釉上彩心得体会

1 / 29釉上彩心得体会学习釉上彩心得初一二班 郑淑歆 我在网上查到：釉上彩是陶瓷加彩装饰的一种。又称“炉彩” 。所谓釉上彩，就是先烧成白釉瓷，或者烧成单色釉瓷，也可以烧出多色彩瓷，在这样的陶瓷上进行彩绘后，再入窑经 600 摄氏度至 900 摄氏度温度烘烤而成。看了这段资料后，我对釉上彩更是充满期待。我特别喜欢小工艺品，比如小挂件、装饰品之类的，釉上彩我就特别喜欢，因为它很漂亮，而且是自己努力的成果，我很期待能看到自己的作品。 这几天，我们学习了釉上彩，老师给我们讲制作过程，要我们仔细、认真，这样才能做出好的作品。我一直觉得我没有画画天赋，可是老师说了，只要用心，什么事都能做好。我欣赏了好多作品，这些作品都非常精致，我好喜欢这些作品，我也想做出这样的作品。 我们在制作釉上彩的时候不能碰到盘边与盘底，上好的颜色不能碰掉，颜色不能掺这些话虽然听着很简单，但实践的时候才能知道有多么难办到，我总是弄得满手都是，但又总是很开心，因为以后每天看到自己的作品心情就会2 / 29很好。画画时，我们需先用铅笔用复写纸印在盘子上，再上色，然后描边，再用牙签、棉棒修整，再放入窑经 600 摄氏度至 900 摄氏度温度烘烤，这样就成型了学习釉上彩时，我总是很细心的。釉上彩是一门很有意思的课，我喜欢学习釉上彩。很早开始就向往着陶艺课了，大一在金石滩校区没能修读这门课感觉很遗憾，这个学期开始两个月之后，我们终于迎来了陶艺课。经过两个星期的陶艺课的上课过程，我在理论和实践方面都对陶艺开始有了一些初步的了解。理论方面首先是技法，其次才是创造力。第一个星期的操作都是围绕技法的。所以我想总结下在技法方面我个人认为比较重点的几点。首先，我觉得是耐心。在这个礼拜的操作中，无论是泥雕、盘泥条还是拉坯，我都显得缺乏耐心，总是在做了一点点之后觉得没有达到自己预想中的效果或者说没有手感，就3 / 29开始失去兴趣，失去耐心。这是在以后的操作中最需要注意的一点。看到视频里的制作过程感觉做的还挺简单，可是当自己真正着手去做的时候，有时候又觉得无从下手。徒手捏制法、泥板成型法和泥条盘筑法这 3 种方法是最基本的方法，可是想熟练掌握并不简单。其次，是要动脑思考，把握好感觉。做陶艺，很重要的一点就是手感，手感好才能做出好东西。把握手感靠的是理解，要动脑思考，要充分地了解泥巴的特性和规律，只有这样才能让手跟泥巴融为一体，才能做出好的东西。刚开始的时候总是觉得好玩才很喜欢去做一些东西，随便捏一些形象造型，在经历了 2 个星期的学习之后，我发现里面还是有很大学问的，想真正做好一个作品并不会像说的那样简单。有些东西能想出来，但真正实施去做的时候才发现有很多问题困扰着自己，很难得到解决，那些问题往往又是自己当初并不觉得它是个问题的情况下却真正出现了。两个星期的学习是很短暂的，总觉得时间或多或少有些不4 / 29够，但是经过这短短两个星期的学习我的收获还是很丰富的。动手能力和思维能力都得到了一定程度的提升，这些对于我们设计的学生来说是非常宝贵的，值得深思的。最终因为手受伤没能顺利的完成作品，所以只有尽量多得在理论上补充这门课的遗憾。 陶艺是中国的传统古老文化。中国的英文名称叫 China，意思是陶瓷.陶艺是一种人工形态。