造力都能得到很好的提高 1 引导幼儿在集体活动时间里逐渐保持注意的稳定和 持久 尽量在活动后喝水 上洗手间 集体活动时能专心 听讲 积极发言 加强对孩子进行注意力和思维敏捷性的 训练 日常生中 注重激励幼儿发自内心的对事物的专注 和兴趣 培养幼儿内在的学习兴趣和动力 使他们顺利适 应小学的学习生活 2 课余时间多阅读书籍 增强孩子的语言能力 开展 阅读活动 主要形式包括自由阅读和老师指导下的阅读 这两种活动 使小朋友既有自由选择阅读内容的机会 又能得到老师的引导 在有目的 有计划的阅读中 阅读 方法 阅读兴趣 阅读能力将有大幅度提高 让幼儿与幼 儿大胆交流 3 老师与孩子多沟通 了解孩子心里的想法 也就是 找到孩子学习的兴趣点 4 平时多听故事磁带 让幼儿的倾听能力有所提高 5 每周提供一次 自由画画 的时间 让幼儿自己去 画 想画什么就画什么 让幼儿的想象力 创造力充分地 发挥出来 我们应舍弃那些枯燥无味的填鸭式及照葫芦画 瓢样的临摹式的教学方法 应让幼儿的绘画活动中充分体 现趣味性 娱乐性 充分满足幼儿的求乐心里 激发幼儿 的学习兴趣 二 卫生保健的管理 1 制定符合幼儿生理特点的生活制度 注意动静结合 保证有充足的户外活动时间 培养幼儿良好的生活习惯 促进幼儿身心健康发展 2 加强晨间检查 做好常见病的预防 同时检查幼儿
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