迎国庆诗歌朗诵活动方案67周年

迎国庆 诗歌朗诵比赛活动方案 为庆祝祖国 67 岁生日 陶冶学生艺术情操 提升学生 诗歌朗诵水平及语文素养 展示青春活力 营造朝气蓬勃 积极向上的校园文化氛围 经学校研究决定 将在国庆节 到来之际开展以 爱国 爱校 爱家 为主题的诗歌朗诵 比赛活动 为使活动有序高质地进行 特制定本活动方案 一 内容和形式参考 1 内容要以歌颂祖国 歌颂党 歌颂家乡 热爱校园 热 爱生活的诗歌或散文诗 倡导结合实际的创作 2 形式可多样 可以是独诵 双人朗诵或小组朗诵 集体 朗诵 可适当配音乐和表演 形式尽量多样化 但要突出 朗诵 朗诵可脱稿也可看稿 倡导脱稿朗诵 脱稿的将进 行适当的加分 每个节目的时间 不超过 5 分钟 二 活动的有关事项如下 1 参加对象 全体学生 2 程序 9 月 21 日始选体裁 内容和形式 选定朗诵人员 并组织排练 9 月 27 日把参赛节目表按年级报教导处 9 月 30 日下午正式比赛 比赛结束后 将朗诵的作品交至教 导处存档 3 比赛时间 2016 年 9 月 30 日下午午 13 40 4 比赛地点 综合楼三楼大教室 5 会场布置 王少宁 肖晴 寇飞雪 吴淑庆 张晓蕾 6 会场秩序 少队辅导员 文明监督岗 各班班主任 7 主持 寇飞雪 带四名学生 8 音效 吴艳宁 9 摄像 张晓蕾 10 评委 王校长 王少宁 张少青 陈 佩 张晓蕾 杨学会 11 统分 王少宁 陈佩 张少青 12 颁奖 王校长 杨学会 王少宁 陈佩 13 评分办法 本次演讲比赛中采用 100 分制进行评判 要求正确的思想内容和完美的表达形式相统一 每个节目 表演完毕后 评委当场进行分析评分 统分时去掉一个最 高分 去掉一个最低分 取其余的平均分为选手最后得分 为使公平公正 前三位的节目统一打分 从第四个节目开 始亮分 13 奖项设置 节目数量不限 一二年级 三四年级 五六年级分别设 团体一等奖 二等奖 14 积分方法 每个班成绩以全部节目最后总分为总成绩 一等奖 二等奖分别给该班加 5 分 3 分 三 其他注意事项 1 选手参赛必须使用普通话 倡导脱稿朗诵 并富有感情 色彩及丰富的肢体语言 2 每位选手比赛时间限定在 3 5 分钟内 如果超时或不足 评委将适当扣分 3 比赛顺序由校委会根据节目内容决定 中途不变更顺序 4 参赛选手必须严格遵守比赛规则 在比赛过程中 若有 疑义 由评委会裁定 5 全体学生要遵守会场纪律 做文明观众 对每一位选手 的比赛都给予热烈的掌声鼓励 没有班主任准许不得提前 退场或中途走动 附 1 朗诵比赛评分表 序号 序号 选手姓名 选手姓名 班级 班级 总分 总分 项 目 形象与形式 30 分 语言与表达 30 分 思想内容 30 分 综合印象 10 分 具 体 方 面 衣着得体 与诗歌 内容相协调 精神 饱满 姿态得体大 方 朗诵形式富有创意 配以适当乐曲或以 其他富有创意形式 朗诵 朗诵熟练 吐字清 晰 普通话标准 能很好把握诗歌节 奏 能正确把握诗 歌内容 朗诵富有 韵味和表现力 能 与观众产生共鸣 作品主题鲜 明突出 内 容积极向上 富有感召力 和思想教育 意义 感情饱满真挚 表达自然 能 通过表情的变 化反映诗歌的 内涵 基本功 扎实 发挥出 色 振奋人心 得 分 评分备注 评分备注 1 脱稿朗诵的节目可视具体情况加 1 3 分 2 原创作品可视其内容和表达加 3 5 分 3 每个节目的比赛时间限定在 3 5 分钟内 时间不足或超时扣 3 5 分 裁裁 剪剪 线线 附附 2 2 班级节目上报