陶瓷形态的基本材料是土、水、火。 瓷器是中国古代的一项伟大发明。世界各国的制瓷技术多是从中国传入的。在古代，外国人称中国为“瓷器之国” 。直到现在，英语中的“china”一词的另一个含义就是“瓷器” 。 中国的英文：China，这个名称来至于景德镇的原名：昌南镇，因为谐音所以就有了现在的英文名。陶艺是一种人工形态。陶瓷形态的基本材料是土、水、火。人只有掌握了水土揉合的可塑性，流变性，以及成型方法和烧结规律，才能促成陶艺形态的产生和演化，使陶瓷器物产生美的形式。同是注重造型与装饰的有机结合，通过人们敏锐的灵感和创新意识，捕捉并揭示泥土的塑性美、柔韧美以及表现活力，这样就出现了全新陶艺形态，为智慧的人所掌握、发展、创新。任何艺术发展到一定阶段，都会形成完整的技巧。5 / 29陶瓷艺术在中国发源年代久远，样貌繁多，在世界历史上中国的陶瓷艺术一直是具有相当的代表性，也由于传承年代久远，技术不断更新，加上历经朝代更迭，不同民族性与生活方式影响了中国陶瓷的发展方向，若要加以分类，就非单一条件所能完整涵盖，所以有人以年代、用途、釉色、技巧或是产地来加以分类。随着朝代及制陶技术的演进，陶瓷品在人类的生活中已不再只有实用的价值，同时因为文化的演变，陶瓷渐渐成为一项重要的艺术文化，多样化的风格及不同的型态用途，所代表的是人类审美观及生活品质的改变。生活陶艺 陶艺类生活用品如，花器、餐具、茶具?等。传统创新 运用传统技法，釉彩表现现代精神、瓶、罐、等容器或功能性得实用作品。现代陶艺 表现造型结构与思想理念的创作，与其他艺术型态的结合，让陶瓷艺术已不再是单纯的拘泥于土与釉的结合，融合更多的人文与空间因素，使得陶瓷艺术更加有内涵。6 / 29由于现代对于化工原料知识的进步，与釉烧技术的发展， 加上工业化后机器的制造与发明，陶瓷艺术已经渐渐分家，实用陶瓷与艺术陶瓷各有不同的发展空间，而釉上彩与釉下彩已经不像以前那样的绝对，所以硬要用任一种分类的原则来规范陶艺的种类，都不是非常周延的方法。中国传统陶艺制作源远流长，至今已有几千年的历史，仍盛而不衰，历朝经济的发展，技术的进-步，时代风尚的不同，审美观的变化，在陶艺中反映得十分突出，国内外许多学者、艺术家都非常重视对中国传统陶艺的研究。但是在相当长的一段时间内，对这门集科学技术和文化艺术于一身，凝聚着中华民族审美历程的传统陶艺的研究，往往停留在美术造型及装饰技法上，这不够全面，研究中国传统陶艺的一个重要特色，是立足于总结中国传统陶艺及其制作工艺和装饰工艺的优良传统。 “传统”不属于旧规范化的别称，而是意味着一种工艺和艺术体系的特征。中华民族在长期的历史过程中所形成的民族特性，反映到陶艺上并产生独特的民族风格，这种民族风格以其特有的工艺技术和艺术形式，显示它自已的风貌，它是中华民族智慧的结晶，东方文化的典范。7 / 29中国传统陶艺所特具的东方艺术的情韵风格，不是短时间内形成的，她仍扎根于人民之中，集中了无数陶艺前辈的智慧和创造力，经过历史不断的锤炼，然后形成为优良传统，它贯穿着民族性格，民族感情，体现了民族审美意识的共同特性，代表着民族的精神实质。中国的陶艺前辈在长期的实践中，积累和形成了一套丰富的经验，创造了多种的工艺技法。