湖南省张家界市慈利县赵家岗土家族乡中学九年级政治全册 5.3.2 努力完善自我导学案 湘教版

1 5 3 25 3 2 努力完善自我导学案努力完善自我导学案 课堂目标导航 1 明确完善自我的目标 2 理解完善自我的过程 课前预习方案 说一说 用一句话概括本课的学习内容 就是 我们要创造美好的未来 就应不断地发展和完善自我 填一填 美好未来的创造 就是我们不断追求自我的发展和完善的过程 身体健康 行 为美好 性情通达 富于智慧 在关注自身幸福的同时 积极奉献于时代与社会 为他人 的幸福而工作 这是我们完善自我 提升自我的目标 想一想 目前班上最优秀的同学是哪一位 他有哪些优点 又有什么缺点 课堂导学方案 走进生活 生 学习活动 反思自己的生活与学习 我觉得 我的优点有 我的缺点有 师 教学建议 1 可以一个大家都非常崇拜的偶像的故事导入 讲述他不为人知的缺点 2 引导和组织学生再现和反思自己的生活状况 3 点评 然后小结 每个人都不是十全十美的 在成长的过程中 我们还有很多方 面需要不断地改进和完善 明确观点 生 学习活动 课本上的内容告诉了我们以下两点 1 完善自我 提升自我的目标 2 自我的完善是贯穿一生的过程 师 教学建议 1 指导学生阅读课本 提炼归纳 2 利用课件或黑板展示自己归纳的观点 问题探究 怎样才能不断地完善自我 超越自我 学习方法 1 联系自己的生活进行反思 2 在对比 反省中认识自我 2 并要求学生整理完善 3 师生共同探究 怎样才能不断地完善自我 超越自我 小贴士 No 1No 1 采用小组合作学习的形式 共同讨论交流 No 2No 2 观点提示 1 经常反省 发现自己的不足 2 勤奋学习 活到老 学到老 3 艰苦奋斗 4 养成良好的道德品质 5 不断创新 开拓进取 深入体验 生 学习活动 再现一个自己经历过的典型的生活情境 或是由教师提供典型的情境 然后认真体验和感悟 并在小组中交流 分享 我的感悟是 师 教学建议 1 引导学生对他自己经历过的或教师提供的学生生活中的典型情境 如以下情境 进 行体验和感悟 然后交流和分享 小贴士 情境例示 跳蚤变 爬蚤 科学家做过一个有趣的实验 他们把跳蚤放在桌上 一拍桌子 跳蚤迅即跳起 跳起 高度均在其身高的 100 倍以上 堪称 世界上跳得最高的动物 然后在跳蚤头上罩一个玻璃罩 再让它跳 这一次跳蚤碰到了玻璃罩 连续多次后 跳蚤改变了起跳高度以适应环境 每次跳跃总保持在罩顶以下高度 接下来逐渐改变玻璃罩的高度 跳蚤都在碰壁后主动改变自己的高度 最后 玻璃罩 接近桌面 这时跳蚤已无法再跳了 科学家于是把玻璃罩打开 再拍桌子 跳蚤仍然不会跳 变成 爬蚤 了 跳蚤变成 爬蚤 并非它已丧失了跳跃的能力 而是由于一次次受挫学乖了 习惯了 麻木了 最可悲之处就在于 实际上的玻璃罩已经不存在 它却连 再试一次 的勇气都 没有了 跳蚤为什么会变成 爬蚤 读了这个故事 你有何感受 2 感悟 提示 结合所学内容进行回答 跳蚤之所以会变成爬蚤 是因为跳蚤自我 设限 行动的欲望和潜能被自己扼杀了 我们在今后的学习 生活中要不断地完善自我 勇敢地挑战自我 挖掘生命的潜能 为自我与他人的幸福 为人类发展而不断地努力和拼搏 3 点评 然后小结 我们每个人的一生都有无限种可能 如果我们能学会不断地发 掘自己的潜能和自身的价值 我们的生命将更加灿烂 学会运用 生 学习活动 今后 我打算这样来完善和提升自我 3 师 教学建议 1 此环节 重在 导行 所以 教师主要是引导学生思考今后怎么做 如 终身学习 经常反省 修养性情 注意小节 乐于助人 锐意创新 踏实工作 回报社会等 2 可以创设一个学生未来生活的情境 也可以直接引导学生思考并写出自己准备怎么 做 3 点评 然后小结 我们的美好明天 就在于今天的不懈地努力和追求 不断地超越 和完善 千里之行 始于足下 让我们从生活中的点点滴滴做起 努力地完善自我 课堂小结方案 生 学习活动 通过学习 我明确了本堂课的 知识点是 重点是 难点是 易错点是 小贴士 通过学习 你还有疑问吗 若有 请记录在这里 师 教学建议 1 注意自己的参与和环节过渡 2 最后 教师重视对学习的点评 课堂评价方案 1 青少年完善自我 提升自我的目标是 身体健康 行为美好 性情通达 富于智慧 积极奉献于时代与社会 为他人 的幸福而工作 关注自身的幸福 对别人的幸福听之任之 A B C D 2 下列对自我完善理解正确的是 自我完善是贯穿一生的过程 自我完善是一个不断挖掘自我生命潜能的过程 为 自我与他人幸福不懈努力拼搏的过程 为人类的发展努力拼搏的过程 A B C D 3 孔子说 吾十五而有志于学 三十而立 四十而不惑 五十而知天命 六十而耳顺 七十而从心所欲 不逾矩 这主要说明自我完善是一个 A 缓慢的过程 B 不断挖掘自我生命潜能的过程 C 为自我与他人幸福而不断拼搏的过程 D 贯穿终身的过程 4 茨巴尔说 应该让别人的生活因为有了你的存在而更加美好 这句话是说 A 应该让其他的人为你的美好生活而工作 B 你应该为了他人的美好生活而抛弃自己的幸福 C 要与他人团结协作 创建一个良好的班集体 D 在关注自我幸福的同时为他人的幸福而工作 5 陶行知说 在你的冷眼中有牛顿 在你的皮鞭下有瓦特 在你的讥笑中有爱迪生 4 近年来 我国教育界又提出了 一切为了学生 为了学生的一切 为了一切学生 的理念 这是因为 A 所有学生都能成为优秀人才和社会栋梁 B 每个学生都存在着有待发现和挖掘的潜能 C 学生的潜能的发现和挖掘只能通过教育来实现 D 自我完善就要充分挖掘自身潜能 6 如果一个人只为自己劳动 他也许能够成为著名学者 大哲人 卓越诗人 然而他永 远不能成为完美无瑕的伟大人物 在选择职业时 我们应该遵循的主要宗旨是人类的幸福 和我们自身的完美 人们只能为同时代人的完美 为他们的幸福而工作 才能使自己达到 完美 1 从马克思的这些话中 我们可以获得什么启示 2 我们要不断完善自我 应该怎么做 参考答案 1 C 2 C 3 B 4 D