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文档简介

第 1 页 共 3 页 一年级上册一年级上册 江南江南 的教案的教案 导语 人人都说江南美 下面是其 欢迎参考 教学目标 1 认识 江 南 等 9 个生字和三点水 草字 头 2 个偏旁 会写 可 东 西 3 个字 和竖钩 竖弯 2 个笔画 2 正确朗读课文 背诵课文 朗读课文 背诵课文 读准 南 莲 等生字的字音 会写竖钩和竖弯 1 人人都说江南美 让我们一起去领略一下江 南水乡的风光吧 2 引导学生谈谈观后感 3 导入 是啊 江南水乡就像一幅美丽的图画 曾经有一位诗人看到江南水乡的美景情不自禁地写下 了一首诗 江南 1 学习 江 三拼音节 加一加 氵 工 江 字谜 工人在水边 江 换一换 红 的部首换成 氵 就是江 第 2 页 共 3 页 2 学习 南 1 导学 下面让我们随着诗人到江南水乡的荷 花池去走一走 看一看吧 2 导学 我们小朋友知道荷叶也叫莲叶 那么 荷花也叫莲花 谁来做小老师把你知道的有关莲花的 知识向大家介绍介绍 3 感知内容 学生借助拼音自由 大声地读诗 遇到拼不准的 字可以请教同桌 老师 字典等 指名读全诗 学生评价 引导学生重点从字音是 否正确和语句是否通畅两个方面来评价 1 字卡出示课文中的生字 采 莲 鱼 东 可 西 北 引导学生在小组内互认 2 鼓励学生互相交流记字方法 引导学生创造 性地认记生字 新 课 标 第 一 网 谜语 像四不是四 方位中有它 大丁遇小口 1 课件演示 可 东 西 三个字的书写过程 引导学生自由观察 2 教师根据学生交流情况 引导学生观察重点 笔画 3 教师示范书写生字 学生仔细观察 并跟着 书空 第 3 页 共 3 页 4 学生描红 临写 自由练写 提出自学要求 课件出示 1 给生字找朋友 用喜欢的词语说话 2 小组合作读课文 读自己最

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