正是这一套制瓷的优良传统，历代相传，不断发展，使得中国陶艺几千年来一直处于世界领先地位，并对世界文化起着深远的影响陶艺在某种意义上已经成为中华文明的一个代名词。然而，当中国的陶艺家们猛然从“传统” 、 “实用” 、 “日用”等字眼中惊醒重新打量世界时，却发现自己落后了。的确，现代陶艺已不仅仅只是作为一种与人们的日常生活息息相关的工艺美术而存在，也不是仅仅“实用” 、 “美观” 、 “经济” 、“大方”的观念便能涵盖得了的。它已经以其独特的艺术语言形成广泛的参与到现代艺术运动中，成为艺术家表达自己的观念，进行文化批判的利器。 。景德镇陶瓷学院认识实习报告8 / 29学生姓名： * *学 号： 201610*专业班级： 能源与动力时 间： 2016 年 4 月 4 日早上起来，我走出寝室的那一刻被眼前的情景扑所迷离。天灰蒙蒙的，而雨后的陶院变得格外清晰。校园的一切被雨水冲洗过后，灿烂迷人，刚刚抽出嫩绿叶的樟树显得更绿了,小草变得更青了，鸟儿也早早起来再枝头唱着欢快的歌谣。深深的吸一口气，清凉湿润的空气流过你的喉咙到达肺里，顷刻精神焕然，感觉全身充满力量，带给你一整天的好心情。吃过早餐后，走出陶院校门回头多看几眼，真舍不得这么迷人的景色。但今天我们要去一个更令人兴奋的地方，它充满了神秘感，也是能解开我们对这个城市感到谜团重重的地方。出发了，一周的社会实践认识陶瓷实习周开始了，此时感到更加的兴奋。第一站景德镇陶瓷厂，参观过程中我们边观察边思考，并9 / 29不断地询问师傅我们不懂的地方，在那里我们了解到陶瓷的生产过程，学到了很多关于陶瓷的一些知识，更深刻了解千年瓷都。下面是我的所见所闻和感想。陶瓷做工生产流程1、泥浆的准备，在景德镇原料供给方面比较全面，泥浆有专门的小作坊调制，根据制作不同的陶瓷，对于泥浆的要求也不同，像我们今天所参观的景德镇陶瓷厂，所需陶泥就是一般的，它由三种陶土按所需不同的比例调制。2、泥浆的脱水，含水量高达 90%的泥浆倒入事先做好的大小形状不同的水泥模具中，然后用煤炉放在模具旁烘烤，使泥浆的水分蒸发，一段时间后将过多的泥浆倒出，这时能看到在模具内壁形成约 1 厘米厚的陶瓷皱行，下一步煤炉放在模具下面继续烘干，直至达到含水量约 15%。3、陶瓷的制作，市场所看到的陶瓷形状各异，大小高矮不同。参观陶瓷厂后才知道各式各样的陶瓷是由不同部分拼接而成，中间用粘土链接，花瓶的颈部由两个大小一样的圆台对称链接，最后就是细加工，去除不平整的部分，很巧妙地运用匀速转动，手持住刀片保持不动，两三圈后变10 / 29得均匀一致，师傅做工非常娴熟，技艺非凡。4、陶瓷的贴花，陶瓷上的精美图案是陶瓷体现价值重要部分之一，有青花、红花等。我们所参观的是青花瓷，从别处买来的贴花用水把它粘在合适的那地方，待风干后将那纸撕去，这时青花就贴上去了。在这种大作坊中由于工作量大所以陶瓷上的花样都是贴的，但很多小作坊是艺术大师手绘的图样，烧制之后图案精美，别具一格，独一无二，当然市场价贵得多。5、陶瓷的上釉，釉是陶瓷最重要的，能使陶瓷变得有光泽，更滑更迷人。釉原本是白色的，略带点黄，极像我们家中的豆浆，不会沉积。由于两米高的花瓶上釉面积过大，用高气压将釉喷洒在花瓶上。小作坊中上釉是毛刷涂上去，这样可以根据自己的想法上不同厚度不同部位的釉，最具代表姓的作品是富得流油！