湖南省张家界市慈利县赵家岗土家族乡中学八年级政治下册 5.1.3 树立宪法意识导学案 湘教版

1 八年级下第五单元八年级下第五单元 第一节第一节 从尊重宪法开始从尊重宪法开始 第第 3 3 课时课时 树立宪法意识树立宪法意识 课堂目标导航 1 树立宪法意识的必要性 2 怎样树立宪法意识 课前预习方案 说一说 用一句话概括本课的学习内容 就是 维护宪法尊严 保证宪法的实施 是我 们每个公民义不容辞的责任 填一填 宪法确认和保障公民的基本权利 也规定了公民的基本义务 每个公民都要树 立宪法意识 经常检点自己的行为是否符合 宪法规范 并勇于同违反宪法的行为作斗争 查一查 我国宪法规定公民享有哪些基本权利 1 平等权 2 政治权利和自由 3 宗教信仰自由 4 人身自由 5 社会经济 文化教育方面的权利 6 特定主体的权利 课堂导学方案 激趣导学 生 学习活动 在自己的生活中 你有哪些行为表明自己享有了宪法规定的权利或履行了 宪法规定的义务 想一想 然后写在这里 师 教学建议 1 可以通过网络选取一个体现 法律与生活 主题的案例导入 以此揭示法律与生活 的关系 2 创设情境引导学生回顾自己的生活经历 并在班内交流 3 点评 然后小结 我们生活在社会主义法治国家 宪法为我们的生活提供了法律 保障 我们的生活与宪法息息相关 走进教材 生 学习活动 课本上的主要内容可以概括成以下两点 1 宪法与我们的生活息息相关 2 树立宪法意识 维护宪法权威 学习方法 1 独立完成对教材知识的归纳 2 关注教材中的小栏目 3 联系教材反思自己的生活 2 师 教学建议 1 给出明确的自学要求和提示 引导 学生自主学习教材 2 创设情境 给一定的时间 让学生 充分展示自己的自学体会 让学生在相互交 流补充中完善对教材知识的归纳 3 师生共同探究 树立宪法意识的必 要性 小贴士 No 1No 1 在探究过程中要注意联系教材知识 在独立思考的基础上与同学合作 No 2No 2 观点提示 宪法与我们的生活息息相关 它确认和保障公民的基本权利 也规定了公民的基本义 务 宪法是我国的根本大法 它既是我们生活的基本依据 也是我们行为的最高规范 感悟生活 生 学习活动 再现一个自己经历过的体现宪法这一主题的生活情境 或是由教师提供一 个同龄人的以宪法为主题的生活情境 然后认真体验和感悟 并在小组中交流 分享 我的感悟是 师 教学建议 1 引导学生对他自己经历过的或教师提供的学生生活中的典型情境 如以下情境 进 行体验和感悟 然后交流和分享 小贴士 情境例示 某校在法制宣传日这天组织学生听取专家进行宪法知识讲座 八年级二班的小红同学 很不想参加 并且说 宪法是国家的根本大法 和我们的生活没有太大的关系 对上述情境 你有何感悟 2 感悟 提示 小红同学的看法是错误的 宪法与我们的生活息息相关 它确认和 保障公民的基本权利 也规定了公民的基本义务 宪法是我国的根本大法 它既是我们生 活的基本依据 也是我们行为的最高规范 3 点评 然后小结 宪法就在我们的身边 我们要学习宪法 遵守宪法 时时处处以 宪法为自己的活动准则 维护宪法尊严 明理践行 生 学习活动 作为一个国家的小公民 在今后的生活中 为尊重宪法 维护宪法 我将努力做到 师 教学建议 1 此环节的目的是导行 引导学生树立宪法意识 在自己的日常生活中 经常检视自 己的行为是否符合宪法规范 并勇于同违反宪法的行为斜争 2 可以选取一个维护宪法赋予的权利或履行宪法规定的义务的案例 创设情境 让 问题探究 树立宪法意识的必要性 3 学生在模拟实践中选择自己的行为 从而达到导行的目的 3 点评 然后小结 宪法规定了我国公民的基本权利和义务 宪法与我们的生活息 息相关 作为社会的一员 遵守宪法 维护宪法是我们义不容辞的责任 课堂小结方案 生 学习活动 通过学习 我明确了本堂课的 知识点是 重点是 难点是 易错点是 小贴士 通过学习 你还有疑问吗 若有 请记录在这里 师 教学建议 1 明确每一个环节的目的 尽量运用教材提供的信息或从网上搜集相关的信息创设情 境 将教学内容活动化 让学生在活动中内化知识 2 在教学中要注意信息反馈 以学生在课堂上生成的问题作为施教的起点 使教学有 的放矢 3 对学生在课堂上的表现要及时进行鼓励性的评价 激发和保持学生参与 学习的热 情和积极性 课堂评价方案 1 列宁指出 宪法是什么 宪法就是一张写着人民权利的纸 这说明宪法 A 确认和保障公民的基本权利 B 规定国家生活中最根本的问题 C 具有最高法律效力 D 是全体公民的最高行为准则 2 我国宪法规定 我国公民必须履行以下义务 维护国家的统一和各民族的团结 保守国 家秘密 爱护公共财物 遵守劳动纪律 遵守公共秩序 尊重社会公德 依法纳税等 这 说明 A 宪法保障公民的基本权利 B 宪法了公民的基本义务 C 宪法既保障公民的基本权利 又规定公民的基本义务 D 规定了公民的所有义务 3 宪法与我们的生活有着非常密切的关系 宪法 就在我们身边 时刻衡量着每个人的行 为是否合法 所以 维护宪法尊严 保证宪法实施 并不是一句空话 它要求 我们每一个 公民 树立宪法意识 要经常检视自己的行为是否符合宪法规范 要自觉遵守宪法 要勇于同违反宪法的行为作斗争 A B C D 4 1995 年 5 月至 2009 年 4 月间 许迈永利用杭州市副市长职务上的便利 授受索取他人 财务共计折合人民币 1 45 亿余元 侵吞国有资产共计人民币 5300 万余元 涉案金额高达 4 2 69 亿元 许迈永因犯受贿罪 于 2011 年 7 月 19 日上午被执行死刑 这一案例说明 宪法就在我们身边 许迈永的宪法意识不强 许迈永没有以宪法作为自己生活 的基本依据 许迈永没有经常用宪法检视自己的行为 A B C D 5 宪法与公民生活有着密切的联系 宪法就在我们身边 时刻衡量着我们的行为是否合 法 所以 维护宪法尊严 保证宪法实施并不是一句空话 它要求我们每个公民 经常检点自己的行为是否符合宪法规范 要不断学习 使自己成为国家栋梁之材 要自觉遵守宪法 要懂得宪法 并学会制定和修改宪法 A B C D 6 在第十一个法制宣传日 2011 年 12 月 4 日 到来之际 前进中学准备开展为期一 周的宣传宪法的实践活动 八年级五班准备到某社区进行法制宣传 现在请你参加五班的 活动组织与准备 五班准备在活动中安排如下活动 请你也参与其中 1 贴两幅宣传标语 现在请你设计 2 现场宣传活动可以有多种形式 你建议可以开展哪些形式的活动 至少举三种 3 假如办一个宣传栏 请你协助设计至少三个栏目 不需要写具体内容 4 活动结束后 班主任要求每个人写一份感想 请你完成任务 不少于 50 字 参考答案 1 A 2 B 3 D 4 D 5 B 6 1 体现 宪法 这一主题 观点正确即可 如 增强宪法观念 推进法制