小学语文一年级教案—— 《g k h》教学设计之一_第1页
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文档简介

第 1 页 共 3 页 小学语文一年级教案小学语文一年级教案 g g k k h h 教学教学 设计之一设计之一 一 教学目标 1 学会声母 g k h 能认清形 读准音 并会 书写 2 学会这个声母与单韵母 a e u 相拼 与 u a 和 u o 的连拼 练习拼读音节 3 熟读儿歌 认识七个生字 二 教学准备 教学挂图或投影片 词语卡片 生字卡片 拼音 卡片 三 教学时数 2 课时 四 教学过程 第一课时 出示挂图 说图意 问 图上画了什么 读儿歌 学 g k h 认读生字 1 黄花 黄瓜有什么联系 请小朋友看儿歌 2 老师带读 生跟读 第 2 页 共 3 页 3 谁来说儿歌的题目是什么 认读 瓜 和 花 4 认识 3 个新朋友 g 就藏在 gu 瓜里 师板书 讲解发音方法 跟老师读 生互读 开火车 读 h 就藏在 hu 花里面 k 藏在 k i 开里 设计意图 从孩子们熟悉的字或感兴趣的字的 音节中引出声母 意在更贴近他们的生活 5 自由读儿歌 圈出音节中有 g k h 的字 6 你找了哪些字 小朋友们上台指出并带读 7 教师随机带学生认读 后 护 8 认读 结 是 娃 三个字 熟读儿歌 1 自由读 同桌互读 2 这首儿歌有几句 指名分句读 3 跟好朋友读并表演 起立齐读自由表演 写拼音字母 第二课时 抽读字母卡片 g k h 和 a e u o 学习两拼音节 1 出示音节 ga ka ha ge ke he gu ku hu 第 3 页 共 3 页 2 谁来说说两拼音的方法是什么 学习三拼音节 1 板书 g u gu 学生读后在 u 的后边填写 a 成为下面的 板书 g u a gua 2 讲解 这叫做三拼音节 g 叫做声母 u 叫做介母 a 叫做韵母 读时要先读 g 再读 u 紧连着读 a 要由慢到快 连成一个 音节 3 师范读 学生学读 4 演示三拼连读的教具 5 教儿歌 声轻 介 短 韵母响 三音连读很顺当 设计意图 三拼连读是拼音的重点 难点 此 处用多种方式的教学来力争达到突破 巩固三拼连读 1 板书 2 学生练习读 3 游戏练读 把以上的音节分成三张卡片 让

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