6、陶瓷烧制，陶瓷做好后进入最后一个环节高温烧制。窑炉是一个长方体，外表与内部结构并不复杂，它是用耐高温海棉做墙体，燃料11 / 29是煤气。将陶瓷放在有轨车上，有轨车是用碳化硅砖和板做的，车推入窑炉后封闭点火烧制，烧制的最高温度是1300左右，窑炉烧制过程都有人一直监控温度，温度不能一下升高，不然陶瓷会“爆炸” ，那整个窑炉中的陶瓷全废了。所谓低温陶瓷是在 500700间烧制，高温陶瓷在 10001400间。生活日用陶瓷青花玲珑瓷这天我们来到光明瓷厂，光明瓷厂是景德镇四大瓷厂之一，是现今规模最大、设备最完整，最古老的瓷厂。驰名中外、声誉全球的青花瓷就是这里生产的。12 / 29一进厂区就看到一排的小铺，铺里依墙摆着一列列的碗，正有人在打包成滚，旁边一大货车等待装货，可想而知青花瓷碗销量很大。青花瓷碗在阳光照耀下，玲珑剔透，魅力四射，恨不得马上拿去吃饭。你说要是手里拿着一个玲珑的碗，是不是食欲大增啊？在手上都是小心翼翼的端着，对它是多么怜爱！来到车间，映入眼球的是一层层一列列的白色碗，室内自然风干，蒸发掉大部分的水。车间中部，这时才看到做碗的师傅在忙碌，他很熟练地捏过一团泥不多不少，放进匀速转动的碗状的石膏模具中，接下来就是用碗状的石膏挤压它，掌控好力度和慢慢降低高度，五秒不到一个碗就做好了，于是随手拿起按压在一个铁制模具上，能看到陶胚上映出三个花案的孔，一会功夫旁边的架子又摆满了一层。已映有花案孔的陶胚接下就是上釉，一个好大的盆装有 1/3的白釉，中间放一个匀速转盘，陶胚放上后倒入一勺白釉，釉沿着碗壁往外洒，多余的釉就会甩出来，这时一层均匀的釉就上好了。这个方法很巧妙地运用向心圆周运动，之前打好的孔铺上一层薄薄的釉。下一步就是在孔的位置滴上粉红的涂料，所谓的上色，等涂料干燥后打磨，把不平13 / 29整的磨平，一个碗的初步工作就完成了。往深处走，一位大婶正为已风干的碗贴青花，这里与上次景德镇陶瓷厂所看的贴花不一样之处是用的温水，温水能使青花与陶胚更轻密接触，而且减少风干的时间。进入最后一环节，碗的底部进行加工，又是放在转盘上手持一刀片，转动数周后，底部形成一圈半个凹状，这样做目的是为了使碗在高温中不会破裂，陶胚中水分通过这圈蒸发。来到窑炉边，两个约三米高的窑炉正在烧制陶胚，从每个窑炉的温度计可以看到当时的温度是 1278，通过窑炉上的孔可以看到里面的陶胚红彤彤的，看不到火焰但站在很14 / 29远都能感到一股很强的热空气扑过来，时不时能听到里面发出“碰碰”的响声。由于时间紧迫而错过了开窑，真想看看开窑瞬间的场景，想象得到看到一窑炉雪白完好的陶瓷有多么开心。陶瓷市场调查景德镇陶瓷广场是景德镇最大陶瓷市场，也是景德镇最繁华地段。下面是我所调查的几件陶瓷：手提梁家居大茶具：课程学习心得对中国陶瓷发展的认识课程：中国陶瓷艺术欣赏院系：艺术与传媒学院专业：工业设计15 / 29姓名：易云芳学号：091214130对中国陶瓷发展的认识瓷器是中国古代的一项伟大发明，在漫长的历史岁月中，勤劳智慧的中国先民们点土成金，写下光辉灿烂的篇章，为人类文明作出了巨大的贡献。亨有盛誉的中华古瓷，已成为世界各大博物馆里的明珠，也将越来越广泛地成为中国和世界各地的专家学者的研究对象，并受到广大收藏家和陶瓷爱好者的珍重。