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文档简介

各具特色的民居各具特色的民居 学习目标学习目标 1 会读读记记 和睦 酷热 蜂拥而至 等词语 2 默读课文 了解客家民居 傣家竹楼的鲜明特色 体会中华 传统民居丰富的文化内涵 3 学习课文准确的说明和生动形象的描述 积累语言 领悟表 达方法 4 学会 比较阅读 的方法 学习重点学习重点 了解客家民居 傣家竹楼的鲜明特色 体会中华传统民居丰富 的文化内涵 学习难点学习难点 学习课文准确的说明和生动形象的描述 积累语言 领悟表达 方法 媒体运用媒体运用 1 硬件媒体 计算机 投影仪 2 软件媒体 文字 画面 学习时间学习时间 30 分钟 学习过程预设学习过程预设 一 导入新课 激发学习兴趣 一 导入新课 激发学习兴趣 1 出示课后 资料袋 一组邮票 2 了解邮票上的民居故事 二 初读课文 了解课文内容 二 初读课文 了解课文内容 1 读通读顺课文 解决难懂词句 2 思考 客家民居有什么特点 用文中的一个词来形容它们给 你留下的印象 三 制表学习 了解民居特点 三 制表学习 了解民居特点 1 默读课文 按表格要求在文中画出相关语句 客家民居 位 置 作 用 材 料 结 构 文化特 征 文化 特征 吉祥 幸福 安宁 和睦相处 勤俭持家 平等互 助 四 深读探究 感知表达特点 四 深读探究 感知表达特点 1 思考 作者用了哪些方法对民居的特点进行说明的 有什么 好处 请同学们默读课文后画出语句 2 交流 客家民居中 都体现了哪些中华传统文化呢 五 自学探究 以文学文 五 自学探究 以文学文 1 依照着 客家民居 的学习方式 自读 傣家竹楼 部分 画画批批 自己设计一张表格 了解傣家竹楼的特点 建议从竹楼的环境特点 自身建筑特点这两方面来制表自学 2 交流环境方面的特点 主要有三个特点 藏在竹林 傍水而居 树满寨 花满 园 3 交流竹楼自身的特点 1 自学第 3 自然段感受到竹楼结构简单 别致美观 2 自学第 4 自然段感受 宽敞和通风很好 3 自学最后一段了解建造竹楼的风俗 六 比较阅读 拓展练习 六 比较阅读 拓展练习 1 比较这两篇短文在表达方法上有什么相同或者不同的地方 2 交流两篇文章写法上的相同点 3 比较两篇文章写法上的不同点 课后练习课后练习 选择你感兴趣的民居 上网查询有关资料 了解民居的成因 建筑特色 流传价值和与之相关的历
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