东汉时期烧制出了成熟的瓷器；自魏晋南北朝而到隋唐时代，制瓷技术有了很大的提高，出现了“南青北白”的局面；到宋元明清时期，我国制瓷业进入了发展兴盛时期，创烧出了许多新的品种，由单色釉发展到多种彩色釉，装饰纹样繁华复杂；由名窑的此消彼长，最终使江西景德镇成为全国制瓷业的中心。下面结合考古出土资料，极其简略地介绍中国古代瓷器在历朝的主要发展。 在殷商时代出现的 “早期青瓷16 / 29器” ，最早属于郑州二里岗时期，标志着中国瓷器的起源。在郑州商代中期居住遗址和墓葬中，在湖北黄陂盘龙城商代中期墓葬中也都出土一批“早期青瓷器” 。商代晚期的早期青瓷在河南安阳殷墟，辉县琉璃阁，河北藁成山东济南大辛庄，山东益都，江西清江吴城等地都有所发现。商朝殷虚的遗址中挖出的陶片、陶罐包括很多种款式，有灰陶、黑陶、红陶、彩陶、白陶，以及带釉的硬陶，这些陶器上的纹饰、符号、文字与殷商时代的甲骨文和青器有密切的关系。青器的成本高只能为贵族享用，广大民众的各种生活器皿只能采用陶器。因此可以了解商代制陶工艺也得到普遍的发展，带釉的硬陶在这个时期已经出现了，釉色青绿而带褐黄，胎质比较硬，呈灰白色。陶器在此时已经不在局限於盛物器皿，应用范围较广，大略可分为日用品类、建筑类、殉葬类、祭祀礼器类。朝廷对於制陶工作也很重视。早期青瓷器选料尚不够精，工艺较简陋，器型品类较少，釉层厚薄不匀，而且容易剥落，与成熟的瓷器尚有一定距离。西周时期青瓷发现比较普遍；如北京琉璃河，河南洛阳，陕西西安，甘肃灵台，安徽屯溪，江苏溧水，江苏句容等地遗址与墓葬中均有发现；器类、胎釉等方面较之商代有了较大的发展。春秋战国时期，长江下游如江、浙、17 / 29赣等省及东南闵、粤、桂、湘、台等省区，中原如预、晋等省都出土了大量早期青瓷器，胎质细腻、成型端好，釉质均匀、器类增加。在浙江，发现了发现了烧造早期青瓷的龙窑窑场，也有用圆窑烧造早期青瓷，用陶瓷碎片及扁圆形垫珠，未见更先进的窑具。战国晚期，早期青瓷的烧造因为楚文化的东进而出现一次中断。秦、两汉又见一些同类的产品，东汉是“早期青瓷”终结期。东汉时期是成熟的青釉瓷器出现期。古代工匠在浙江上虞一带烧成了成熟的青瓷器，胎土细致，瓷胎已烧结，胎釉结合紧密，在还原气氛中烧成，釉色纯正，透明而有光泽。此时还出现了黑釉瓷。此时龙窑有了很大改进与提高，出现了斜底直筒状垫座、束腰喇叭形垫座、三角支钉等专门的窑具。东汉时期是中国瓷器使上的重要阶段。 秦汉-古代的建筑多采用木料来架构，不易久存，所以一些伟大的建筑，如秦代的阿房宫和汉代的未央宫，都无法完整保存下来，但仍可在残存的废墟中发现瓦当及汉砖等遗物，藉以略窥古代建筑的规模。魏晋南北朝时期，制瓷业有了很大的进步，浙江越窑青化瓷器达到了很高的水平，江苏宜兴、浙江温州、浙江金华以及川、鄂、湘、赣等地的青瓷烧造，也都各有特色。两18 / 29晋时金华婺州窑在粗质瓷胎上首先应用了化妆土。东晋浙江德清窑的产品中出现光亮如漆的黑釉瓷。在南方青瓷器中出现了褐色点彩乃至釉下彩绘新工艺。北朝后期，在北方出现了白釉瓷器。这一阶段除了龙窑的改进，北方出现许多馒头窑烧制瓷器，许多新型窑具出现了，例如高大粗壮的各式垫具、坯件叠烧时用的各种间隔具，还有精微的泥点托珠、盂形垫具、三角形分叉窑具，等等；南方瓷业中出现了最早的匣钵烧造。这一时期青瓷发展到极高水平，并为“南青北白”局面的形成奠定了基础。隋唐五代时期，形成了中国瓷器史上“南青北白”的局面，既南方以生产青瓷为主，北方以生产白瓷为主。青瓷以越窑产品的质量最高，白瓷以邢窑产品质量最高。这一时期是重要的窑具“匣钵”普及发展的时期，使得瓷器制作与造型发生了很大的变化，胎壁由厚重趋向轻薄，底足由平底、饼形足变为玉壁形底、圈足，釉面不受窑内烟熏污染，从而保持了色泽纯净，器物造型趋向于轻巧精美。这时还出现了绞胎瓷、花釉瓷、秘色瓷等高级品类，长沙窑普遍使用了瓷器高温釉下彩、釉上彩新技术。中国瓷器的外销出现了较大的规模。西元五百八十九年，杨坚篡北周并南陈，统一中原，改国号为隋，隋的朝代虽短，但在瓷器烧制上，却有了新的突破，不但有青瓷烧造，白瓷也有很好19 / 29的发展，另外此时在装饰手法上也有了创新，如在器物上另外的泥片贴花，就是一例。两宋、夏、辽、金时期是中国古代瓷器的繁荣时期。瓷器的品种繁多，釉色缤纷，除了官窑之外，民营的次窑兴起。根据产品在工艺、釉色、造型、装饰等方面的特点，形成了不同的窑系。比较著名的有北方地区的定窑、耀州窑、钧窑、磁州窑，南方地区的景德镇窑、龙泉窑、建窑、吉州窑、德化窑，等等。其中自然包括享誉已久的“官、哥、汝、定、钧”等名窑。此时除了龙窑烧制外，出现了由龙窑改进的阶级窑。在青花彩瓷出现之，两宋、辽、金瓷器达到了造型、施釉、纹样装饰等工艺的最高水平。元代是古代瓷器发展的重要时期，起着承先启后的重要作用，源自宋代的钧窑、磁州窑、景德镇窑、龙泉窑、德化窑等名窑继续发展。景德镇窑开始使用瓷石加高岭土的“二元配方法” ，使得二氧化二铝的含量进一步提高，烧成温度由此也可以相应提高，烧出了颇具气势的大型器。元代还烧制成功卵白色的“枢府”釉。在景德镇等地白瓷高度发达的基础上，高温釉下彩品种青花、釉里红瓷器20 / 29普遍出现，成为中国瓷器史上又一里程碑。明清时代的制瓷业以景德镇为中心，御窑厂制品更是穷极精丽，可以说是千年中国古代瓷器的高度总结与代表。青花瓷器是各种产品的主流，以明代永乐至宣德年间的水平最高。彩瓷发展到空前繁盛的时期，明代初年以铜红釉水平较高，明成化年间以斗彩著称，弘治年间出现低温黄釉，正德年间出现孔雀绿釉，嘉靖时期出现五彩，清代釉色品种更为丰富，如釉上蓝彩、墨彩、釉下五彩、金彩、粉彩、珐琅彩以及各种单色釉。明清时期还出现了釉上釉下彩结合，半脱胎、脱胎瓷器等等新工艺。器物品类空前丰富，装饰手法与题材也达到空前的繁盛。 清朝康、雍、乾三代瓷器的发展臻于鼎盛，达到了历史上的最高水平，是中国陶瓷发展史上的第二个高峰。景德镇瓷业盛况空前，保持中国瓷都的地位。康熙时不但恢复了明代永乐，宣德朝以来所有精品的特色，还创烧了很多新的品种，并烧制出色泽鲜明翠硕、浓淡相间，层次分明的青花。郎窑还恢复了失传 200 多年的高温铜红釉的烧制技术，郎窑红、缸豆红独步一时。还有天兰、洒兰、豆青、娇黄、仿定、孔雀绿、紫金釉等都是成功之作，另外康熙时创烧的珐琅彩瓷也闻名于世。 雍正朝虽然只有 13 年，但制瓷工艺都到了登峰造极的地步，雍正粉彩非常精致，成为与号称“国瓷”21 / 29的青花互相比美的新品种。乾隆朝的单色釉、青花、釉里红、珐琅彩、粉彩等品种在继承前新的基础上，都有极其精致的产品和创新的品种。隆时期是我国制瓷业盛极而衰的转折点，到嘉庆以后瓷艺急转直下。尤其是道光时期的鸦片战争，使中国沦为半殖民地半封建社会，国力衰竭，制瓷业一落千丈，直到光绪时稍微有点回光返照，但 1911 年辛亥革命的爆发，清王朝寿终正寝。长达数千年的中国古陶瓷发展史，并至此落下帷幕。纵观中国几千年的古陶瓷发展史，它虽然是以衰退而告终，但是它给后人留下的这份珍贵而又丰富的遗产，将永远放射出灿烂的光辉 从以上大略的叙述可以知道，中国古代瓷器文化，一以贯之地体现了中国各个历史阶段的物质文明与精神文明成就，成为中华民族的优秀文化遗产。以上的这些内容，均是陶瓷艺术欣赏的所得感受。通过这门课程，让我对中国的陶瓷有了深层次的了解。瓷器是中国的象征、在一定程度上更是中国的作为文明古国的标志22 / 29性事物。景德镇高等专科学校学生实习报告实习名称:陶瓷工艺学综合实习实习单位：景德镇市陶瓷股份有限公司实习时间：2016 年 06 月 15 日上午实习人员: 10 材料全体同学指导老师: 刘文茂、王炳山、邵庄校外指导老师: 陈 涛报告人：彭永平学号: 20160308010723 / 29目录1前言. 12实习流程安排. 23实习目的. 24实习过程内容. 35实习心得体会. 824 / 29前言古语有云“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”古人告诉我们要真正理解书中的深刻道理，就必须亲身去躬行实践。对于每个在校大学生来说“实习”是必不可少的一种经历，它使得我们置身于社会，在实践中了解社会，在巩固课堂知识的同时，学会对知识的充分运用。实习又是每个在校生对课堂知识转换为实际操作的一种体验，它让我们学到了很多不同于课堂上的知识，既开阔了视野，又增长了见识，为我们真正走向社会打下了坚实的基础，也是我们走向工作岗位的第一步。首先要感谢老师的精心安排给我们带来了这样一次具有特殊意义的社会实践，让我们能够提早走进企业，了解企业。让我们更加清楚的认识到理论知识是实际的基础，时刻鞭策我们要学习掌握好课堂上的知识。其次要感谢景德镇陶瓷股份有限公司的工作人员热情的接待，给了我们良好的学习环境，开阔我们的视野。实习流程安排1. 6 月 15 日上午 8：00 光伏班全体同学在校内图书馆门前集合。25 / 292. 8：30 由刘文茂老师清算统计到场人数，并作相关讲话,随后出发。3.由刘文茂老师统一带领乘坐 103 路公交至景德镇市陶瓷股份有限公司。4.在瓷厂门口集中听取校外指导老师陈涛对该厂的简单介绍以及注意事项。5.由企业工作人员带领进入红叶陶瓷制品展厅参观。6.由陈涛老师带领进入陶瓷生产车间，参观了解陶瓷产品的生产工艺流程。7.听取陈涛老师的讲解，更加清晰的了解陶瓷生产的设备、流程以及工艺特。8.结束实习，指导老师讲话后，回校撰写实习报告。实习目的1. 以理论为基础以实际为参照，更加有效的掌握课本26 / 29陶瓷工艺学内的课程内容，在巩固课本知识的同时，提高对理论知识在实际中的运用；2. 通过参观、实践、调查、实测，提高学生的实际动手能